, quy định của các quy chuẩn, tiêu chuẩn, quy phạm hiện hành có liên quan.
- Phương tiện chiếu sáng sự cố và chỉ dẫn thoát nạn bao gồm: đèn chiếu sáng sự cố; biển báo an toàn; sơ đồ chỉ dẫn thoát nạn.
- Phương tiện chiếu sáng sự cố và chỉ dẫn thoát nạn phải được lựa chọn, trang bị phù hợp để đảm bảo tầm nhìn thoát nạn, chỉ thị rõ ràng đường thoát nạn
thẩm định giá doanh nghiệp căn cứ vào cách tiếp cận, phương pháp thẩm định giá doanh nghiệp được lựa chọn, thời điểm thẩm định giá và đặc điểm của doanh nghiệp cần thẩm định giá, đồng thời ưu tiên sử dụng báo cáo tài chính đã được kiểm toán, soát xét bởi đơn vị kiểm toán độc lập.
- Đối chiếu, kiểm tra tính hợp lý của báo cáo tài chính để bảo đảm độ
kho ở thời điểm cuối kỳ hoặc gần cuối kỳ còn tồn kho.
Lưu ý:
Mỗi phương pháp tính giá trị hàng tồn kho đều có những ưu, nhược điểm nhất định.
Mức độ chính xác và độ tin cậy của mỗi phương pháp tuỳ thuộc vào yêu cầu quản lý, trình độ, năng lực nghiệp vụ và trình độ trang bị công cụ tính toán, phương tiện xử lý thông tin của doanh nghiệp.
Đồng thời
phù hợp của đặc trưng vật lý - nơtron với thiết kế.
- Chế độ vận hành, giới hạn và điều kiện vận hành, giới hạn và điều kiện vận hành an toàn.
- Danh mục công việc nguy hiểm liên quan đến hạt nhân và biện pháp bảo đảm an toàn hạt nhân khi thực hiện.
- Chỉ số độ tin cậy của hệ thống quan trọng về an toàn và bộ phận thuộc nhóm an toàn cấp 1, cấp 2
mạng, gia đình chính sách, người có hoàn cảnh khó khăn, hộ nghèo, đồng bào các địa phương bị ảnh hưởng do thiên tai, dịch bệnh, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng dân tộc thiểu số, công nhân, người lao động, người bị mất việc làm... bảo đảm mọi nhà, mọi người đều có điều kiện vui xuân, đón Tết.
Tổ chức tốt việc thăm hỏi, chúc Tết cán bộ lão
nhất trong những nghề cao quý. Các thầy cô không chỉ mang đến cho học sinh những kiến thức khoa học, những bài học lý thuyết, mà còn là những người dìu dắt, định hướng cho các em trên hành trình trưởng thành. Dù khó khăn hay thuận lợi, các thầy cô luôn tận tâm, kiên trì để gieo tri thức, truyền đam mê và xây dựng những thế hệ học trò trưởng thành, có
hương anh nước mặn, đồng chua / làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.” Họ đến từ những vùng đất nghèo khó khác nhau nhưng cùng chung lý tưởng và niềm tin yêu tổ quốc, họ gặp nhau và trở thành đồng chí, đồng đội, cùng chung vai sát cánh trong cuộc chiến khốc liệt.
Hình ảnh "đôi người xa lạ" trở thành "đôi tri kỉ" và rồi là "đồng chí" đã thể hiện một cách
cây non xanh lá, người ươm ấy đã mang dấu hiệu của thời gian. Mái tóc đã pha sương, còn vương lại màu bụi phấn, và những nếp nhăn hằn sâu trên áo sờn vai.
Trong dòng chảy vội vã của cuộc sống hiện đại, những lần trở về thăm cô càng thưa dần. Cô đã quên đi hạnh phúc của chính mình, hi sinh cả cuộc đời cho những mầm non thơ dại. Giờ đây, khi tuổi đã
đầy tay
Người ta bảo đó là nghề cao quí nhất
Có một nghề không ươm cây vào đất
Lại nở cho đời những đóa hoa thơm ".
Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 vui mừng đến thế, niềm vui lớn nhất đó là được sống trong một môi trường giáo dục tràn ngập sự yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ chăm lo của Đảng ,chính quyền,các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh và
?
