Khoản chi tăng thêm cho việc phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc có được tính vào chi phí được trừ khi tính thuế thu nhập doanh nghiệp không?
Căn cứ tại Điều 83 Nghị định 145/2020/NĐ-CP về chính sách hỗ trợ người sử dụng lao động
Chính sách hỗ trợ người sử dụng lao động
1. Người sử dụng lao động đầu tư xây dựng nhà trẻ, lớp mẫu
tuổi và liên thông với giáo dục tiểu học.
2. Phương pháp giáo dục mầm non được quy định như sau:
a) Giáo dục nhà trẻ phải tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em được tích cực hoạt động, vui chơi, tạo sự gắn bó giữa người lớn với trẻ em; kích thích sự phát triển các giác quan, cảm xúc và các chức năng tâm sinh lý;
b) Giáo dục mẫu giáo phải tạo điều kiện
Nhà khoa học trẻ tài năng phải đáp ứng độ tuổi bao nhiêu để được công nhận? Hồ sơ để xem xét, công nhận là nhà khoa học trẻ tài năng gồm những gì? Các ưu đãi chính sách trọng dụng nhà khoa học trẻ tài năng được quy định thế nào? Kinh phí thực hiện chính sách trọng dụng nhà khoa học trẻ tài năng được bố trí từ nguồn nào? Anh Vương Phúc (Bảo Lộc
Vì thành tích của tôi khá tốt nên cấp trên nói tôi chuẩn bị thủ tục để được công nhận là nhà khoa học trẻ tài năng. Vì không quen ai có kinh nghiệm làm thủ tục này nên tôi muốn được tư vấn để được công nhận nhà khoa học trẻ tài năng thì phải đáp ứng điều kiện gì? Trình tự thủ tục ra làm sao và kinh phí thực hiện chính sách trọng dụng nhà khoa học
Cho tôi hỏi cơ quan nào xét công nhận nhà khoa học trẻ tài năng? Hồ sơ đăng ký xét công nhận nhà khoa học trẻ tài năng gồm những thành phần nào? Trình tự tiến hành xét công nhận nhà khoa học trẻ tài năng như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì đồ chơi trẻ em trong nhà trường được quy định như thế nào? Đồ chơi trẻ em trong nhà trường được đảm bảo tính giáo dục và thẩm mỹ như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Long (Đồng Nai).
nhiều lao động nữ được giảm thuế đúng không?
Căn cứ tại Điều 83 Nghị định 145/2020/NĐ-CP về chính sách hỗ trợ người sử dụng lao động:
Chính sách hỗ trợ người sử dụng lao động
1. Người sử dụng lao động đầu tư xây dựng nhà trẻ, lớp mẫu giáo, cơ sở y tế, công trình văn hóa và các công trình phúc lợi khác bảo đảm các điều kiện về quy mô, tiêu chuẩn theo
Tôi thắc mắc về các vấn đề liên quan đến việc đảm bảo chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài. Cụ thể là cơ sở vật chất, thiết bị của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài được quy định như thế nào? Chương trình giáo dục và đội ngũ nhà giáo của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài ra sao?
ban nhân dân cấp huyện) quyết định thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ công lập hoặc cho phép thành lập trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ dân lập, tư thục.
Như vậy, Ủy ban nhân dân cấp huyện ra quyết định thành lập trường mầm non công lập hoặc cho phép thành lập trường mầm non tư thục.
Tự ý thành lập trường mầm non khi chưa
tuổi nhà trẻ và 90% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo vùng khó khăn được đến cơ sở giáo dục mầm non;
+ Có 30% trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non được tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ phù hợp theo độ tuổi;
+ Có ít nhất 50% các tỉnh tập trung đông trẻ em người dân tộc thiểu số có mô hình về tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng
non vùng khó khăn được nêu tại tiểu mục 1 Mục III Quyết định 1609/QĐ-TTg năm 2022 như sau:
- Rà soát, nghiên cứu bổ sung, đề xuất xây dựng chính sách hỗ trợ đối với trẻ em và cơ sở giáo dục mầm non vùng khó khăn, nhất là đối tượng trẻ em nhà trẻ, bao gồm một số chính sách:
+ Hỗ trợ ăn trưa;
+ Miễn giảm học phí;
+ Hỗ trợ chi phí học tập;
- Phấn
ngoài cổng nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trung học cơ sở, phổ thông trung học, viện nghiên cứu y học, bệnh viện, nhà hộ sinh, trung tâm y tế dự phòng, trạm y tế xã, phường, thị trấn trong phạm vi 100 mét (m) tính từ ranh giới khuôn viên gần nhất của cơ sở đó.
Theo đó, không được bán thuốc lá điện tử phía ngoài cổng nhà trẻ, trường mẫu
Phía nhà trường nếu muốn tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng thoát hiểm trên xe ô tô cho trẻ đang học tại các trường mẫu giáo, mầm non hoặc tiểu học thì cần đáp ứng những điều kiện gì theo quy định hiện nay?
Cơ cấu tổ chức trường mầm non được quy định ra sao? Chủ cơ sở giáo dục mầm non được quy định như thế nào?
* Trường mầm non:
Căn cứ quy định tại Điều 26 Luật Giáo dục 2019 thì trường mầm non là tên gọi chung dùng để chỉ các cơ sở giáo dục mầm non, bao gồm:
- Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi
- Trường mẫu giáo
."
Căn cứ Điều 26 Luật Giáo dục 2019 quy định cụ thể như sau:
Cơ sở giáo dục mầm non bao gồm:
(1) Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập nhận trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 03 tuổi;
(2) Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập nhận trẻ em từ 03 tuổi đến 06 tuổi;
(3) Trường mầm non, lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 03
đang chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em tại nhà trẻ, nhóm trẻ, trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo, trường mầm non thuộc hệ thống giáo dục quốc dân (sau đây gọi chung là cơ sở GDMN).
Như vậy, chương trình bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên mầm non áp dụng đối với giáo viên đang chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em tại nhà trẻ, nhóm trẻ, trường
-CTTT năm 2022 như sau:
1. Rà soát điều chỉnh giờ bắt đầu tiết học đầu tiên:
- Bậc học Mầm non và Tiểu học không trước 7 giờ 30 phút.
- Bậc Trung học cơ sở không trước 7 giờ 15 phút.
- Bậc Trung học phổ thông không trước 7 giờ 00 phút.
Nhà trường xây dựng kế hoạch mở cửa đón học sinh từ 6g30 phút. Không để học sinh đi học trễ hoặc về sớm tập trung ở
Phát triển toàn diện của trẻ em là gì? Bảo đảm chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện của trẻ em trong việc xây dựng chương trình, nội dung giáo dục là trách nhiệm của ai? Đây là câu hỏi của anh T.Y đến từ Bình Dương.
Cho hỏi trẻ em bị bỏ rơi được hiểu như thế nào? Bên cạnh đó thì trẻ em bị bỏ rơi có được xem là trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt không? Căn cứ pháp lý ở văn bản nào vậy? - câu hỏi của Minh Tâm (Hà Nội).