Thành lập thư viện cơ sở giáo dục phổ thông cần phải có cơ sở vật chất như thế nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 17 Nghị định 93/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Điều kiện thành lập thư viện cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông
...
3. Có cơ sở vật chất và tiện ích thư viện bảo đảm các yêu cầu sau:
a) Được bố trí ở trung tâm của cơ sở
Địa điểm đặt nhóm trẻ độc lập được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 17 Quy chế Ban hành kèm theo Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT quy định về địa điểm như sau:
Địa điểm
1. Vị trí đặt cơ sở giáo dục mầm non độc lập bảo đảm an toàn, vệ sinh môi trường, phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ theo quy định.
2. Các hạng mục công trình phục vụ trực
nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau:
- Ban hành các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn và triển khai kế hoạch tổ chức Kỳ thi và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non;
- Chịu trách nhiệm về đề thi cho Kỳ thi;
- Cung cấp chính xác, đầy đủ, kịp thời các quy định, thông tin cần thiết về Kỳ thi và tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục
Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thì việc xét tuyển đại học năm nay thực hiện trên các nguyên tắc sau:
(1) Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn ngưỡng
Xét tuyển sớm đại học kết thúc vào thời điểm nào?
Theo Mục 4 Phần III Kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2024 ban hành kèm theo Quyết định 1139/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định như sau:
TT
Nội dung triển khai
Tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện
Tổ chức, cá nhân phối hợp thực
liệu về giáo dục đại học (áp dụng cho các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm).
Như vậy trong danh mục cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo bao gồm có 4 danh mục; mầm non; phổ thông; thường xuyên và đại học.
Các danh mục cơ sở dữ liệu thì có nội dung cụ thể gì?
Căn cứ Điều 5; Điều 6; Điều 7 và Điều 8 Thông tư 42/2021/TT-BGDĐT quy
chất của trường mầm non hoặc tiểu học hoặc trung học cơ sở chưa đạt mức 2 chuẩn quốc gia theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
c) Tỷ lệ phòng học kiên cố của nhà trẻ, lớp mẫu giáo theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đạt dưới 75%.
d) Chưa có nhà văn hóa hoặc hội trường đa năng và sân thể thao phục vụ sinh hoạt văn hóa, thể thao của toàn xã
lập, dân lập và tư thục. Ngoài ra, những nhà giáo đã kí hợp đồng trước khi Luật Nhà giáo có hiệu lực vẫn tiếp tục áp dụng cho đến khi có sự thay đổi theo các trường hợp đơn phương chấm dứt hợp đồng nhà giáo.
(3) Giáo viên mầm non được nghỉ hưu tuổi 55
Tại khoản 1 Điều 46 dự thảo Luật Nhà giáo đề xuất tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non như sau
Bảng lương giáo viên mầm non năm 2022 như thế nào?
Theo Điều 8 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
"Điều 8. Cách xếp lương
1. Viên chức được bổ nhiệm vào các chức danh nghề
Đối với thư viện cơ sở giáo dục tiểu học thì không gian đọc dành cho người sử dụng phải có diện tích tối thiểu là bao nhiêu?
Căn cứ theo điểm c khoản 3 Điều 17 Nghị định 93/2020/NĐ-CP quy định như sau:
Điều kiện thành lập thư viện cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông
...
3. Có cơ sở vật chất và tiện ích thư viện bảo đảm các yêu
Hoạt động thể lực của học sinh tiểu học có thể chia thành bao nhiêu nhóm cường độ theo quy định?
Căn cứ tại Mục 2 Phần 1 Hướng dẫn công tác tổ chức bữa ăn học đường kết hợp tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, học sinh trong các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học ban hành kèm theo Quyết định 2195/QĐ-BGDĐT năm 2022 thì:
Dựa vào cường độ thì
chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.
Theo đó, chỉ quy định 1 chứng chỉ chung đối với các hạng giáo viên. Mỗi cấp học chỉ có 1 chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Cụ thể:
Sửa đổi điểm b khoản 3 Điều 3, điểm b khoản 3 Điều 4 và điểm b
(trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
- Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
- Trẻ em mầm non 05 tuổi không thuộc đối tượng quy định tại khoản 5
sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn
Lớp mẫu giáo cho trẻ từ 3 đến 4 tuổi được nhận tối đa bao nhiêu trẻ em khuyết tật học hòa nhập?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 3 Thông tư liên tịch 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định về danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ ban hành quy
- Nội dung cắt giảm, đơn giản hóa: Quy định rõ ràng, cụ thể điều kiện về giáo dục để cấp giấy chứng nhận như sau:
“1. Việc cấp giấy chứng nhận đăng ký đầu tư thành lập cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục mầm non có vốn đầu tư nước ngoài phải đáp ứng yêu cầu sau về Quy hoạch:
a) Đối với cơ sở giáo dục đại học: Phù hợp
Tôi xem tivi và thấy rằng hiện nay trên nước ta có rất nhiều trẻ em thuộc những dân tộc thiểu số rất ít người như Si La, Cờ Lao, Pu Péo,... gặp nhiều khó khăn trong việc đến trường. Vậy Nhà nước ta có chính sách hỗ trợ nào đối với các trẻ mẫu giáo thuộc những dân tộc này hay không? Chính sách hỗ trợ này được quy định cụ thể như thế nào?
địa bàn Thủ đô theo quy hoạch.
2. Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng nghề trên địa bàn Thủ đô do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt theo nguyên tắc tập trung đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Thủ đô và cả nước.
3. Xây dựng một số cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông chất lượng cao trên địa bàn Thủ đô theo các tiêu
:
a) Giảng dạy các môn học, học phần được quy định trong chương trình giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đại học;
b) Giảng dạy các chuyên đề;
c) Hướng dẫn, tham gia chấm, hội đồng chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp; hướng dẫn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
d) Hướng dẫn thí nghiệm
có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
5. Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
6. Trẻ em mầm non 05
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Thành lập thư viện cơ sở giáo dục phổ thông cần phải có cơ sở vật chất và có tài nguyên thông tin như thế nào?
11:58 | 27/05/2023
