khổ lớn hoặc bảng foam
Giấy màu các loại
Bút màu, bút dạ
Kéo, hồ dán
Ảnh, hình vẽ liên quan
Đồ trang trí như hoa giấy, ruy băng
(2) Bố cục báo tường:
Phần tiêu đề: "CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11"
Phân chia thành 3-4 cột chính
(3) Nội dung chính:
Ý nghĩa ngày 20/11
Những lời tri ân, cảm ơn thầy cô
Thơ, văn về thầy cô
Hình ảnh
, em xin gửi đến thầy/cô lòng biết ơn chân thành nhất! Cảm ơn thầy/cô vì đã luôn là người dẫn dắt chúng em trên con đường học tập! Chúc thầy/cô ngày 20/11 ngập tràn hạnh phúc và yêu thương!
3. Cảm ơn thầy/cô đã cho chúng em những kỷ niệm đẹp trong những năm tháng đầu đời! Chúc thầy/cô sức khỏe, hạnh phúc và mãi là người lái đò tận tâm cho những thế
luật.
3. Mức thu các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục ngoài học phí đáp ứng nhu cầu người học của cơ sở giáo dục được thực hiện theo nghị quyết của Hội đồng nhân dân cấp tỉnh trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương."
Bên cạnh đó, tại Điều 25 Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định
độ đào tạo. Đối với cán bộ, công chức cấp xã đã đi học mà không được cấp có thẩm quyền quyết định cử đi học, có bằng cấp đào tạo phù hợp với chức danh đảm nhiệm thì được xếp lương theo trình độ đào tạo mới kể từ ngày Nghị định này có hiệu lực thi hành.
Theo đó, mức lương của Chủ tịch Hội Cựu chiến binh Việt Nam được hưởng theo hệ số 1,75 (bậc 1) và
, cách thức quản lý của cơ quan quản lý nhà nước về thể dục, thể thao, phát triển thể thao chuyên nghiệp toàn diện, bền vững. Tiếp tục đẩy mạnh Cuộc vận động “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”; Chương trình Bơi an toàn phòng, chống tai nạn đuối nước trẻ em và Đề án tổng thể Phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011
tục đẩy mạnh Cuộc vận động “Toàn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”; Chương trình Bơi an toàn phòng, chống tai nạn đuối nước trẻ em và Đề án tổng thể Phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011 - 2030. Chuẩn bị lực lượng tham dự Đại hội Thể thao trong nhà và Võ thuật lần thứ 6 (AIMAG6) tại Thái Lan; Thế vận hội Olympic lần
định mới về cấp chứng chỉ hành nghề y?
Luật Khám bệnh chữa bệnh mới nhất năm 2023? Tổng hợp văn bản hướng dẫn Luật Khám bệnh chữa bệnh mới nhất? (Hình từ Internet)
Luật khám bệnh chữa bệnh gồm có những nội dung nào?
Luật Khám bệnh, chữa bệnh 2009 ban hành ngày 23/11/2009 và có hiệu lực từ ngày 01/01/2011, bao gồm 9 chương và 91 điều.
Nội dung cụ
Văn về thầy cô 20 11 ngắn ý nghĩa? Văn 20 11 ngắn? Bài văn về thầy cô ngắn nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 2024?
Xem thêm: Mẫu giấy mời 20/11 dự Lễ tri ân thầy cô kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam năm 2024
>> Xem thêm: 20 11 là ngày gì? 20 11 thứ mấy?
"Văn về thầy cô 20 11 ngắn ý nghĩa" "Văn 20 11 ngắn" "Bài văn về thầy cô ngắn nhân ngày Nhà giáo
Quy định về giảng viên chính hạng II ra sao?
Căn cứ Điều 6 Thông tư 40/2020/TTLT-BGDĐT quy định về giảng viên chính hạng II như sau:
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;
a) Có kiến thức vững vàng về các môn học được phân công giảng dạy và kiến thức cơ bản của một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm
tư liên tịch 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC quy định như sau:
Nguyên tắc tính trả tiền lương dạy thêm giờ
1. Tiền lương của một tháng làm căn cứ tính trả tiền lương dạy thêm giờ của nhà giáo, bao gồm: mức lương theo ngạch, bậc hiện hưởng, các khoản phụ cấp lương và hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có).
