khoản 7 Điều 1 Nghị định 24/2022/NĐ-CP như sau:
Chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp
4. Trình tự, thủ tục chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp
...
b) Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày tiếp nhận hồ sơ, cơ quan, tổ chức quy định tại các khoản b, c và d khoản 1 Điều 8 Nghị định này thẩm định hồ sơ chia, tách, sáp nhập cơ
143/2016/NĐ-CP được bổ sung bởi điểm d khoản 7 Điều 1 Nghị định 24/2022/NĐ-CP như sau:
Chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp
...
5. Công khai và gửi quyết định chia, tách, sáp nhập, cho phép chia, tách, sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp
a) Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cơ quan
?
Căn cứ quy định tại khoản 6 Điều 33 Nghị định 15/2019/NĐ-CP được sửa đổi bởi điểm b khoản 16 Điều 2 Nghị định 24/2022/NĐ-CP như sau:
Sửa đổi, bổ sung, gia hạn và cấp lại giấy phép thành lập
...
6. Trình tự, thủ tục sửa đổi, bổ sung, gia hạn hoặc cấp lại giấy phép thành lập văn phòng đại diện
a) Tổ chức, cơ sở giáo dục nghề nghiệp nước ngoài gửi
Điều 2 Nghị định 24/2022/NĐ-CP như sau:
Sửa đổi, bổ sung, gia hạn và cấp lại giấy phép thành lập
...
6. Trình tự, thủ tục sửa đổi, bổ sung, gia hạn hoặc cấp lại giấy phép thành lập văn phòng đại diện
a) Tổ chức, cơ sở giáo dục nghề nghiệp nước ngoài gửi hồ sơ theo quy định tại khoản 5 Điều này qua cổng dịch vụ công trực tuyến hoặc bưu chính hoặc
Điều 33 Nghị định 15/2019/NĐ-CP được sửa đổi bởi điểm a khoản 16 Điều 2 Nghị định 24/2022/NĐ-CP như sau:
Sửa đổi, bổ sung, gia hạn và cấp lại giấy phép thành lập
...
5. Hồ sơ đề nghị sửa đổi, bổ sung, gia hạn hoặc cấp lại giấy phép thành lập văn phòng đại diện là 01 bộ, bao gồm: Văn bản đề nghị sửa đổi, bổ sung, gia hạn hoặc cấp lại giấy phép thành
Hồ sơ đăng ký sửa đổi hiến chương của tổ chức tôn giáo có địa bàn hoạt động ở nhiều tỉnh gồm những gì?
Căn cứ quy định tại Điều 24 Luật Tín ngưỡng, tôn giáo 2016 về sửa đổi hiến chương như sau:
Sửa đổi hiến chương
1. Tổ chức tôn giáo khi sửa đổi hiến chương phải đăng ký với cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định tại khoản 3 Điều 22 của Luật
công tác cơ yếu chuyển ngành, học viên tốt nghiệp đào tạo sĩ quan dự bị, tốt nghiệp đào tạo chỉ huy trưởng Ban chỉ huy quân sự cấp xã ngành quân sự cơ sở được phong quân hàm sĩ quan dự bị đã đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, đội viên thanh niên xung phong, đội viên trí thức trẻ tình nguyện tham gia phát triển nông thôn, miền núi từ đủ 24 tháng trở lên đã
lực thi hành và thay thế Thông tư số 24/2019/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.
Như vậy, Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non khi nào chính thức có hiệu lực từ ngày 25/05/2023.
Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực kể
hoặc cho một hình thức đào tạo; áp dụng đào tạo theo niên chế cho một số khóa khác hoặc hình thức đào tạo còn lại.
So với quy định hiện hành tại Thông tư 24/2019/TT-BGDĐT, Quy chế đào tạo mới đã có những nội dung quy định cụ thể và đầy đủ hơn về phương thức đào tạo tại các cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng chuyên ngành Giáo dục Mầm Non.
Đào tạo
Cán bộ, công chức, viên chức có phải đối tượng được áp dụng chế độ ốm đau của BHXH hay không? Điều kiện hưởng chế độ ốm đau là gì?
Căn cứ quy định tại Điều 24 Luật Bảo hiểm xã hội 2014 về đối tượng áp dụng chế độ ốm đau như sau:
Đối tượng áp dụng chế độ ốm đau
Đối tượng áp dụng chế độ ốm đau là người lao động quy định tại các điểm a, b, c, d
bị xử lý kỷ luật ở hình thức nặng hơn.
Thẩm quyền kỷ luật công chức được quy định như thế nào?
