xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
b) Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
c) Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ
.
Trường tiểu học tổ chức đánh giá kết quả giáo dục trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh ra sao?
Căn cứ theo quy định tại Điều 22 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh
1. Trường tiểu học tổ chức đánh giá kết quả giáo dục trong quá trình học tập và rèn luyện
sinh trung học phổ thông như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình
Cho tôi hỏi, kỳ đánh giá và xếp loại công tác học sinh sinh viên trường trung cấp được tính từ ngày nào của năm học? Việc đánh giá công tác học sinh sinh viên trường trung cấp thực hiện theo những tiêu chí nào? Xếp loại công tác học sinh sinh viên trường trung cấp được chia thành mấy loại? Trên đây là câu hỏi của chị Bảo Ngọc đến từ Đồng Nai.
Hiệu trưởng có trách nhiệm gì trong việc quản lý sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học phổ thông? Hướng dẫn sử dụng sổ theo dõi và đánh giá học sinh trung học phổ thông theo quy định hiện nay? Thắc mắc đến từ bạn L.H ở Long An.
Bỏ hoàn toàn việc đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong cấp trung học phổ thông đúng không? Nếu bỏ đánh giá bằng điểm số thì kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông đối với các môn Toán, Lý, Hóa... sẽ được tính như thế nào? - Câu hỏi của anh Trực (TPHCM).
Cho tôi hỏi điểm rèn luyện có ảnh hưởng tới bằng tốt nghiệp đại học không theo quy định của pháp luật? Rất mong được TVPL hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Cảm ơn TVPL rất nhiều.
sinh cấp 2, cấp 3 đủ điều kiện lên lớp năm học 2024 2025 (Học sinh THCS, THPT đủ điều kiện lên lớp khi):
(1) Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:
(i) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì
Kỳ đánh giá và xếp loại công tác sinh viên trường cao đẳng được tiến hành theo học kỳ hay theo năm học? Những tiêu chí đánh giá công tác sinh viên trường cao đẳng có bao gồm tiêu chí công tác y tế trường học không? Công tác sinh viên trường cao đẳng được xếp loại căn cứ vào đâu và được chia thành mấy loại? Trên đây là câu hỏi của chị Bảo Ngọc đến
Kỳ đánh giá và xếp loại công tác học sinh sinh viên trường cao đẳng phải đảm bảo các nguyên tắc gì và được tính từ ngày nào của năm học? Có mấy nhóm tiêu chí đánh giá công tác học sinh sinh viên trường cao đẳng và có khung điểm cụ thể như thế nào? Tổng điểm đánh giá công tác học sinh sinh viên trường cao đẳng từ 80 điểm thì có thể xếp loại gì
trường học;
b) Quy định tiêu chuẩn rèn luyện thân thể và đánh giá kết quả rèn luyện thân thể của người học;
c) Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng và hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên, giảng viên thể dục, thể thao;
d) Quy định hệ thống thi đấu thể thao trường học.
7. Về thể dục, thể thao trong lực lượng vũ trang:
a) Tham mưu giúp Bộ
môn chính còn lại có môn đạt điểm trung bình từ 6.5 trở lên, không có môn học nào có điểm trung bình dưới 5.0, các môn đánh giá bằng nhận xét đều ở mức Đ và điểm trung bình các môn học đạt từ 6.5 điểm trở lên.
Có mấy hình thức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh theo quy định hiện nay?
Căn cứ Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, theo
Xin chào ban biên tập, tôi là giáo viên tại trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh. Cho tôi hỏi trong năm 2022-2023 thì các môn học Lịch sử và Địa lý, Khoa học tự nhiên, Tin học và Ngoại ngữ dành cho lớp 6, lớp 7 được quy định như thế nào? Tôi cảm ơn nhiều ạ!
luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
- Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
- Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về
Tiêu chuẩn xếp loại học sinh giỏi như thế nào?
Theo quy định tại Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh cuối năm cụ thể như sau:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh
a) Khen thưởng cuối năm học
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được
nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau giáo viên chủ nhiệm có bắt buộc phải thông báo riêng cho cha mẹ học sinh tiểu học về kết quả đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của từng học sinh không? Câu hỏi của anh Y.P.A đến từ TP.HCM.
và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
- Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân
thông như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để