Tôi muốn hỏi Thông ư 27 về đánh giá học sinh tiểu học được áp dụng theo lộ trình như thế nào? Nội dung và phương pháp đánh giá của Thông tư 27 là gì? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc).
Cho em hỏi hiện có quy định về miễn giảm học phí trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cho con em người dân tộc hộ nghèo hay không? Nếu em học trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp mà học lực giỏi thì có được học bổng gì hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Duyên đến từ Lâm Đồng.
Trường đại học tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ nhằm mục tiêu gì? Em hiện đang là sinh viên năm 2 của một trường đại học. Em khá quan tâm đến các hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ. Em muốn biết đối với hệ giáo dục đại học thì nhà trường có đặt ra các mục tiêu để khuyến khích cho các sinh viên nghiên cứu về khoa học và công nghệ không
Cho tôi hỏi: Hành vi ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên tại trường tiểu học phải tuân theo quy định gì? Câu hỏi của anh Hưng đến từ Quảng Bình.
Cho chị hỏi, em có mẫu báo cáo giữa kỳ kết quả kiểm định chất lượng chương trình đào tạo và kế hoạch cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo cho Bộ GDĐT mới nhất hiện nay không? Thời hạn gửi báo cáo là khi nào? Câu hỏi của chị Minh Thùy tại An Giang.
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục Đại học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ gì? Có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác tuyển sinh và đào tạo? Vụ Giáo dục Đại học là đơn vị quyết định cho phép hoạt động giáo dục đối với các cơ sở giáo dục đại học phải không? Câu hỏi của anh Thịnh (Long An).
21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo
sinh và bảo vệ môi trường;
b) Kết quả nhận xét các biểu hiện về thái độ, hành vi của học sinh đối với nội dung dạy học môn Giáo dục công dân quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Xếp loại hạnh kiểm:
Hạnh kiểm được xếp thành 4 loại: Tốt (T), khá (K), trung bình (Tb), yếu (Y
nước ngoài cấp được công nhận để sử dụng tại Việt Nam trong trường hợp sau đây:
+ Văn bằng do cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục đại học ở nước ngoài cấp cho người học sau khi hoàn thành chương trình giáo dục bảo đảm chất lượng theo quy định của nước cấp bằng và được cơ quan có thẩm quyền về giáo dục của nước đó công nhận;
+ Văn bằng do cơ sở
hoạt động, tính chất của con người "ban phát" để dùng cho mặt trời
- Dùng các từ ngữ xưng hô của vật với người
Ví dụ: Bạn gấu ơi, bạn đang trò chuyện với ai đó?
=> Từ ngữ xưng hô của người "Bạn" dùng cho loài gấu.
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo
Căn cứ Mục I Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32
cấp thường xuyên;
b) Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ cận nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
3. Đối tượng được hỗ trợ tiền đóng học phí: Học sinh tiểu học
Học sinh, sinh viên học môn Giáo dục quốc phòng an ninh phải tuân thủ quy định gì? Học sinh, sinh viên nữ được tạm hoãn môn học Giáo dục quốc phòng an ninh trong trường hợp nào? Mục tiêu môn học Giáo dục quốc phòng an ninh là gì?
nêu rõ mục tiêu chung như sau:
- Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ Bậc 3 của Khung năng lực
như sau:
- Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy
tiến hành thật tốt triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu quan trọng là phát triển con người, nâng cao phẩm chất, nhân cách, đạo đức.
Để xử lý tốt việc này, tức là có một yếu tố mang tính nền tảng gốc rễ để chúng ta có thể triển khai giải quyết tận gốc những vấn đề về bạo lực học đường". Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh.
Như
Đối tượng nào có thể dự tuyển vào trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân 1 hệ cao đẳng chính quy? Thí sinh dự tuyển vào trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân 1 hệ cao đẳng chính quy cần có trình độ văn hóa thế nào? Câu hỏi của anh N (Cần Thơ).