.
(2) Ưu điểm, kết quả đạt được
Trước hết, Đảng viên cần phải nêu được ưu điểm trong quá trình bản thân rèn luyện suốt một năm qua. Trong đó, phải đảm bảo đầy đủ các nội dung sau đây:
- Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: Đây là một trong những mục tiêu hàng đầu trong nhiệm vụ hằng năm của
Cho tôi hỏi Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập có tuyển sinh học sinh khuyết tật thường xuyên hay không? Trung tâm sẽ hỗ trợ những nội dung gì đối với học sinh khuyết tật? Câu hỏi của anh Phong từ Hải Phòng
2023, góp phần đảm bảo cho kỳ thi diễn ra an toàn, hiệu quả.
- Thông qua hoạt động “Tiếp sức mùa thi”, tạo môi trường để thanh niên, sinh viên rèn luyện, phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện, tương thân tương ái, ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng.
Chương trình Tiếp sức mùa thi năm 2023 diễn ra vào thời gian nào? Đối tượng nào được tham gia
kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm.
- Những vấn đề được gợi ý kiểm điểm; việc khắc phục những hạn chế, khuyết điểm được cấp có thẩm quyền kết luận và được chỉ ra ở kỳ kiểm điểm trước (nếu có).
- Kết quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, điều hành; thực hiện chức trách, nhiệm vụ; mức độ hoàn thành nhiệm vụ của các tổ chức, cơ quan, đơn vị
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ sản xuất sản phẩm từ cao su trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải đạt kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Hòa đến từ Quảng Ngãi.
.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ
tránh, đùn đẩy, hoặc có tư tưởng trung bình chủ nghĩa, làm việc cầm chừng, sợ trách nhiệm, không dám làm. Làm tốt trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ đối với gia đình, cộng đồng, xã hội.
Chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên giai đoạn mới về gương mẫu, khiêm tốn, tu dưỡng rèn luyện, học tập suốt đời thế nào?
Căn cứ tại Điều 5 Quy định 144-QĐ
các đồng chí lãnh đạo, sự ủng hộ và đồng hành của các đồng chí đảng viên trong suốt thời gian qua.
Nhận Huy hiệu Đảng hôm nay, tôi càng nhận thức rõ hơn trách nhiệm của mình. Tôi xin hứa sẽ tiếp tục phấn đấu, rèn luyện, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh, luôn giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng, hoàn thành xuất sắc mọi
nhiệm vụ.
Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
[5] Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên.
Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
[6] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Tôi có chú làm kiểm toán viên nhà nước, mới đây chú bị tòa án kết tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản. Cho tôi hỏi, kiểm toán viên nhà nước bị kết tội bằng bản án của Tòa án có bị miễn nhiệm kiểm toán viên nhà nước hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của chị Q (Lâm Đồng).
Trường hợp nào giáo viên dự bị đại học được xác định là có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên THPT? Thắc mắc của chị H.D ở Khánh Hòa.
Tôi muốn hỏi về giảng viên có bằng tiến sĩ. Tôi đang là giảng viên đại học và vừa có bằng tiến sĩ như vậy giảng viên có băng tiến sỹ là giảng viên hạng mấy? Mức lương đối với giảng viên có bằng tiến sĩ như thế nào? Cảm ơn!
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành trồng cây lương thực, thực phẩm trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Hải đến từ Bình Định.
những thành tựu và kinh nghiệm tốt của quốc tế trong đổi mới công tác thi tốt nghiệp THPT.
- Mục tiêu tổ chức kỳ thi nhằm đánh giá đúng kết quả học tập, rèn luyện theo mục tiêu cần đạt của chương trình GDPT. Lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm một trong các cơ sở để đánh giá chất lượng dạy, học của các cơ sở giáo dục phổ thông và
Nội dung của giáo dục phổ thông có phải bảo đảm hướng nghiệp và có hệ thống với học sinh không? Mục đích của giáo dục phổ thông đối với học sinh như thế nào? Yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông bao phải bảo đảm những nội dung nào?