trách phòng học bộ môn được giảm 3 tiết/môn/tuần.
4. Giáo viên kiêm nhiệm phụ trách công tác văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng trường, phòng thiết bị, thư viện (nếu các công tác này chưa có cán bộ chuyên trách) được tính giảm từ 2 - 3 tiết/tuần tùy khối lượng công việc và do hiệu trưởng quyết định.
5. Tổ trưởng bộ môn được
Điều 1 Thông tư số 151/2014/TT-BTC) như sau:
“Điều 6. Các khoản chi được trừ và không được trừ khi xác định thu nhập chịu thuế
1. Trừ các khoản chi không được trừ nêu tại Khoản 2 Điều này, doanh nghiệp được trừ mọi khoản chi nếu đáp ứng đủ các điều kiện sau:
a) Khoản chi thực tế phát sinh liên quan đến hoạt động sản xuất, kinh doanh
, nhân viên nhà trường; mua sắm máy móc, trang thiết bị, đồ dùng dạy học cho trường, lớp học hoặc cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên nhà trường; hỗ trợ công tác quản lý, tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục; sửa chữa, nâng cấp, xây dựng mới các công trình của nhà trường"
Như vậy, đối chiếu với quy định nêu trên thì ban đại diện cha mẹ học
giáo Việt Nam 20 11 thông qua những hình thức sinh hoạt phong phú, gọn nhẹ. Có thể là các hoạt động như:
- Giới thiệu truyền thống nhà giáo;
- Kể lại những kỷ niệm sâu sắc nhất trong nghề dạy học;
- Trích đọc thư của học sinh gửi về trường;
- Mời học sinh có nhiều thành tích trong sản xuất, học tập, công tác và chiến đấu về trường nói chuyện
tiệc nhỏ trong khuôn viên trường hoặc phòng giáo viên, nơi học sinh và đồng nghiệp có thể gửi những lời chúc và tặng quà ý nghĩa cho các cô giáo. Buổi tiệc có thể kết hợp trang trí và mời các cô lên phát biểu, chia sẻ những kỷ niệm hoặc câu chuyện đáng nhớ trong nghề giáo.
Chương Trình Văn Nghệ “Tôn Vinh Phái Đẹp”: Các lớp có thể chuẩn bị các tiết
Hội và của Nhà nước.
- Trong khi tham gia hoạt động Chữ thập đỏ, hội viên bị thiệt hại về tài sản, tổn hại về sức khỏe, tính mạng thì được Hội đề nghị giải quyết chính sách theo quy định của pháp luật.
- Được thôi không là hội viên khi không đủ Điều kiện tham gia.
(3) Hội viên tập thể có các quyền sau:
- Được bảo vệ quyền lợi chính đáng và hợp
khó khăn, thách thức; nói đi đôi với làm; có thành tích nổi trội, có kết quả và "sản phẩm" cụ thể góp phần quan trọng thúc đẩy sự phát triển của ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị; gắn bó mật thiết với nhân dân và vì nhân dân phục vụ.
- Là hạt nhân quy tụ và phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị; được cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân
một cá nhân đặc biệt, mỗi em đều có ước mơ và tiềm năng riêng. Nhiệm vụ của chúng tôi là giúp các em khám phá khả năng của mình, trang bị cho các em kiến thức và kỹ năng để các em tự tin bước vào cuộc sống. Dù đôi khi công việc có những khó khăn và thử thách, nhưng với tình yêu nghề và lòng tận tụy, chúng tôi luôn sẵn sàng vượt qua.
Nhân ngày ý
Thư của Chủ tịch nước nhân ngày khai giảng năm học 2024 2025?
>> Xem thêm: Công văn tuyên truyền Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nhân dịp khai giảng năm học mới 2024 2025
>> Xem thêm: Các mẫu thời khóa biểu đẹp cho năm học mới 2024-2025
Vào ngày khai giảng hằng năm, học sinh và giáo viên trên toàn quốc đều nhận được thư chúc mừng nhân dịp
lý nhà nước về bảo vệ dữ liệu cá nhân?
