Khi điều trị ngoại trú trẻ mắc bệnh suy dinh dưỡng cấp tính, tiêu chuẩn tiếp nhận mới được quy định như thế nào? Điều trị ngoại trú bệnh suy dinh dưỡng cấp tính ở trẻ em từ 0 đến 72 tháng tuổi như thế nào? Trên đây là thắc mắc của chị Châu Ngọc tại Lâm Đồng.
Em ơi cho anh hỏi: Các quốc gia bảo đảm trẻ em khuyết tật có quyền được tôn trọng cuộc sống gia đình của mình như thế nào? Cha mẹ phân biệt đối xử giữa các con vì con là trẻ em khuyết tật thì sẽ bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Thành đến từ Long An.
Tôi đang tìm hiểu các vấn đề liên quan đến bổn phận của trẻ em, cụ thể là Pháp luật quy định như thế nào về bổn phận của trẻ em đối với gia đình; nhà trường, cơ sở trợ giúp xã hội và cơ sở giáo dục khác; cộng đồng, xã hội; quê hương, đất nước và bản thân? Có thể tư vấn cụ thể từng vấn đề này giúp tôi với được không? Tôi xin chân thành cám ơn.
Cho tôi hỏi, được chỉ định thở oxy khi viêm phổi nặng thì phải làm như thế nào? Tôi không rõ phương pháp thở oxy qua gọng mũi đối với trẻ sơ sinh có những điểm gì cần lưu ý và việc chỉ định thở oxy như vậy có phù hợp không?
Cho anh hỏi với. Muốn mở 1 lớp giữ trẻ tại nhà từ 10-20 cháu thì thủ tục gồm những gì nhỉ?
Tiêu chuẩn với chủ cơ sở thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập là gì? Hồ sơ, thủ tục thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập như thế nào? - câu hỏi của anh Lâm đến từ Tiền Giang
Việc chẩn đoán bệnh cúm A H1N1 dựa trên các yếu tố và triệu chứng như thế nào? Điều trị thuốc kháng vi rút cúm A H1N1 quy định đối với từng đối tượng sử dụng thuốc ra sao? Một số quy định trong phòng lây nhiễm cúm A H1N1 cần lưu ý là gì? Anh Tường (Hà Nội) đặt câu hỏi.
tục đổi mới phương pháp giáo dục, chú trọng vào việc phát triển toàn diện cho trẻ. Chúng ta sẽ không ngừng cải tiến chất lượng giảng dạy, nhằm mang đến cho các em những trải nghiệm học tập phong phú và bổ ích.
Tôi cũng muốn gửi lời cảm ơn chân thành đến các bậc phụ huynh đã tin tưởng và đồng hành cùng nhà trường. Sự hỗ trợ của quý vị là nguồn động
"Hiệu trưởng trường mầm non phải có những trách nhiệm gì? Cá nhân phải đạt tiêu chuẩn nào về phẩm chất nghề nghiệp để được bổ nhiệm làm hiệu trưởng trường mầm non?" Câu hỏi của Chị Minh Hằng đến từ Vĩnh Long.
Bệnh sởi thường gặp ở trẻ em bao nhiêu tuổi? Cách phòng ngừa bệnh sởi ra sao? Phân biệt bệnh sởi với một số bệnh có phát ban dạng sởi khác như thế nào? Trẻ thiếu vitamin A dễ tử vong khi bị bệnh sởi đúng không? Cách phòng ngừa bệnh sởi ra sao? Cách phòng ngừa bệnh sởi ra sao?
Cho tôi hỏi sau khi phẫu thuật kết hợp xương gãy thân hai xương cẳng chân thì phải theo dõi tai biến ra sao? Bên cạnh đó thì việc phẫu thuật kết hợp xương gãy thân hai xương cẳng chân sẽ chống chỉ định cho những trường hợp nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Lê Lâm đến từ Đồng Tháp.
luyện đạo đức nhà giáo.
Tiêu chí 2: Phong cách làm việc
- Mức đạt: Có tác phong, phương pháp làm việc phù hợp với công việc của giáo viên mầm non;
- Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện, tạo dựng phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi trẻ em và cha mẹ trẻ em;
- Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi
Tôi muốn hỏi về việc Nhà nước thực hiện việc bảo đảm về chăm sóc nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em như thế nào theo quy định của pháp luật hiện hành? Mong được phản hồi thắc mắc, xin cảm ơn.
Cho hỏi: Quyền được ưu tiên bảo vệ, trợ giúp để thoát khỏi tác động của thiên tai đối với trẻ em được quy định thế nào? Trường hợp trẻ chịu tác động của thiên tai có thuộc trường hợp được chăm sóc thay thế không? Câu hỏi của anh Nam (Hải Phòng).
đường, chấn chỉnh các hành vi vi phạm nội quy, quy tắc ứng xử trong nhà trường;
- Mức tốt: Chia sẻ, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc tổ chức xây dựng môi trường vật chất và môi trường văn hóa, xã hội đảm bảo an toàn, lành mạnh, thân thiện đối với trẻ em.
Tiêu chí 10: Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường
- Mức đạt: Thực hiện các quy định về quyền
Cho tôi hỏi quy định về tiêu chuẩn về y tế, vệ sinh, quần áo và dinh dưỡng đối với cơ sở bảo trợ xã hội chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt được quy định như thế nào? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
;
- Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo.
Tiêu chí 2: Phong cách làm việc
- Mức đạt: Có tác phong, phương pháp làm việc phù hợp với công việc của giáo viên mầm non;
- Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện, tạo dựng phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi trẻ em
vững chuyên môn nghiệp vụ sư phạm mầm non; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non.
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân
+ Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo theo