giáo (không bao gồm trẻ em dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định tại Nghị định số 57/2017/NĐ-CP ngày 09 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ em mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người) đang học tại lớp mẫu giáo trong các cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm một trong
quyền lợi chính đáng của phụ nữ thông qua phong trào gì?
Người phụ nữ mới xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Câu 6 Theo Nghị quyết Đại hội đại biểu Phụ nữ toàn quốc lần thứ XIII, mục tiêu trong nhiệm kỳ 2022 – 2027 là gì?
Cả 3 ý trên
- Phát huy truyền thống, tinh thần đoàn kết, sáng tạo, chủ động hội nhập, ý thức làm chủ của các tầng lớp phụ nữ.
- Xây
về giao thông. Vậy, là một học sinh em cần làm gì để thực hiện tốt an toàn giao thông hay bản thân em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn?
Bài thu hoạch em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn - Mẫu 1
Bài thu hoạch 1: Tầm quan trọng của ý thức chấp hành luật giao thông
Họ và tên: ………………………………
Lớp: …………………………………….
1. Ý thức chấp
dân tộc bán trú, trường dự bị đại học, trường, lớp dành cho người khuyết tật, trường giáo dưỡng hoặc trường chuyên biệt khác, nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập được hưởng chế độ phụ cấp và chính sách ưu đãi.
- Nhà nước có chính sách khuyến khích, ưu đãi về chế độ phụ cấp và các chính sách khác đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh
dịch bẩm sinh hay mắc phải;
- Các bệnh lý về nhiễm sắc thể, gen và rối loạn chuyển hoá;
- Ung thư (đặc biệt là các khối u ác tính về huyết học, ung thư phổi...);
- Ghép tạng hoặc cấy ghép tế bào gốc tạo máu;
- Bệnh tim mạch (tim bẩm sinh, suy tim, tăng áp phổi, bệnh cơ tim);
- Bệnh lý thần kinh, thần kinh cơ: Bại não, thoái hóa cơ tủy;
- Bệnh
Nội vụ.
7- Đồng chí Hồ Đức Phớc, Bộ trưởng Bộ Tài chính.
8- Đồng chí Trần Văn Sơn, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ.
9- Đồng chí Nguyễn Mạnh Hùng, Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông.
10- Đồng chí Nguyễn Thị Liên Hương, Thứ trưởng Bộ Y tế.
11- Đồng chí Châu Văn Minh, Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.
12- Đồng chí
Tại trường phổ thông dân tộc nội trú thực hiện công tác nuôi dưỡng và chăm sóc học sinh như thế nào? Học sinh tại trường được hưởng chế độ ưu đãi về nuôi dưỡng và chăm sóc ra sao? Câu hỏi của chị Mai (Đắk Lắk)
Đề cương tuyên truyền 70 năm Giải phóng Thủ đô 2024 thế nào?
Ngày 20/6, Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành Hướng dẫn 158- HD/BTGTW năm 2024 về tuyên truyền kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô (10/10/1954 - 10/10/2024) TẢI VỀ, trong đó có nội dung về đề cương tuyên truyền 70 năm Giải phóng Thủ đô 2024.
Đề cương tuyên truyền 70 năm Giải phóng
trường, mã trường, ngành học, hệ đào tạo, khóa, loại hình đào tạo, lớp, mã số sinh viên, khoa;
- Ngày nhập học, thời gian ra trường;
- Tiền học phí;
- Thông tin diện được hỗ trợ.
Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo
Giấy xác nhận vay vốn dành cho sinh viên mới nhất là Mẫu số: 01/TDSV ban hành kèm theo Công văn 2366/NHCS-TDSV năm 2011 về
trẻ em
+ Số trẻ em, học sinh tối đa/1 lớp, nhóm trẻ: 3-12 tháng tuổi: 15 trẻ em; 13-24 tháng tuổi: 20 trẻ em; 25-36 tháng tuổi: 25 trẻ em; 3- 4 tuổi: 25 trẻ em; 4- 5 tuổi: 30 trẻ em; 5 - 6 tuổi: 35 trẻ em
+ Diện tích sử dụng tối thiểu: 8 m2/trẻ em
+ Điều kiện khác: Bảo đảm quy mô tối thiểu của trường là 50 trẻ em ít nhất 3 năm liên tục
- Đối với
Luật Báo chí;
(6) Được cung cấp thông tin, tham dự các hoạt động của VKSND tối cao và các đơn vị trong ngành Kiểm sát nhân dân;
(7) Tổ chức hoặc phối hợp tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí cho các phóng viên, biên tập viên và các cộng tác viên của Tạp chí Kiểm sát;
(8) Thực hiện một số hoạt động thông tin khoa học như tổ chức và
không theo một tôn giáo nào.
(2) Mỗi người có quyền bày tỏ niềm tin tín ngưỡng, tôn giáo; thực hành lễ nghi tín ngưỡng, tôn giáo; tham gia lễ hội; học tập và thực hành giáo lý, giáo luật tôn giáo.
(3) Mỗi người có quyền vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo, lớp bồi dưỡng của tổ chức tôn giáo. Người chưa thành niên khi vào tu tại
quản lý, nhà khoa học thuộc các lĩnh vực kinh tế, văn hoá có tâm huyết, tự nguyện xin gia nhập Hiệp hội thì được xem xét kết nạp làm hội viên.
2. Hội viên liên kết: Các doanh nghiệp liên doanh và doanh nghiệp 100% vốn đầu tư nước ngoài hoạt động tại Việt Nam, có đóng góp cho sự phát triển của hiệp hội, tán thành Điều lệ hiệp hội, thì được Hiệp hội
chức sản xuất, kinh doanh có vốn đầu tư nước ngoài tán thành Điều lệ của Hiệp hội, có đơn xin gia nhập Hiệp hội, đóng tiền nhập Hiệp hội và hội phí đều có thể trở thành hội viên liên kết của Hiệp hội.
3. Hội viên danh dự: Là những công dân, các nhà quản lý, khoa học kỹ thuật và tổ chức pháp nhân có công lao đối với sự nghiệp phát triển ngành nói
03 tháng tuổi đến 06 tuổi.
2. Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một.
Phân hạng giáo viên mầm non
Có bao nhiêu phân hạng đối với giáo viên mầm non? Những phân hạng đó được quy định ra sao?
Theo quy định tại Điều 3
tác thu tài chính theo quy định của Tổng Liên đoàn.
1.5. Chi đào tạo
- Chi thù lao giảng viên, bồi dưỡng học viên, nước uống, tài liệu, thuê hội trường, trang thiết bị phục vụ lớp học và các khoản chi hành chính khác của các lớp bồi dưỡng tập huấn kỹ năng nghiệp vụ do công đoàn cơ sở tổ chức.
- Chi tiền mua tài liệu, tiền công tác phí cho đoàn
lớp mấy, hay tốt nghiệp hệ 10 năm, 12 năm, học phổ thông hay bổ túc. Ví dụ: 8/10 phổ thông, 9/12 bổ túc; tốt nghiệp trung học phổ thông hệ 12 năm.
- Giáo dục nghề nghiệp (bao gồm trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề): Ghi theo chứng chỉ, văn bằng đã được cấp. Ví dụ: Công nhân kỹ thuật hàn bậc 3, Trung cấp Thú y...
- Giáo dục đại học và sau đại học
phổ thông: Ghi rõ đã học xong lớp mấy, hay tốt nghiệp hệ 10 năm, 12 năm, học phổ thông hay bổ túc. Ví dụ: 8/10 phổ thông, 9/12 bổ túc; tốt nghiệp trung học phổ thông hệ 12 năm.
- Giáo dục nghề nghiệp (bao gồm trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề): Ghi theo chứng chỉ, văn bằng đã được cấp. Ví dụ: Công nhân kỹ thuật hàn bậc 3, Trung cấp Thú y
nhà trường.
(7) Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên lớp, học tập, coi thi, chấm thi.
(8) Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh hoạt tại cộng đồng.
(9) Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với quan điểm, chính