.
...
Theo quy định trên, nội dung báo cáo tổng hợp về tình hình hoạt động hóa chất thực hiện như sau:
- Thông tin chung về tổ chức, cá nhân;
- Khai báo hóa chất sản xuất gồm danh sách hóa chất sản xuất là hóa chất phải khai báo theo từng địa điểm sản xuất;
- Tình hình sản xuất, kinh doanh, sử dụng hóa chất sản xuất, kinh doanh có điều kiện; hóa chất hạn
lĩnh vực, các khâu, các công việc nhạy cảm, dễ xảy ra tham nhũng, tiêu cực, có nhiều dư luận về tham nhũng, tiêu cực, cán bộ hoạt động trong các lĩnh vực tổ chức, cán bộ, quản lý nhà nước về lĩnh vực đầu tư xây dựng, đất đai, quy hoạch; cấp phép; đấu thầu, đấu giá; tài chính ngân sách, thuế, chứng khoán, quản lý vốn, tài sản nhà nước tại doanh nghiệp
công tác y tế trong tình huống dịch COVID 19 có biến chủng mới nguy hiểm, bùng phát mạnh trên diện rộng, vượt quá năng lực của hệ thống y tế là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 1 Mục III Phụ lục Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 3984/QĐ-BYT năm 2023 có đưa ra mục tiêu của phương án đảm bảo công tác y tế trong tình huống dịch COVID-19 có biến chủng mới
, kinh doanh thực phẩm hữu cơ và sản phẩm hữu cơ khác thuộc thẩm quyền quản lý theo quy định; thực hiện quản lý thị trường đối với sản phẩm hữu cơ theo quy định.
4. Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Y tế, Bộ Công Thương xây dựng, sửa đổi, công bố các TCVN về nông nghiệp hữu cơ theo quy định.
5. Các
Chấp hành Trung ương, đồng thời, cần có những phẩm chất, năng lực: Có trình độ hiểu biết sâu sắc về hệ thống pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế, nhất là trong lĩnh vực phụ trách. Có năng lực cụ thể hoá, thể chế hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng thành pháp luật của Nhà nước để tham mưu, đề xuất xây dựng, ban hành văn bản quy
của tổng điểm toàn bài được làm tròn điểm đến 2 chữ số thập phân.
Chỉ đưa vào diện xét tuyển những học sinh không vi phạm Quy chế đến mức hủy kết quả thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0 (không).
- Đối với các trường THPT công lập tự chủ tài chính, THPT tư thục:
+ Hội đồng tuyển sinh nhà trường xây dựng phương án tuyển
trí này như sau:
Nhóm năng lực chung
- Bản lĩnh nghề nghiệp đạt cấp độ 2/3;
- Tổ chức thực hiện công việc đạt cấp độ 2/3;
- Soạn thảo và ban hành văn bản đạt cấp độ 2/3;
- Giao tiếp ứng xử đạt cấp độ 2/3;
- Quan hệ phối hợp đạt cấp độ 2/3;
- Sử dụng công nghệ thông tin đạt cấp độ cơ bản.
Nhóm năng lực chuyên môn
- Khả năng tham gia xây
;
b) Có kỹ năng soạn thảo văn bản tố tụng theo đúng thể thức, quy trình, thủ tục và thẩm quyền;
c) Chủ động xây dựng kế hoạch và phối hợp với đồng nghiệp để triển khai nhiệm vụ chuyên môn được giao bảo đảm tiến độ, chất lượng và hiệu quả;
d) Có năng lực thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác chuyên môn nghiệp vụ được giao.
