Tốt nghiệp đại học luật có thể trở thành Trưởng Ban kiểm soát của công ty TNHH 2 thành viên không? Trưởng Ban kiểm soát của công ty TNHH 2 thành viên có các quyền và nghĩa vụ như thế nào? - câu hỏi của anh Nam (Hậu Giang).
chương trình, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp đối với ngành, nghề đào tạo.
2. Xây dựng chương trình đào tạo
a) Xác định thời gian, khối lượng kiến thức, kỹ năng và nội dung để đưa vào chương trình đào tạo trên cơ sở tiêu chuẩn kỹ năng nghề, chuẩn đầu ra theo cấp trình độ của ngành, nghề đào tạo.
b) Thiết kế cấu trúc
Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức được sử dụng để làm gì theo quy định? Tiêu chí chung về đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức là gì? Thời điểm tiến hành đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức là khi nào?
Mình muốn tìm hiểu một số quy định liên quan đến chức danh kế toán viên chuyên ngành kế toán như: nhiệm vụ của kế toán viên là gì, tiêu chuẩn cụ thể cần đáp ứng gồm những gì? Mình đang xếp ngạch kế toán viên trung cấp, xét thăng hạng lên kế toán viên thì có cần có chứng chỉ kế toán viên không?
Hướng dẫn cách viết mẫu phiếu đánh giá xếp loại chất lượng công chức? Công chức được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ khi đạt các tiêu chí nào? Thời điểm đánh giá, xếp loại chất lượng công chức là khi nào?
kiện nhận hỗ trợ, tài trợ
1. Đối tượng:
a) Đối tượng là học sinh, sinh viên, giáo viên, huấn luyện viên đang sinh sống, làm việc tại huyện Thanh Trì đạt thành tích trong lĩnh vực phát triển văn hóa, giáo dục, thể dục, thể thao, khoa học, công nghệ.
b) Các đối tượng khác có thể được Hội đồng quản lý Quỹ xem xét quyết định hỗ trợ, tài trợ gồm
muối; khai thác hải sản và dịch vụ hậu cần nghề cá; sản xuất giống cây trồng, giống vật nuôi, sản phẩm công nghệ sinh học;
- Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
- Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
- Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục
;
- Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
- Khám bệnh, chữa bệnh; sản xuất thuốc, nguyên liệu làm thuốc, bảo quản thuốc; nghiên cứu khoa học về công nghệ bào chế, công nghệ sinh học để sản xuất các loại thuốc mới; sản xuất trang thiết bị y tế;
- Đầu tư cơ sở luyện tập, thi đấu thể dục, thể thao cho người khuyết
mỹ, góp phần nâng cao đời sống văn hóa tinh thần của Nhân dân.
2. Lấy giá trị chân - thiện - mỹ làm mục tiêu, động lực để lan tỏa tinh thần, sứ mệnh của nghệ thuật, góp phần hình thành nhân cách, lý tưởng sống tốt đẹp, tình yêu quê hương, đất nước trong mỗi người và cộng đồng xã hội.
3. Không ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức, nâng cao nhận thức
quan đại diện ngoại giao, tổ chức quốc tế; là trung tâm lớn về văn hóa, giáo dục, khoa học và công nghệ, kinh tế và giao dịch quốc tế của cả nước.
Theo Điều 5 Luật Thủ đô 2012 quy định về trách nhiệm của Thủ đô nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam như sau:
Trách nhiệm của Thủ đô
1. Xây dựng, phát triển Thủ đô văn minh, hiện đại, tiêu biểu cho cả
Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội có nội dung như sau:
4. Tổ chức tuyển sinh
a) Vòng 1: sơ tuyển, căn cứ vào các tiêu chí và được đánh giá bằng điểm số như sau:
- Kết quả tham gia các hoạt động xã hội, thi tài năng trong phạm vi tổ chức của tỉnh, toàn quốc, khu vực và quốc tế; điểm cho mỗi giải được tính như sau: giải nhất được 5,0 điểm, giải
; đóng góp rõ nét trong thực hiện mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.
3. Yêu cầu đối với chương trình đào tạo đại học và chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc 7:
a) Giáo dục đại cương bắt buộc bao gồm các môn lý luận chính trị, pháp luật, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng - an ninh theo quy định hiện hành;
b) Đối
thái rừng; tổ chức và quản lý hệ thống rừng đặc dụng;
b) Chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án, tiêu chuẩn, quy chuẩn, phương án quản lý về bảo tồn hệ sinh thái rừng, kế hoạch hành động bảo tồn loài thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, hiếm và các hoạt động nghiên cứu khoa học, dịch vụ du lịch sinh thái và giáo dục môi
luật về toàn bộ công tác quản lý tài chính và tài sản của nhà trường.
2. Hiệu trưởng trường trung cấp, trường cao đẳng phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Có phẩm chất, đạo đức tốt, đã có ít nhất là 05 năm làm công tác giảng dạy hoặc tham gia quản lý giáo dục nghề nghiệp;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên đối với hiệu trưởng trường trung cấp
thể lượng hóa được, có nhiều thành tích nổi bật trong công tác được các đảng viên khác học tập, noi theo.
- Các tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao đều đánh giá đạt cấp độ “Xuất sắc”; các tiêu chí còn lại được đánh giá đạt cấp độ “Tốt” trở lên.
- Đảng viên là cán bộ, công chức, viên chức phải được xếp loại cán bộ, công chức
Cho tôi hỏi về trọng tải tính đối với các công trình trên đường giao thông nông thôn giai đoạn 2021-2025? Các công trình cầu, công trình cống được thiết kế như thế nào? Cảm ơn!