Tại Điều 24 Nghị định 112/2020/NĐ-CP có quy định về thẩm quyền xử lý kỷ luật đối với công chức như sau:
Thẩm quyền xử lý kỷ luật đối với công chức
1. Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền
thường xuyên.
Trong đó, đối với nội dung tuyên truyền "Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác kiểm tra, giám sát. Tăng cường công khai, minh bạch, trách nhiệm giải trình; phát huy dân chủ đi đôi với kiểm soát quyền lực, siết chặt kỷ luật, kỷ cương đối với các tổ chức trong hệ thống chính trị và cán bộ, đảng viên":
Tại tiểu mục 2.4 Mục 2 Đề cương ban
kết quả kiểm định chất lượng đầu vào công chức tại khoản 1 Điều 10 Nghị định 06/2023/NĐ-CP, khoản 2 Điều 10 Nghị định 06/2023/NĐ-CP, khoản 3 Điều 10 Nghị định 06/2023/NĐ-CP như sau:
Sử dụng kết quả kiểm định
1. Kết quả kiểm định chất lượng đầu vào công chức có giá trị sử dụng trong thời hạn 24 tháng kể từ ngày có quyết định phê duyệt của Bộ Nội vụ
tuần
1. Mỗi tuần, người lao động được nghỉ ít nhất 24 giờ liên tục. Trong trường hợp đặc biệt do chu kỳ lao động không thể nghỉ hằng tuần thì người sử dụng lao động có trách nhiệm bảo đảm cho người lao động được nghỉ tính bình quân 01 tháng ít nhất 04 ngày.
2. Người sử dụng lao động có quyền quyết định sắp xếp ngày nghỉ hằng tuần vào ngày Chủ nhật
24
Đại học Công Nghệ Thông Tin và truyền thông Việt – Hàn – Đại Học Đà Nẵng
25
Viện nghiên cứu và đào tạo Việt Anh – Đại học Đà Nẵng
26
Đại Học Văn Hiến
27
Đại Học Phenikaa
28
Đại Học Bách Khoa Hà Nội
29
Đại Học Ngoại Ngữ – Đại Học Quốc Gia Hà Nội
30
Đại Học Khoa Học Xã Hội và Nhân Văn – Đại Học
tại địa điểm sử dụng điện để làm căn cứ xác định số người tính số định mức khi tính toán hóa đơn tiền điện.
Việc điều chỉnh giá điện được thực hiện theo nguyên tắc gì?
Căn cứ quy định tại Điều 3 Quyết định 24/2017/QĐ-TTg như sau:
Nguyên tắc điều chỉnh giá bán điện bình quân
1. Hàng năm, sau khi kiểm tra giá thành sản xuất kinh doanh điện của Tập
2023 được thực hiện theo Mẫu nào? (Hình từ Internet)
Việc đánh giá hiệu quả bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được thực hiện dựa theo những tiêu chí nào?
Căn cứ quy định tại Điều 24 Thông tư 3/2023/TT-BNV về các tiêu chí đánh giá như sau:
Tiêu chí đánh giá
1. Chương trình, tài liệu:
a) Mục tiêu của chương trình được xác định rõ ràng.
b
, tại Điều 24 Thông tư 3/2023/TT-BNV có quy định về các tiêu chí đánh giá theo từng nội dung như sau:
Tiêu chí đánh giá
1. Chương trình, tài liệu:
a) Mục tiêu của chương trình được xác định rõ ràng.
b) Chuẩn đầu ra của chương trình được xác định rõ ràng, đáp ứng được các yêu cầu mà học viên cần đạt sau khi hoàn thành chương trình.
c) Nội dung tài
nội dung chính sau:
- Chương trình, tài liệu.
- Học viên.
- Giảng viên.
- Cơ sở vật chất và các hoạt động hỗ trợ.
- Khóa bồi dưỡng.
- Hiệu quả sau bồi dưỡng.
Tiêu chí đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ra sao?
Các tiêu chí đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức được quy định tại Điều 24 Thông tư 3
Có mấy nhóm thiết bị sử dụng năng lượng không cho phép nhập khẩu, sản xuất và kinh doanh tại Việt Nam?
Ngày 24/5/2023, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 14/2023/QĐ-TTg về việc Ban hành Danh mục và lộ trình phương tiện, thiết bị sử dụng năng lượng phải loại bỏ và các tổ máy phát điện hiệu suất thấp không được xây dựng mới.
Theo đó, quyết
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thủ tục chia, tách, sáp nhập trung tâm giáo dục nghề nghiệp trực thuộc bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ ra sao?
09:06 | 31/03/2023
