Thế nào là phương thức biểu đạt? Có mấy loại phương thức biểu đạt? Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn áp dụng cho học sinh lớp mấy? Viết đúng quy trình, có kết hợp các phương thức biểu đạt, kiểu lập luận và yếu tố nghệ thuật là yêu cầu cần đạt về năng lực ngôn ngữ của cấp THPT?
Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội?
>> Khả năng và hiện thực triết học là gì? Mối quan hệ giữa khả năng và hiện thực?
>> Vật chất quyết định ý thức là gì? Ví dụ về vật chất quyết định ý thức cụ thế? Ví dụ ý thức tác động trở lại vật chất?
Mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội là gì? Phân tích mối
Hướng dẫn công tác y tế trường học năm học 2023-2024 đối với các Đại học, Học viện, trường Đại học, trường Cao đẳng sư phạm ra sao? Thắc mắc của chị T.N ở Lào Cai.
nêu rõ những yêu cầu cần đạt ở cấp trung học phổ thông như sau:
- Năng lực ngôn ngữ:
+ Biết vận dụng kiến thức tiếng Việt và kiến thức về bối cảnh lịch sử, xã hội, tư tưởng, triết học và quan niệm thẩm mĩ của các thời kì để hiểu các văn bản khó hơn (thể hiện qua dung lượng, độ phức tạp và yêu cầu đọc hiểu).
+ Biết phân tích, đánh giá nội dung và
Chính phủ ban hành Quyết định số 162-CP về hệ thống chức vụ khoa học và tiêu chuẩn các chức vụ khoa học trong lĩnh vực công tác giảng dạy đại học và công tác nghiên cứu khoa học.
Căn cứ Quyết định này, 29 nhà giáo, nhà khoa học tiêu biểu đã được nhà nước phong hàm giáo sư đầu tiên của Việt Nam. Cụ thể: Sử học 05 GS; Văn học 03 GS; Triết học 01 GS
trào thi đua, các công trình, sản phẩm của đoàn viên, CNVCLĐ, các cấp công đoàn cả nước chào mừng Đại hội.
5. Kết quả đại hội công đoàn các cấp; diễn biến, kết quả Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam; phương hướng hoạt động công đoàn và phong trào CNVCLĐ nhiệm kỳ 2023 - 2028; hoạt động quán triệt, học tập, triển khai Nghị quyết ngay sau khi kết thúc Đại
Cho tôi hỏi: Đáp án cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn đợt 2 năm 2024 cho học sinh THCS, THPT, học viên trung tâm GDNN-GDTX? - Câu hỏi của bạn D.L (Thái Bình).
nhóm chỉ tiêu trong nhiệm kỳ 2023-2028 hệ thống công đoàn như sau:
Chỉ tiêu hàng năm
- 85% trở lên đoàn viên, người lao động được tuyên truyền, phổ biến, học tập, quán triệt chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước liên quan đến lao động và công đoàn; Công đoàn tham gia thúc đẩy để ít nhất 65% công nhân lao động tại các
cán bộ, công chức, viên chức: 01/7/1983
- Ngày nhập ngũ: 18/3/1979 Ngày xuất ngũ: 01/7/1983
- Ngày vào Đảng: 15/12/1982 Ngày chính thức: 15/6/1984
- Trình độ được đào tạo:
+ Giáo dục phổ thông: 10/10
+ Chuyên môn nghiệp vụ: Bằng tốt nghiệp hệ cao cấp (bậc đại học) thanh vận; Cử nhân kinh tế
+ Học hàm, học vị: Thạc sĩ Triết học
+ Lý luận chính
phong trào thi đua, các công trình, sản phẩm của đoàn viên, CNVCLĐ, các cấp công đoàn cả nước chào mừng Đại hội.
5. Kết quả đại hội công đoàn các cấp; diễn biến, kết quả Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam; phương hướng hoạt động công đoàn và phong trào CNVCLĐ nhiệm kỳ 2023 - 2028; hoạt động quán triệt, học tập, triển khai Nghị quyết ngay sau khi kết thúc
, kết quả Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam; phương hướng hoạt động công đoàn và phong trào CNVCLĐ nhiệm kỳ 2023 - 2028; hoạt động quán triệt, học tập, triển khai Nghị quyết ngay sau khi kết thúc Đại hội.
6. Một số khẩu hiệu tuyên truyền
1- Nhiệt liệt chào mừng Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam, nhiệm kỳ 2023 - 2028!
2- Công đoàn Việt Nam đổi mới, sáng
; các phong trào thi đua, các công trình, sản phẩm của đoàn viên, CNVCLĐ, các cấp công đoàn cả nước chào mừng Đại hội.
5. Kết quả đại hội công đoàn các cấp; diễn biến, kết quả Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam; phương hướng hoạt động công đoàn và phong trào CNVCLĐ nhiệm kỳ 2023 - 2028; hoạt động quán triệt, học tập, triển khai Nghị quyết ngay sau khi
dung dự thảo các văn kiện trình Đại hội; các phong trào thi đua, các công trình, sản phẩm của đoàn viên, CNVCLĐ, các cấp công đoàn cả nước chào mừng Đại hội.
5. Kết quả đại hội công đoàn các cấp; diễn biến, kết quả Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam; phương hướng hoạt động công đoàn và phong trào CNVCLĐ nhiệm kỳ 2023 - 2028; hoạt động quán triệt, học