Căn cứ Định hướng chủ đề tác phẩm tham gia Cuộc thi lần thứ tư ban hành kèm theo Kế hoạch 2858-KH/HVCTQG năm 2024 Tải hướng dẫn bài dự thi như sau:
Nhóm 2. Bảo vệ, lan tỏa đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, sự nghiệp đổi mới, con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay; nhận diện và đấu tranh, phản bác các
khí để thở, nước để uống, cây xanh cung cấp oxy. Ngoài ra nó còn giúp bảo vệ sức khỏe con người. Môi trường trong lành ngăn cản sự phát triển của các vi sinh vật có hại (không khí sạch ngăn cản vi khuẩn, virus, nước sạch ngăn cản của bọ gậy, muỗi...). Và ngược lại, nếu môi trường bị ô nhiễm sẽ ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của con người.
...Xem
, chọn lọc như sau:
Nghị luận về một hiện tượng đời sống
Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề - Nêu vấn đề ( trích dẫn)
- Nêu thao tác nghị luận và phạm vi tư liêụ
Thân bài
-Ý 1: Nêu thực trạng của hiện tượng (có thể dẫn chứng bằng thực tế, hay con số, số liệu, sự kiện…)
-Ý 2: Nguyên nhân, tác động, ảnh hưởng của hiện tượng.
-Ý 3: Giải pháp cho hiện
Điều kiện về quy định, quy trình, phương án bảo đảm an ninh mạng đối với hệ thống thông tin quan trọng về an ninh quốc gia?
Theo Điều 8 Nghị định 53/2022/NĐ-CP hướng dẫn Luật An ninh mạng như sau:
Điều kiện về quy định, quy trình, phương án bảo đảm an ninh mạng đối với hệ thống thông tin quan trọng về an ninh quốc gia
1. Căn cứ vào các quy
thông điệp mạnh mẽ về việc bảo vệ nguồn nước sạch.
(3) Nguyễn Trần Hoàng Việt, anh chàng sinh viên năm 4 ngành ngoại thương ĐH Hoa Sen – đã tạo ra Cây Tri Thức, một giá sách công cộng đặt ở sảnh trường đại học để mọi người có thể cùng nhau chia sẻ đam mê đọc sách. Việt mong mỏi không chỉ chia sẻ tri thức với bạn bè. Cháy bỏng hơn, Việt muốn tập tành
, tăng trưởng xanh đang là mô hình phát triển được nhiều quốc gia lựa chọn. Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững của Liên hợp quốc có ảnh hưởng lớn đến phương thức tăng trưởng, hợp tác kinh tế, thương mại, đầu tư trên thế giới.Chuyển dịch sang năng lượng tái tạo, năng lượng xanh sẽ là xu thế rõ nét hơn trong thời kỳ tới.
Khoa học, công
Tra cứu khu vực ưu tiên 2024 tuyển sinh đại học? Điểm ưu tiên khu vực 2024 là bao nhiêu? Khu vực 1, 2, 3 là gì và được cộng bao nhiêu điểm?
Xem thêm: Hướng dẫn nhập minh chứng đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên trong hồ sơ đại học năm 2024
Xem thêm: Khu vực 1 gồm những tỉnh nào 2024 và được cộng bao nhiêu điểm?
Tại khoản 1 Điều 7 Quy chế và
Các hành vi bị cấm khi kinh doanh hàng hóa, dịch vụ tại Luật Bảo vệ người tiêu dùng?
Theo quy định tại Điều 10 Luật Bảo vệ người tiêu dùng 2010 quy định về các hành vi bị cấm cụ thể như sau:
"Điều 10. Các hành vi bị cấm
1. Tổ chức, cá nhân kinh doanh hàng hóa, dịch vụ lừa dối hoặc gây nhầm lẫn cho người tiêu dùng thông qua hoạt động quảng cáo
trọng vào cơ cấu lại nền kinh tế theo hướng hiện đại, đưa nước ta trở thành nước có công nghiệp hiện đại vào năm 2030; tham gia tích cực, hiệu quả và tận dụng lợi thế thương mại, cơ hội của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đến năm 2030, tỉ trọng giá trị sản phẩm công nghiệp công nghệ cao trong các ngành chế biến, chế tạo đạt tối thiểu 45
mục tiêu lập quy hoạch. Nêu các yêu cầu, định hướng chính tại quy hoạch tỉnh (đối với khu vực ngoài đô thị, khu chức năng đã được phê duyệt quy hoạch chung); quy hoạch chung đô thị, quy hoạch chung xây dựng khu chức đã được phê duyệt kèm theo quy định quản lý đã được ban hành đối với khu vực lập quy hoạch phân khu xây dựng.
c) Lựa chọn chỉ tiêu đất