A Bảo đảm an ninh, an toàn thiết bị, bảo mật dữ liệu khi thực hiện định danh và xác thực điện tử
B Dữ liệu cá nhân chỉ được lưu trữ trong khoảng thời gian phù hợp với mục đích xử lý dữ liệu, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác
C Xây dựng cơ chế hợp tác quốc tế để tạo điều kiện cho việc thực thi có hiệu
thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm.
=> Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
Có thể dựa trên các tiêu chí sau:
- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm được lượng hóa bằng sản phẩm. Đối với đảng viên
chưa bao giờ quát mắng, mà luôn tìm cách nói chuyện riêng với tôi, nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyến khích tôi chú ý hơn trong học tập. Nhưng lúc đó, tôi chẳng để tâm nhiều đến lời khuyên của cô.
Một lần, sau khi cô Hiếu ra đề kiểm tra giữa kỳ môn Ngữ văn, tôi đã chuẩn bị sẵn sàng cho "chiêu trò" của mình – nghĩ rằng mình có thể qua mặt cô bằng cách "chép
.
Nguồn án lệ:
Quyết định giám đốc thẩm số 34/2018/DS-GĐT ngày 26-6-2018 của Ủy ban Thẩm phán Tòa án nhân dân cấp cao tại Hà Nội về vụ án “Kiện đòi tài sản nhà, đất và tiền bồi thường hỗ trợ Khi Nhà nước thu hồi đất” tại tỉnh Hưng Yên giữa nguyên đơn là bà Bùi Thị P, anh Lê Ngọc T1, chị Lê Thị Thanh X với bị đơn là ông Lê Ngọc T2; người có quyền lợi
quy định nhiệm vụ phát triển nguồn nhân lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo có trình độ và năng lực sáng tạo cao như sau:
- Chuẩn bị trước một bước nguồn nhân lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong tương lai. Tăng cường đào tạo kiến thức về khoa học và công nghệ, nâng cao năng lực tin học, ngoại ngữ, rèn luyện năng lực thiết kế
giảng dạy và có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm;
b) Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo;
c) Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học;
d) Có khả năng nghiên cứu
như thế nào?
Khoa học xã hội bao gồm việc ứng dụng các phương pháp khoa học để nghiên cứu các khía cạnh con người của thế giới. Tâm lý học nghiên cứu suy nghĩ, cảm giác, hành vi (vi mô) của con người; xã hội học xem xét xã hội loài người; khoa học chính trị nghiên cứu sự quản lý, cai trị các nhóm và quốc gia; kinh tế quan tâm đến việc sản xuất và
hóa, thoái vốn nhà nước tại doanh nghiệp, bảo đảm hiệu quả, chặt chẽ, tránh gây thất thoát vốn và tài sản nhà nước tại doanh nghiệp.
Ngoài ra, cần có giải pháp hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng đề xuất, công tác chuẩn bị, phê duyệt dự án ODA, xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể cho từng giai đoạn thực hiện.
Xem xét trách nhiệm trong xây dựng dự
mấy trong cả nước?
A. 8/63.
B. 20/63.
C. 12/63.
D. 14/63.
Câu 7: Theo Nghị định số 59/2022/NĐ-CP ngày 05/9/2022 của Chính phủ thì “Ứng dụng VNelD” được hiểu như thế nào?
A. VNelD là ứng dụng trên thiết bị số do Bộ Công an tạo lập, phát triển để phục vụ hoạt động định danh điện tử và xác thực điện tử trong giải quyết thủ tục hành chính công trên
chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường
- Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường
- Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường
- Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà trường
- Tiêu chí 10. Quản trị chất lượng giáo dục trong nhà trường
(3) Tiêu chuẩn 3: Xây dựng môi trường giáo