Tôi có thắc mắc là Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non được thành lập như thế nào? Thành viên Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục mầm non cần đáp ứng các tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của anh V.S (Đồng Nai).
Tôi có câu hỏi là hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục địa phương trong cơ sở giáo dục mầm non do ai quyết định thành lập? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.H đến từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi theo quy định của pháp luật nhà giáo phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào? Nhiệm vụ của nhà giáo được quy định ra sao? Bên cạnh đó đối với thời gian nghỉ hè thì thời gian nghỉ hè của nhà giáo được quy định như thế nào? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp tôi! Tôi xin chân thành cảm ơn!
Tôi có thắc mắc tiêu chuẩn về Quản lý người học và xây dựng môi trường giáo dục, học tập với nhà giáo dạy trình độ trung cấp như thế nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực sư phạm? Để đảm bảo tiêu chí về năng lực phát triển nghề nghiệp và nghiên cứu khoa học, nhà giáo dạy trình độ trung cấp cần đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Trên đây là thắc mắc của
Tôi thắc mắc không biết giáo viên trung học cơ sở hạng III cần phải biết tiếng dân tộc thiểu số hay không? Có trách nhiệm tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục cho học sinh tại trường mình hay không? Tôi nghe một số người nói vậy mà không biết đúng không? Tư vấn giúp tôi với nhé, xin cảm ơn. - Câu hỏi của chị Nhi đến từ Đồng Tháp.
Cho tôi hỏi hồ sơ cấp Giấy chứng nhận đủ Điều kiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong cơ sở giáo dục đại học trong nước bao gồm những giấy tờ gì? Tôi thắc mắc để cấp Giấy chứng nhận đủ Điều kiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong cơ sở giáo dục đại học có cần đáp ứng điều kiện phải có trụ sở ổn định
Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục đại học thực hiện hợp tác quốc tế thông qua những hình thức nào theo quy định pháp luật? Cơ sở giáo dục đại học nước ngoài liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam phải đáp ứng yêu cầu gì? Câu hỏi của chị Mai từ Long An.
Mẫu báo cáo tình hình hoạt động của tổ chức khoa học và công nghệ là cơ sở giáo dục đại học là mẫu nào? Hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung chính nào? Tổ chức khoa học và công nghệ là cơ sở giáo dục đại học phải nộp báo cáo tình hình hoạt động vào thời điểm nào?
Tôi muốn hỏi tài giáo dục An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai dành cho cấp Trung học cơ sở như thế nào? Tải tài liệu ở đâu? - câu hỏi của chị H.T (Bến Tre)
Tôi nghe nói sắp tới tôi sẽ được bổ nhiệm vào vị trí hiệu trưởng trường trung học cơ sở ở địa phương tôi. Vậy tôi muốn hỏi, hiệu trưởng trường trung học cơ sở có cần đảm bảo tuân theo chuẩn hiệu trưởng đối với cơ sở giáo dục phổ thông không? Tôi có tìm hiểu và biết được pháp luật hiện hành đã đề ra những quy định về chuẩn hiệu trưởng. Cho tôi hỏi
Cho tôi hỏi phiếu nhận xét đánh giá sách giáo khoa lớp 5 dành cho giáo viên được thực hiện theo mẫu nào? Các tổ chuyên môn trong trường học tổ chức lựa chọn sách giáo khoa theo quy trình nào? Câu hỏi của anh N.K.L (Đồng Tháp).
Cho tôi hỏi danh mục sách giáo khoa lớp 12 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông như thế nào? Cơ quan nào có quyền phê duyệt giáo khoa lớp 12 và quy trình lựa chọn sách giáo khoa lớp 12 như thế nào? Câu hỏi của anh N.T.Đ (Long An).
Xếp loại kết quả học tập đào tạo cơ sở giáo dục đại học theo niên chế được quy định như thế nào? Chương trình đào tạo cơ sở giáo dục đại học theo niên chế được pháp luật quy định như thế nào? Cơ sở giáo dục đại học đào tạo theo niên chế phải đảm bảo các yêu cầu nào về thời gian tổ chức giảng dạy, học tập? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh
Cho tôi hỏi học sinh của trường dự bị đại học ngành giáo dục mầm non sẽ được đánh giá theo mấy mức độ? Việc đánh giá đó được phía nhà trường thực hiện dựa trên những căn cứ nào? Câu hỏi của chị N.T.Q từ Bắc Ninh.
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch tổng thể 353/KH-BGDĐT năm 2022 của ngành Giáo dục thích ứng với tình hình dịch COVID-19, bảo đảm tổ chức dạy và học an toàn, chất lượng. Trong đó, nội dung đáng chú ý là nhưng biện pháp hỗ trợ tư vấn tâm lý cho học sinh, sinh viên vượt qua ảnh hưởng tiêu cực của đại dịch Covid-19 được triển khai