2. Định mức giờ dạy/năm đối với giáo viên mầm non
tộc nội trú được quy định ra sao?
Căn cứ theo quy định tại khoản 9 Điều 2 Thông tư liên tịch 109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT thì chế độ chi cho hoạt động văn thể tại trường phổ thông dân tộc nội trú thực hiện như sau:
Chế độ đối với học sinh
Học sinh đang học tại các trường trên được hưởng các chế độ ưu đãi sau đây:
...
9. Chi hoạt động văn thể:
- Mỗi
khuyết tật của cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định tại Thông tư liên tịch số 37/2012/TTLT-BLĐTBXH-BYT-BTC-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Bộ Y tế, Bộ Tài chính và Bộ GDĐT quy định về việc xác định mức độ khuyết tật do Hội đồng xác định mức độ khuyết tật thực hiện;
b) Người lao động ưu tú thuộc tất cả thành
người dân tộc rất ít người: Căn cứ vào Giấy khai sinh.
++ Học sinh khuyết tật: Bản sao (có chứng thực) Giấy xác nhận khuyết tật do UBND cấp xã, phường, thị trấn cấp (theo mẫu 07 phụ lục kèm theo của Thông tư 37/2012/TTLT-BLĐTBXH-BYT-BTC-BGDĐT ngày 28/12/2012 (cấp trước năm 2019) hoặc theo mẫu 06 phụ lục kèm theo của Thông tư 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02
UBND cấp xã, phường, thị trấn cấp (theo mẫu 07 phụ lục kèm theo của Thông tư 37/2012/TTLT-BLĐTBXH-BYT-BTC-BGDĐT ngày 28/12/2012 (cấp trước năm 2019) hoặc theo mẫu 06 phụ lục kèm theo của Thông tư 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02/01/2019).
++ Học sinh đạt giải các kỳ thi, cuộc thi: Căn cứ bản sao (có chứng thực) Giấy chứng nhận đạt giải tương ứng.
+ Hồ sơ
ít người: Căn cứ vào Giấy khai sinh.
++ Học sinh khuyết tật: Bản sao (có chứng thực) Giấy xác nhận khuyết tật do UBND cấp xã, phường, thị trấn cấp (theo mẫu 07 phụ lục kèm theo của Thông tư 37/2012/TTLT-BLĐTBXH-BYT-BTC-BGDĐT ngày 28/12/2012 (cấp trước năm 2019) hoặc theo mẫu 06 phụ lục kèm theo của Thông tư 01/2019/TT-BLĐTBXH ngày 02
huy vai trò của tổ chức pháp chế, đội ngũ người làm công tác pháp chế và thực hiện tốt các nhiệm vụ theo quy định tại Nghị định 55/2011/NĐ-CP (đối với các Sở GDĐT) và Công văn 3878/BGDĐT- PC (đối với các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm).
- Tiếp tục thể chế hóa các quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục đào
đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 và khoản 3 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT có quy định đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất 2024 đối với học sinh lớp 9 như sau:
Xếp loại
Tiêu chí đánh giá
Loại giỏi
+ Điểm trung bình
lên mức liền kề.
(2) Đối với học sinh lớp 9
Căn cứ tại Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 và khoản 3 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT có quy định đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất 2024 đối với học sinh lớp 9 như sau
Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 và khoản 3 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT có quy định đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất 2024 đối với học sinh lớp 9 như sau:
Xếp loại
Tiêu chí đánh giá
Loại giỏi
Điểm trung bình 1 môn dưới 5 thì xếp loại cuối năm 2023-2024 học sinh THCS là gì?
Đối với học sinh lớp 9
Căn cứ Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT sử đổi bởi khoản 6, khoản 7 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT quy định:
1. Loại giỏi, nếu có