4. Tiêu
định Báo điện tử Chính phủ có các nhiệm vụ và quyền hạn sau:
- Thực hiện đúng tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ quy định trong giấy phép hoạt động; xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển và các hoạt động khác của Báo theo quy định của pháp luật, phù hợp với quy hoạch, kế hoạch phát triển của cổng Thông tin điện tử Chính phủ và tổ chức thực hiện
của Chương trình GDTX cấp THPT và sự lựa chọn của học viên về các môn học lựa chọn, chuyên đề học tập, môn học tự chọn và hoạt động giáo dục tự chọn, các trung tâm GDTX xây dựng các tổ hợp môn học và kế hoạch giáo dục của trung tâm trên cơ sở vừa bảo đảm đáp ứng nguyện vọng của người học, vừa đảm bảo phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở
dựng kế hoạch công tác, dự thảo các báo cáo hàng tháng, 6 tháng, năm của Phòng trình Chánh Văn phòng Kiểm toán nhà nước phê duyệt và phối hợp với các phòng, ban trực thuộc Văn phòng xây dựng kế hoạch công tác, dự thảo các báo cáo, các văn bản khác của Văn phòng và của Kiểm toán nhà nước liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của phòng.
- Phối hợp với
Liên đoàn; căn cứ Điều lệ Liên đoàn, nghị quyết của Hội đồng Luật sư toàn quốc để ban hành các quy chế, quy định nhằm thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của Liên đoàn trong các lĩnh vực công tác;
- Cho ý kiến về Đề án tổ chức Đại hội, Phương án xây dựng nhân sự bầu vào các cơ quan của Đoàn Luật sư; hướng dẫn về thời gian tổ chức, nội dung và thủ tục tổ
tuyển công dân vào Công an nhân dân đã có quy định như sau:
Trình tự tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân
1. Xây dựng kế hoạch
Căn cứ chỉ tiêu được Bộ trưởng Bộ Công an duyệt, cơ quan tổ chức cán bộ của Công an đơn vị, địa phương xây dựng kế hoạch tổ chức tuyển chọn công dân vào Công an nhân dân trình thủ trưởng Công an đơn vị, địa phương phê
này, cơ sở sản xuất phải bảo đảm được việc truy xuất dữ liệu phục vụ cho việc triệu hồi sản phẩm.
7. Quản lý, sử dụng phôi phiếu xuất xưởng theo đúng quy định và gửi dữ liệu các xe ô tô đã xuất xưởng (số Giấy chứng nhận, số khung, số động cơ, số Phiếu xuất xưởng, ngày xuất xưởng) tới Cơ quan QLCL trong vòng 05 ngày làm việc kế tiếp sau khi đã sử
Tôi muốn hỏi TCVN 7519:2020 yêu cầu chung về hạt cacao như thế nào? Bao bì, ghi nhãn để bao gói ra sao? Cách bảo quản cacao đã bao gói là gì? - Câu hỏi của chị K.A (Lâm Đồng)
.
c) Thực hiện mua, bán vàng miếng trên thị trường trong nước và tổ chức huy động vàng theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
...
Ngân hàng Nhà nước có trách nhiệm xây dựng, trình các cấp có thẩm quyền ban hành chiến lược, kế hoạch về phát triển thị trường vàng và ban hành theo thẩm quyền các văn bản quy phạm pháp luật về quản lý hoạt động kinh
Cho tôi hỏi việc học sinh trung học cơ sở nhuộm tóc khi đi học thì có vi phạm quy định hay không thì theo tôi được biết tại Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT thì trong các hành vi bị cấm không có quy định về việc cấm nhuộm tóc khi đi học? Câu hỏi của anh Mẫn từ TP.HCM
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, công tác xây dựng Đảng và tình hình thực tế của cơ quan, đơn vị để xây dựng chương trình, kế hoạch, xác định nội dung, đối tượng, thời gian và hình thức kiểm tra cho phù hợp.
Theo như quy định trên thì kiểm ra việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên được thực hiện thông qua
sau:
- Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp
+ Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp
+ Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường
+ Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
- Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường
+ Tiêu chí 4. Tổ chức xây dựng kế hoạch, phát triển nhà trường
+ Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy
nguồn lực
(3) Phát triển mạnh mẽ sự nghiệp văn hoá, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh, xứng đáng là trung tâm lớn về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế. Bảo đảm an sinh, phúc lợi xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô
(4) Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch, thực hiện nghiêm việc quản lý quy hoạch; đẩy