chất, tinh thần của bản thân, gia đình và cộng đồng
Câu 12: Theo Luật Thực hiện dân chủ ở cơ sở ngày 10 tháng 11 năm 2022 quy định nội dung nào sau đây chính quyền địa phương cấp xã phải công khai?
Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, phương án chuyển dịch cơ cấu kinh tế hằng năm của cấp xã và kết quả thực hiện.
Câu 13: Theo Luật Đất đai ngày 18
kết quả lựa chọn nhà thầu, Quyết định phê duyệt kết quả lựa chọn nhà thầu, Bản cam kết được vận dụng theo các mẫu trong Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư số 06/2024/TT-BKHĐT ngày 26 tháng 4 năm 2024 của Bộ trưởng Bộ Kế hoạch và Đầu tư hướng dẫn việc cung cấp, đăng tải thông tin về lựa chọn nhà thầu và mẫu hồ sơ đấu thầu trên Hệ thống mạng đấu thầu
điểm đến;
6) các yếu tố môi trường tự nhiên như thiên tai, biến đổi khí hậu, sự cố môi trường, tính mùa vụ trong du lịch;
7) các yếu tố luật định và chế định ảnh hưởng tới môi trường làm việc (xem 7.1.4, TCVN ISO 9001:2015) như các quy định về liên minh thương mại và quy định liên quan đến ngành du lịch.
Ở các sự kiện du lịch có tính chiến lược
dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở nhóm, lớp được phân công phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;
+ Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương
cơ bản về quản lý thời gian
- Khái niệm, mục đích quản lý thời gian
- Mục đích quản lý thời gian
- Sự cần thiết phải quản lý thời gian
(2) Một số kỹ năng quản lý thời gian
- Lập danh mục công việc
- Lập kế hoạch công việc
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên công việc
(3) Công cụ quản lý thời gian
- Nhật ký thời gian
- Lịch công việc
- Ma trận quản
ồn, độ rung).
- Các công trình, biện pháp bảo vệ môi trường khác (nếu có):
+ Phương án cải tạo, phục hồi môi trường (đối với dự án khai thác khoáng sản, dự án có chôn lấp chất thải): phương án được lựa chọn thực hiện; danh mục, khối lượng các hạng mục cải tạo, phục hồi môi trường; kế hoạch thực hiện; kinh phí cải tạo, phục hồi môi trường (riêng
lao động cần thiết trước, trong và sau tiết giảng.
3. Thời gian giảng dạy trong kế hoạch đào tạo được tính bằng giờ chuẩn giảng dạy, trong đó một tiết giảng lý thuyết trình độ đại học trực tiếp trên lớp (hoặc giảng dạy trực tuyến) 50 phút được tính bằng một giờ chuẩn giảng dạy và được quy định cụ thể tại khoản 1 Điều 6 của Thông tư này.
Đối với các
dục học sinh nâng cao ý thức chấp hành các quy định về an toàn, vệ sinh lao động, bảo vệ môi trường, các quy định khác có liên quan.
- Xây dựng kế hoạch và phối hợp với Đội nghiệp vụ có liên quan tổ chức khai thác, thu thập thông tin về hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến các đối tượng vi phạm pháp luật đang ở ngoài xã hội mà chưa bị phát hiện
kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao; khối lượng, tiến độ, chất lượng thực hiện nhiệm vụ.
6. Thái độ phục vụ nhân dân, doanh nghiệp (đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp
được tính chất, đặc điểm nguy hiểm về cháy, nổ, độc và các điều kiện liên quan đến hoạt động chữa cháy;
- Đề ra tình huống cháy phức tạp nhất và một số tình huống cháy đặc trưng khác có thể xảy ra, khả năng phát triển của đám cháy theo các mức độ khác nhau;
- Đề ra kế hoạch huy động, sử dụng lực lượng, phương tiện, tổ chức chỉ huy, biện pháp kỹ
vẻ ngạo mạn của Thỏ, trả lời lại:
– Nếu vậy tôi với anh thử chạy thi xem ai trong chúng ta sẽ về đích trước.
