tổ chức Đội hoạt động tự quản, giáo dục bồi dưỡng tập thể đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh rèn luyện trở thành “con ngoan - trò giỏi - bạn tốt - cháu ngoan Bác Hồ”.
Tiêu chuẩn Tổng phụ trách Đội thế nào?
Căn cứ theo Điều 4 Quy định ban hành kèm theo Quyết định 43/2014/QĐ-UBND quy định tiểu chuẩn Tổng phụ trách Đội như sau;
Giáo viên
, các cơ quan hữu quan biên soạn và phát hành dành cho sinh viên.
- Tài liệu về công tác sinh viên: Quy chế đào tạo trình độ đại học, Quy chế công tác sinh viên đối với chương trình đào tạo đại học hệ chính quy, Quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của người học được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy, Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú tại
công nhận việc hoàn thành "Tuần sinh hoạt công dân - sinh viên" cho sinh viên bảo đảm nghiêm túc, phù hợp với thực tiễn của nhà trường.
- Kết quả tham gia "Tuần sinh hoạt công dân - sinh viên" là cơ sở để đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên trong năm học 2024 - 2025.
- Đối với sinh viên chưa tham gia "Tuần sinh hoạt công dân - sinh viên", nhà
.
- Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác. Chấp hành quy định của Ban Chấp hành Trung ương về những điều đảng viên không được làm.
- Liên
/2018/TT-BGDĐT quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên như sau:
Điều 4. Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
1. Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
a) Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà
luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
1. Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
a) Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
...
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Nắm vững chuyên môn và thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng
. Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
1. Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
a) Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
...
Tiêu chuẩn 2. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Nắm vững chuyên môn và
động của học sinh;
- Sử dụng được các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
- Có khả năng tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh; lồng ghép các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp vào trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Xây dựng được mối quan
mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống.
- Nhận ra được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.
Hoạt động rèn luyện bản thân
- Thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng như ở trường.
- Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể.
- Rèn luyện được tính kiên trì, sự chăm chỉ trong
Thủ tục công nhận câu lạc bộ thể dục hiện đại tại địa phương
Căn cứ Điều 3 Thông tư 18/2011/TT-BVHTTDL quy định công nhận và giải thể câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở như sau:
- Hồ sơ đề nghị công nhận câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở, gồm:
+ Quyết định thành lập;
+ Danh sách Ban Chủ nhiệm;
+ Danh sách hội viên;
+ Địa điểm tập luyện
giao dịch và mở tài khoản tại ngân hàng theo quy định của pháp luật.
2. Chức năng
Tuyên truyền, vận động những người có cùng sở thích để tự nguyện tổ chức, phổ biến, hướng dẫn hoạt động thể dục, thể thao nhằm thoả mãn nhu cầu rèn luyện thân thể, vui chơi giải trí, nâng cao sức khoẻ, cải thiện đời sống văn hoá, tinh thần và nâng cao thành tích thể
trọng rèn luyện cho học sinh khả năng tìm hiểu các thuộc tính của đối tượng vật lí thông qua các nội dung thí nghiệm, thực hành dưới các góc độ khác nhau.
Chương trình môn Vật lí coi trọng việc rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để tìm hiểu và giải quyết ở mức độ nhất định một số vấn đề của thực tiễn, đáp ứng đòi hỏi của cuộc sống
Chị ơi cho em hỏi: Ngành trồng cây lương thực, thực phẩm trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành trồng cây lương thực, thực phẩm trình độ cao đẳng phải có những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Diễm Nga đến từ Hải Dương.
Em ơi cho anh hỏi: Đại tướng Võ Nguyên Giáp có phải là Tổng tư lệnh đầu tiên của Quân đội nhân dân Việt Nam không em? Và thời điểm bây giờ trong bộ máy nhà nước anh không còn nghe đến chức danh này nữa. Đây là câu hỏi của anh Q.K đến từ Tp. Hà Nội.
Đảng viên dự bị có đủ điều kiện chuyển thành Đảng viên chính thức nhưng do hoàn cảnh khách quan mà chi bộ họp chậm và cấp ủy có thẩm quyền ra quyết định chuẩn y chậm. Như vậy có ảnh hưởng đến thời điểm công nhận Đảng viên chính thức không?
Nghị quyết đề nghị kết nạp đảng viên Mẫu 8 KNĐ của đảng ủy cơ sở mới nhất? Đảng ủy cơ sở có quyền quyết định kết nạp đảng viên hay không? Thời điểm công nhận đảng viên chính thức được quy định thế nào?
dưỡng và rèn luyện nghiệp vụ sư phạm áp dụng trong các cơ sở đào tạo giáo viên và nhiệm vụ năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông do cơ quan quản lí giáo dục địa phương hướng dẫn, chỉ đạo;
c) Kế hoạch thực hành sư phạm của trường thực hành sư phạm do hiệu trưởng nhà trường phối hợp với người đứng đầu cơ sở đào tạo giáo viên xây dựng và
và đạt được thành công. Do đó, mỗi cá nhân cần phải rèn luyện ý chí, phát huy nghị lực, không chỉ trong những lúc khó khăn mà trong suốt cả cuộc đời mình.
Mẫu viết đoạn văn nghị luận về ý chí nghị lực số 02:
Ý chí nghị lực là sức mạnh tinh thần vô hình, nhưng có ảnh hưởng sâu rộng đến thành công của mỗi người. Đó là khả năng kiên trì, bền bỉ vượt
, gia đình và cộng đồng, thích ứng với các điều kiện sống, sống vui vẻ, hoà đồng với mọi người.
Nội dung chủ yếu của môn Giáo dục thể chất là rèn luyện kĩ năng vận động và phát triển tố chất thể lực cho học sinh bằng những bài tập thể chất đa dạng như: các bài tập đội hình đội ngũ, các bài tập thể dục, các trò chơi vận động, các môn thể thao và kĩ