Phong toả tài khoản có phải biện pháp đảm bảo thi hành án dân sự? Chấp hành viên có quyền phong tỏa tài khoản của người phải thi hành án dân sự theo quy định của pháp luật? Trường hợp người phải thi hành án có thể tẩu tán vật đó thì Chấp hành viên có quyền áp dụng ngay biện pháp bảo đảm thi hành án không? câu hỏi của chị Hân (Gia Lai).
yêu cầu;
b) Giấy chứng nhận huấn luyện theo Mẫu số 08 Phụ lục II ban hành kèm theo Nghị định này.
2. Cấp Thẻ an toàn
a) Người sử dụng lao động cấp Thẻ an toàn cho người được huấn luyện thuộc nhóm 3 sau khi kiểm tra đạt yêu cầu. Tổ chức huấn luyện cấp Thẻ an toàn cho người lao động làm việc không theo hợp đồng lao động;
...
Đối chiếu quy định
đất nước, con người và nền văn hoá của các quốc gia nói tiếng Anh và của các quốc gia khác trên thế giới.
++ Có thái độ tích cực đối với việc học tiếng Anh; biết tự hào, yêu quý và trân trọng nền văn hoá và ngôn ngữ của dân tộc mình.
++ Hình thành cách học tiếng Anh hiệu quả, tạo cơ sở cho việc học các ngoại ngữ khác trong tương lai.
+ Mục tiêu
sản phẩm, dịch vụ công ích theo quy định của pháp luật.
2. Giao hoặc đặt hàng lại toàn bộ hoặc một phần nhiệm vụ công ích do Nhà nước giao hoặc đặt hàng cho các doanh nghiệp thành viên thực hiện nhưng vẫn phải đảm bảo việc thực hiện theo kế hoạch nhiệm vụ công ích được giao.
3. Đối với nhiệm vụ công ích do Nhà nước đặt hàng, giao kế hoạch, Mobi
lực từ 1/10 trở xuống hoặc sau khi đã chỉnh kính tối ưu cả hai mắt chỉ đếm được ngón tay khi đặt bàn tay cách mắt 6 mét trở lại không phân biệt nguyên nhân, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, tán thành Điều lệ Hội, tự nguyện xin gia nhập Hội, được xem xét công nhận là hội viên chính thức.
b) Hội viên tổ chức: Hội Người mù có phạm vi hoạt động
không khả thi.
- Các yếu tố đảm bảo cho sự vận hành không phù hợp với xu hướng phát triển và với thực tế.
- Triển khai thực hiện chương trình không đạt kế hoạch đề ra.
- Kết quả thực hiện chương trình có đạt được mục đích đề ra.
- Không đồng bộ với các chương trình, dự án khác.
- Những tác động của Chương trình đối với hiện tại và tương lai không
chức tài chính vi mô còn lại gửi báo cáo tài chính đến Ngân hàng Nhà nước chi nhánh tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi tổ chức tài chính vi mô đặt trụ sở chính và Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (Cơ quan Thanh tra, giám sát ngân hàng), cơ quan thuế và cơ quan thống kê.
Theo đó, tổ chức tài chính vi mô nộp báo cáo tài chính năm theo quy định như
thực hiện với cùng một đối tác trong 12 tháng gần nhất lớn hơn hoặc bằng 20% tổng giá trị tài sản của quỹ sau giao dịch; hoặc
+ Các trường hợp khác theo quy định tại Điều lệ quỹ.
- Công ty quản lý quỹ phải lấy ý kiến Ban đại diện quỹ trước khi thực hiện đối với:
+ Giao dịch có giá trị đạt từ 10% đến 20% tổng giá trị tài sản của quỹ sau giao dịch
thông, bảo đảm an toàn cơ sở hạ tầng viễn thông, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người sử dụng dịch vụ viễn thông và quy định khác của pháp luật có liên quan;
- Bảo đảm cam kết triển khai mạng viễn thông đối với băng tần, kênh tần số vô tuyến điện được cấp theo hình thức đấu giá, thi tuyển hoặc đối với băng tần được cấp lại;
- Trúng đấu giá
nhận biển số xe ô tô trúng đấu giá sau khi nộp đủ số tiền trúng đấu giá;
+ Được đăng ký biển số xe ô tô trúng đấu giá gắn với xe ô tô thuộc sở hữu của mình tại cơ quan công an nơi quản lý biển số xe ô tô trúng đấu giá hoặc nơi người trúng đấu giá đăng ký thường trú, đặt trụ sở;
+ Được giữ lại biển số xe ô tô trúng đấu giá trong trường hợp xe ô tô bị
học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức
;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau:
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã
dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các
môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:
- Hoàn
Tôi được biết sau thời gian hoạt động nhất định, Quỹ đầu tư phát triển địa phương sẽ được đánh giá hiệu quả hoạt động và xếp loại gồm loại A, loại B và loại C. Tôi muốn hỏi đối với loại C, Quỹ đầu tư phát triển địa phương cần đáp ứng những điều kiện nào? Sau khi đánh giá và xếp loại, cơ quan nào có thẩm quyền thông qua báo cáo nói trên? Trách
giấy chứng nhận đủ điều kiện kinh doanh xuất khẩu gạo hay không? Trường hợp đối với gạo hữu cơ, khi xuất khẩu có cần đáp ứng những quy định trên không?
Em có tham gia bảo hiểm xã hội được 1 năm 7 tháng. Hiện tại em đã nghỉ việc và ngừng đóng bảo hiểm xã hội 1 thời gian dài. Xin hỏi nếu hiện tại em đóng bảo hiểm xã hội theo phương thức tự nguyện thì có được hưởng trợ cấp thai sản không? Trong trường hợp không được hưởng, vui lòng tư vấn giúp em điều kiện để được hưởng chế độ thai sản đối với bảo
Hành vi từ chối tuyển dụng người lao động thuộc một giới tính nhất định của công ty có thể bị xử phạt như thế nào? Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp nào có thẩm quyền xử phạt hành vi trên? Liên quan đến bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động nam nữ có được đối xử bình đẳng về tiêu chuẩn và độ tuổi khi tuyển dụng không? Trên đây là câu hỏi của anh Thế
Cho tôi hỏi hành vi nào học sinh nội trú của cơ sở giáo dục thường xuyên không được làm? Quyền của học sinh nội trú của cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Học sinh có cha là người dân tộc thiểu số muốn ở nội trú tại cơ sở giáo dục thường xuyên thì có thuộc đối tượng được ưu tiên không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của
Cho tôi hỏi Sugar baby - sugar daddy có phải là hành vi mua bán dâm không? Hiện nay tôi thấy trên mạng xã hội xuất hiện rất nhiều cụm từ này. Qua tìm hiểu thì tôi được biết đó là mối quan hệ đổi chác tiền và tình dục giữa hai bên. Vậy cho tôi hỏi Sugar baby - sugar daddy có phải là hành vi mua bán dâm không? Những người môi giới cho mối quan hệ