Thỏ phá lên cười, bảo rằng:
– Sao cậu không rủ Sên thi cùng ấy. Chắc chắn cậu sẽ thắng!
Rùa nói chắc nịch:
– Anh đừng có chế giễu tôi. Chúng ta cứ thử thi xem sao. Chưa biết ai thua cuộc đâu!
Thỏ nhíu mày, vểnh đôi tai lên tự đắc
ra cơ chế phản ứng nhanh chóng và hiệu quả: Khi có sự việc xảy ra, cần có các cơ chế phản ứng nhanh chóng và hiệu quả từ phía trường học và cộng đồng để đảm bảo rằng các vấn đề được giải quyết kịp thời và không tái diễn.
Tổng quan, việc ngăn chặn bạo lực học đường đòi hỏi sự đồng thuận và hợp tác từ tất cả các bên liên quan. Chỉ khi chúng ta làm
Điểm chuẩn học bạ Đà Nẵng năm 2024 thế nào? Điểm chuẩn học bạ các trường thuộc Đại học Đà Nẵng ra sao?
Theo Kế hoạch tuyển sinh của trường Đại học Bach khoa và các trường thuộc Đại học Đà Nẵng TẢI thì ngày 18, 19, 20 tháng 6 sẽ xét tuyển sớm phương thức học bạ và ĐGNL.
Theo đó, Đại học Đà Nẵng công bố Điểm trúng tuyển phương thức xét Học bạ
truyền vận động, hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục mầm non vào công việc nhiệm vụ được giao;
- Thực hiện sáng tạo, linh hoạt; chia sẻ kinh nghiệm, hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện được chương trình, kế hoạch giáo dục mầm non
Viện trưởng VKSND tối cao.
Trình tự bổ nhiệm Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân tối cao như sau:
Bước 1: Ban cán sự đảng Viện kiểm sát nhân dân tối cao căn cứ vào chỉ tiêu số lượng Kiểm sát viên Viện kiểm sát nhân dân tối cao, xác định chủ trương, cơ cấu và nhân sự bổ nhiệm.
Bước 2: Vụ Tổ chức cán bộ tham mưu xây dựng kế hoạch thực hiện quy trình
kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao; khối lượng, tiến độ, chất lượng thực hiện nhiệm vụ.
6. Thái độ phục vụ nhân dân, doanh nghiệp (đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp):
Đúng mực và giải quyết mọi tình huống hợp lý, có tính thuyết phục, không gây phiền hà.
PHẦN
Tổng Thanh tra Chính Phủ là gì? Tổng Thanh tra Chính Phủ có chức năng gì?
Căn cứ vào nội dung tại khoản 1 Điều 3 Quy chế làm việc của Thanh tra Chính phủ ban hành kèm theo Quyết định 416/QĐ-TTCP năm 2019 có quy định như sau:
Trách nhiệm, phạm vi, cách thức giải quyết công việc của Tổng Thanh tra Chính phủ
1. Tổng Thanh tra là thành viên Chính
Đáp án Tuần 3 Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức pháp luật năm 2024 Tỉnh Đồng Tháp mới nhất?
Theo thể lệ Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu kiến thức pháp luật năm 2024 Tỉnh Đồng Tháp năm 2024 quy định như sau: TẢI VỀ
Đối tượng dự thi:
- Cán bộ, đoàn viên thanh thiếu niên trên địa bàn Tỉnh Đồng Tháp
- Cán bộ, đoàn viên và người lao động thuộc
học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban.
+ Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã
đảm quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường.
2. Phát triển giao thông đường bộ theo quy hoạch, từng bước hiện đại và đồng bộ; gắn kết phương thức vận tải đường bộ với các phương thức vận tải khác.
3. Quản lý hoạt động giao thông đường bộ được thực hiện thống nhất trên cơ sở phân công, phân cấp trách nhiệm, quyền hạn cụ thể, đồng thời có sự phối