trường đại học Công nghiệp Dệt May Hà Nội
86. Điểm chuẩn trường Đại học Thăng Long
87. Điểm chuẩn trường Đại học Mỏ - Địa Chất
88. Điểm chuẩn trường Đại học Công nghiệp Dệt may Hà Nội
89. Điểm chuẩn trường Đại học Công nghệ giao thông Vận tải
90. Điểm chuẩn Học viện Y Dược học Cổ truyền
91. Điểm chuẩn Trường Đại học Thăng Long
92. Điểm chuẩn Học
Từ 01/7/2024, lương bao nhiêu mới đóng thuế TNCN?
Căn cứ tại các khoản thu nhập chịu thuế được quy định cụ thể tại Điều 2 Thông tư 111/2013/TT-BTC như sau:
Các khoản thu nhập chịu thuế
…
2. Thu nhập từ tiền lương, tiền công
Thu nhập từ tiền lương, tiền công là thu nhập người lao động nhận được từ người sử dụng lao động, bao gồm:
a) Tiền
khoản 1 Điều 15 Nghị định 08/2020/NĐ-CP.
Tên gọi của văn phòng Thừa phát lại phải đáp ứng yêu cầu gì?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 17 Nghị định 08/2020/NĐ-CP quy định về văn phòng Thừa phát lại như sau:
Văn phòng Thừa phát lại
1. Văn phòng Thừa phát lại là tổ chức hành nghề của Thừa phát lại để thực hiện các công việc được giao theo quy định của Nghị
, đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật công chức, viên chức và thực hiện phân cấp quản lý công chức, viên chức đối với các tổ chức, đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.
- Quyết định phân cấp, ủy quyền cho các tổ chức, đơn vị trực thuộc.
- Quyết định chương trình nghiên cứu khoa học, công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa
công dân hoặc số hộ chiếu;
Số giấy phép, hạng giấy phép (đối với lái xe);
Số giấy chứng nhận khả năng chuyên môn, hạng (đối với thuyền viên) và danh sách người áp tải đối với trường hợp bắt buộc phải có người áp tải (gồm: Họ và tên, số chứng minh thư nhân dân hoặc số căn cước công dân hoặc số hộ chiếu) kèm bản sao giấy chứng nhận hoàn thành chương
, sinh viên, hãy phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc, tiếp thu tinh hoa trí thức của nhân loại, có khát vọng cống hiến và tự cường, góp phần xây dựng đất nước ta thêm giàu mạnh và phồn vinh.
Nhân dịp khai giảng năm học 2022-2023, tôi thân ái gửi tới các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục và các em học sinh, sinh
Cửa hàng của tôi bán mỹ phẩm Hàn Quốc, nhập khẩu trực tiếp từ công ty bên Hàn, vừa qua có một khách hàng sau khi sử dụng sản phẩm đã bên rếu rằng sản phẩm bên tôi kém chất lượng, nhưng khi bên tôi liên hệ để xác thực xem đó có phải là vấn đề của sản phẩm bên tôi hay không thì người này trốn tránh không chịu gặp mặt mà vẫn tiếp tục bêu rếu sai sự
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau đối tượng áp dụng Bộ chỉ số chuyển đổi số cấp Sở do UBND tỉnh Hòa Bình ban hành là những đối tượng nào? Bộ chỉ số chuyển đổi số cấp Sở do UBND tỉnh Hòa Bình ban hành gồm có bao nhiêu chỉ số chính? Câu hỏi của anh Q.P.A đến từ Thái Bình.
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, tôi muốn quảng cáo rượu, bia có nồng độ cồn là 6,5 độ trên các phương tiện giao thông như xe tải, xe ô tô, xe máy,...có được không? Theo tôi biết quảng cáo rượu, bia phải có cảnh báo để phòng, chống tác hại của rượu, bia, có nghĩa là gì?
giai đoạn 2020-2025 của Chính phủ; cải cách, đổi mới cơ chế một cửa liên thông trong giải quyết thủ tục hành chính theo hướng nâng cao chất lượng phục vụ, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tạo thuận lợi cho cá nhân, tổ chức cũng như tiết giảm chi phí dịch vụ.
- Thực hiện tiết kiệm trong quản lý, sử dụng kinh phí nghiên cứu khoa học, không
nghiệp từ 01/7/2024:
Tại Nghị quyết 27-NQ/TW năm 2018 có nêu rõ như sau:
Nội dung cải cách
3.1. Đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang (khu vực công)
a) Thiết kế cơ cấu tiền lương mới gồm: Lương cơ bản (chiếm khoảng 70% tổng quỹ lương) và các khoản phụ cấp (chiếm khoảng 30% tổng quỹ lương). Bổ sung tiền thưởng (quỹ tiền thưởng
nguồn tài trợ đúng mục đích, công khai, minh bạch theo quy định của pháp luật.
3. Mức thu các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục ngoài học phí đáp ứng nhu cầu người học của cơ sở giáo dục được thực hiện theo nghị quyết của Hội đồng nhân dân cấp tỉnh trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phù hợp với điều kiện thực tế của địa
các học phần, gồm:
- Lý thuyết.
- Thực hành lái xe.
Mức thu học phí ôn tập để thi cấp lại giấy phép lái xe hạng B2 được xây dựng trên cơ sở các học phần, gồm:
- Lý thuyết.
- Thực hành lái xe.
Căn cứ vào các quy định về cơ sở vật chất đào tạo lái xe, chương trình đào tạo, tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên do Bộ Giao thông vận
, dụng cụ phù hợp tiêu chuẩn của từng công việc, các phần mềm quản trị, hệ thống thông tin liên lạc tốt, và có các quy định nội bộ về chuẩn cung cấp dịch vụ và quản lý.
Để đảm nhận công việc, người lao động phải có sức khỏe và ngoại hình phù hợp, có đủ kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc đồng
cơ sở dạy nghề, phải có đủ điều kiện về lớp học, sân tập lái, xe tập lái, đội ngũ giáo viên, giáo trình, giáo án và phải được giấy cấp phép theo quy định.
2. Cơ sở đào tạo lái xe phải thực hiện đúng nội dung và chương trình quy định cho từng loại, hạng giấy phép lái xe.
3. Người có nhu cầu được cấp giấy phép lái xe hạng A1, A2, A3, A4, B1 phải
trình nghiên cứu khoa học, công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ; các tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm và các định mức kinh tế - kỹ thuật của ngành, lĩnh vực thuộc thẩm quyền.
(6) Quyết định thành lập các tổ chức phối hợp liên ngành theo quy định của pháp luật.
(7) Quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức, cho từ chức, đình chỉ công tác
Nghị quyết 42-NQ/TW 2023 về sửa đổi BHXH 1 lần?
Ngày 24/11/2023, Ban Chấp hành Trung ương ban hành Nghị quyết 42-NQ/TW năm 2023 về tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng chính sách xã hội, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn mới.
Theo đó, Nghị quyết có đề cập về việc sửa đổi bảo hiểm xã hội một lần (BHXH 1 lần
tuệ.
4. Ưu tiên đầu tư cho việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, các đối tượng liên quan làm công tác bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ và nghiên cứu, ứng dụng khoa học - kỹ thuật về bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.
5. Huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư nâng cao năng lực hệ thống bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ, đáp ứng yêu cầu phát
dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các