Cho tôi hỏi hiện nay có nhiều người in, vẽ lên tiền cho đẹp. Vậy việc in hình lên tiền Việt Nam có vi phạm pháp luật hay không? Trường hợp là hành vi vi phạm sẽ bị xử lý như thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc (Bắc Giang).
giáo dục về những quyết định đối với bản thân mình; được quyền chuyển trường khi có lý do chính đáng theo quy định hiện hành; được học trước tuổi, học vượt lóp, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định theo Điều 33 của Điều lệ này.
(3) Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu về các môn học, thể thao, nghệ thuật do nhà trường tổ chức nếu có đủ
lớp 10, 11, 12 hoặc học kỳ 1 lớp 12 (nếu chưa có kết quả năm học lớp 12) đạt từ 7,5 trở lên và có hạnh kiểm Khá trở lên;
+ Là học sinh chuyên các môn Toán, Lý, Hóa, Tin học của trường THPT chuyên trên phạm vi toàn quốc (các trường THPT chuyên thuộc Tỉnh, Thành phố trực thuộc TW và các trường THPT chuyên thuộc Cơ sở giáo dục đại học) hoặc hệ chuyên
lớp phủ bảo vệ và bảo vệ ca tốt.
b) Trong trường hợp sử dụng lớp phủ chống ăn mòn, lớp phủ phải được lựa chọn phù hợp với đường ống cũng như tương thích với việc bọc mối nối ống và bọc sửa chữa. Lựa chọn lớp phủ phải xem xét các yếu tố vận chuyển, bảo quản, điều kiện lắp đặt, độ thấm ẩm, nhiệt độ vận hành của đường ống dẫn, môi trường (bao gồm
:
a) Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựng học liệu điện tử;
b) Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ từ
lớp ở trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật được giảm 3 tiết/tuần.
2a. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường dự bị đại học được giảm 3 tiết/tuần
3. Giáo viên kiêm phụ trách phòng học bộ môn được giảm 3 tiết/môn/tuần.
4. Giáo viên kiêm nhiệm phụ trách công tác văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng trường, phòng thiết bị
học hạng II phải thực hiện các nhiệm vụ sau:
a) Là báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở các lớp bồi dưỡng giáo viên tiểu học hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp mới từ cấp trường trở lên;
b) Chủ trì các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn/chuyên đề ở tổ, khối chuyên môn; tham gia đánh giá, xét duyệt đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
đây. Chúng ta hãy cùng học, cùng chơi và tạo ra những kỷ niệm tuyệt vời nhé!
Cảm ơn các bạn đã lắng nghe về mình!
Mẫu số 03
Chào các bạn học sinh thân mến,
Mình là Mai Khanh, một cô học sinh năng động đang học tập tại lớp 3C của trường tiểu học An Bình. Mình rất thích môn Ngữ Văn, và mỗi buổi học là cơ hội để mình khám phá thêm về thế
nước, các tổ chức quốc tế.
b) Học sinh học ở nước ngoài theo diện du học tự túc hoặc theo hợp đồng đào tạo giữa các cơ sở giáo dục của Việt Nam với các tổ chức, cá nhân nước ngoài.
c) Học sinh theo cha, mẹ hoặc người giám hộ làm việc ở nước ngoài, học sinh Việt Nam định cư ở nước ngoài."
Du học sinh Việt Nam về nước để tiếp tục theo học bậc THPT
Thời gian làm bài thi Ngữ văn THPT quốc gia là bao nhiêu phút? Khi hết giờ làm bài môn Ngữ văn THPT quốc gia có phải nộp lại đề thi, giấy nháp hay không? Đối với buổi thi môn Ngữ văn, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT có thể được ra khỏi phòng thi khi nào? - câu hỏi của anh Sang (TP. HCM)
Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học Tôi đang tìm hiểu về cơ sở giáo dục trường tiểu học để hoàn thành báo cáo. Cho tôi hỏi rằng hiện nay Phó hiệu trưởng trường tiểu học được pháp luật quy định ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của phó hiệu trưởng trường tiểu học được quy định như thế nào?
khu đất xây dựng trường được xác định trên cơ sở số lớp, số học sinh với bình quân tối thiểu 10m2 cho một học sinh. Đối với trường có tổ chức nội trú, diện tích khu đất cho các hạng mục công trình phục vụ nội trú bảo đảm 6m2 cho một học sinh nội trú.
4. Định mức diện tích sàn xây dựng các hạng mục công trình
a) Khối phòng hành chính quản trị được
thế nào?
Theo quy định tại Điều 5 Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 10/2021/TT-BGDĐT về cơ cấu tổ chức của Trung tâm như sau:
Cơ cấu tổ chức của Trung tâm
Cơ cấu tổ chức của Trung tâm bao gồm: giám đốc, các phó giám đốc; các phòng chức năng, phòng chuyên môn
nghiệp vụ sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non.
Tiêu chí 3: Phát triển chuyên môn bản thân
- Mức khá: Thực hiện kế hoạch học tập, bồi dưỡng phù hợp với điều kiện bản thân; cập nhật kiến thức chuyên môn, yêu cầu đổi mới phương pháp, hình
Cháu có biết BGD&ĐT có công văn 3645 về bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp thay cho bằng tốt nghiệp THPT, để học lên cao và tuyển dụng. Cháu cũng vừa tốt nghiệp TCCN cũng học và hoàn thành các môn văn hóa nhưng không có bằng THPT nay cháu muốn học ngành khác và trường khác thì cháu có đi hỏi thì không được ạ, nhà trường vẫn yêu cầu xét học bạ
12 (chưa tốt nghiệp THPT) phải đăng ký bài thi tại điểm a, thí sinh không được phép chọn các môn thi thành phần ở điểm b.
Đối với thí sinh tự do, tùy theo mục đích dự thi, tùy theo việc lựa chọn tổ hợp môn xét tuyển đại học, cao đẳng có thể chọn cả bài thi (tại điểm a) hoặc chỉ chọn một số môn thành phần (tại điểm b) cho phù hợp. Thí sinh chỉ được