Xin hỏi, 7 giải pháp thực hiện quy hoạch hạ tầng dự trữ, cung ứng xăng dầu, khí đốt quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 là gì? cô Minh Trân - Quảng Ninh
Tôi muốn hỏi về việc Nhà nước thực hiện việc bảo đảm về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em như thế nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Mong được phản hồi thắc mắc, xin cảm ơn.
Nhiệm vụ chính của ngành nghề Quản lý toà nhà trình độ cao đẳng là gì? Sau khi tốt nghiệp trình độ cao đẳng ngành nghề quản lý tòa nhà thì yêu cầu người học phải đạt được những kiến thức và kỹ năng gì?
Tôi có chút thắc mắc là viên chức Quản lý dự án đường bộ hạng 2 muốn thăng hạng lên hạng 1 thì cần đáp ứng điều kiện gì? - Câu hỏi của chị Mai (Quảng Bình)
Thư viện đại học cần đảm bảo bao nhiêu nhân lực làm công tác thư viện có trình độ cao đẳng trở lên? Người làm công tác thư viện tại thư viện đại học đối xử không công bằng với người sử dụng thư viện thì có thể bị xử phạt hành chính như nào? Tôi xin chân thành cảm ơn. Câu hỏi của anh E (An Giang).
.02.06 cụ thể như sau:
- Xây dựng kế hoạch hàng năm về nhiệm vụ chuyên môn thư viện được giao và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt;
- Thực hiện các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ thư viện theo phân công;
- Tham gia nghiên cứu, ứng dụng các thành tựu của khoa học và công nghệ trong hoạt động thư viện.
Tiêu chuẩn dự thi thăng hạng thư viện viên
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí việc làm chuyên viên về thiết bị y tế, công trình y tế theo Thông tư 19/2023/TT-BYT như thế nào? - câu hỏi của chị H.L (Vũng Tàu)
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành quản lý tài nguyên rừng trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Tuyền đến từ Vũng Tàu.
Chị ơi cho em hỏi: Tự động hóa công nghiệp trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Hòa đến từ Cao Bằng.
Hiện nay theo quy định của pháp luật thì đào tạo chính quy là gì? Việc tổ chức tuyển sinh đào tạo chính quy sẽ được thực hiện như thế nào? Chương trình đào tạo nghề nghiệp cần phải đáp ứng những yêu cầu như thế nào?
Chị ơi cho em hỏi: Công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ cao đẳng là ngành, nghề như thế nào? Người học ngành công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp phải đạt được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Anh Quang đến từ Đà Nẵng.
Mã số của thư viện viên hạng 1 là bao nhiêu? Điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng 1 cần có bằng cấp gì? Hệ số lương của thư viện viên hạng 1 là bao nhiêu theo quy định hiện nay?
Tôi có đọc tin tức và được biết Tổng cục Hải quan có thực hiện tổng kết đánh giá quá trình thực hiện Chương trình Chuyển đổi số quốc giá đến năm 2025 định hướng 2030. Tôi muốn biết rõ hơn về các nội dung đánh giá tổng kết này như thế nào? Xin cảm ơn!
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau doanh nghiệp cung cấp dịch vụ thông tin điện tử hàng hải có bắt buộc phải là doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ không? Câu hỏi của anh Q.L.Q đến từ TP.HCM.
Hiện nay tôi đang có bằng cao đẳng sư phạm. Vậy cho tôi hỏi tôi có được làm giáo viên trung học phổ thông hạng 2 tại trường trung học phổ thông công lập khi chỉ có bằng cao đẳng sư phạm hay không? Câu hỏi của chị Mỹ Duyên từ Nam Định.
trình: Khả năng hiểu biết về thiết kế và phát triển chương trình môn học, chương trình đào tạo theo các chuẩn mực quốc tế và đáp ứng những yêu cầu thay đổi của thị trường lao động đối với năng lực của người tốt nghiệp.
+ Năng lực phát triển giảng dạy: Hiểu biết và khả năng áp dụng hiệu quả khoa học và công nghệ giáo dục hiện đại trong thiết kế giảng
Cho tôi hỏi: Trường cao đẳng đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng đăng ký bổ sung hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo hồ sơ, thủ tục như thế nào? - Cô An (Huế)
đạt chuẩn quốc gia chu kỳ 1 nhưng có nguy cơ hạ chuẩn do không đạt theo tiêu chí về diện tích đất, cơ sở vật chất và các quy định khác để tham mưu giải pháp kịp thời;
- Ứng dụng công nghệ trong xây dựng hệ thống thông tin bên trong cơ sở giáo dục phục vụ hoạt động bảo đảm chất lượng và hỗ trợ kiểm định chất lượng; phân tích số liệu kết quả kiểm định