Đối tượng nào được tuyển sinh đào tạo liên thông trình độ trung cấp nghề? Ai có thẩm quyền quyết định tuyển sinh đào tạo liên thông? Hồ sơ và thủ tục đăng ký dự tuyển vào trình độ trung cấp nghề được pháp luật quy định như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Hà Như - Long Thành.
người cao tuổi.
- Tổ chức hướng dẫn, bồi dưỡng và tập huấn kiến thức về tập luyện, tự chăm sóc, nâng cao sức khỏe, phòng, chống bệnh tật; tư vấn về chế độ dinh dưỡng, chuyên môn kỹ thuật, phương pháp chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi và gia đình người cao tuổi.
- Tiếp tục thực hiện “Chương trình Mắt sáng cho người cao tuổi”.
- Nghiêm túc thực
Xin cho hỏi là Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có trách nhiệm gì trong công tác giáo dục học sinh đang chấp hành quyết định áp dụng biện pháp xử lý hành chính đưa vào trường giáo dưỡng? Trách nhiệm báo cáo công tác quản lý, giáo dục học sinh của Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng được quy định thế nào? - Câu hỏi của anh Tiến (TP. HCM).
Những sinh viên khuyết tật có được miễn học các học phần Giáo dục quốc phòng - an ninh không? Ngoài ra, pháp luật hiện hành có những quy định nào đối với việc đánh giá kết quả học tập môn giáo dục quốc phòng và an ninh? Quy định về cơ sở trang thiết bị môn giáo dục quốc phòng và an ninh cụ thể là gì?
người dẫn dắt, dìu dắt chúng em trên con đường học tập và trưởng thành.
Em rất cảm ơn cô vì những bài học bổ ích, sự tận tâm và tình yêu thương mà cô dành cho chúng em. Những kỷ niệm bên cô sẽ luôn là một phần quan trọng trong cuộc sống của em.
Chúc cô luôn sức khỏe, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp giảng dạy. Mong rằng cô sẽ tiếp tục là nguồn
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề phòng chống doping. Cho tôi hỏi mục tiêu thực hiện tuyên truyền, giáo dục về phòng chống doping trong hoạt động thể thao là gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.H ở Bình Dương.
chương trình, đối tượng đào tạo liên tục.
3. Giảng viên đào tạo liên tục phải được đào tạo về phương pháp dạy - học y học theo hướng dẫn của Bộ Y tế. Đối với giảng viên đào tạo thực hành lâm sàng phải được bồi dưỡng về phương pháp dạy - học lâm sàng theo quy định tại Thông tư số 11/2019/TT-BYT ngày 17 tháng 6 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Y tế quy định về
mẫu và tinh thần thượng tôn pháp luật của người Hà Nội
- Nâng cao chất lượng các mô hình văn hóa, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ trong việc thực hiện 02 quy tắc ứng xử
- Phát huy hiệu quả của quy ước, hương ước và các giá trị văn hóa truyền thống trong việc xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh
Như vậy, thực hiện Chương trình số 06-CTr/TU ngày 17
Cơ chế hoạt động và biên chế của Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo? Lãnh đạo Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo bao gồm những ai? Cục Khoa học công nghệ và Đào tạo có nhiệm vụ, quyền hạn gì về đào tạo nhân lực y tế theo quy định mới nhất? Câu hỏi đến từ anh L.K sống ở Bình Dương. Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
: Tham gia phát triển chương trình giáo dục nhà trường; hỗ trợ đồng nghiệp trong xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục hướng tới sự phát triển toàn diện của trẻ em, phù hợp với điều kiện thực tiễn của trường, lớp và văn hóa địa phương.
Tiêu chí 5: Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em
- Mức đạt: Thực hiện được kế hoạch nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe
Cho tôi hỏi về quy phạm thực hành vệ sinh đối với rau quả tươi thì người có liên quan đến trồng trọt và thu hoạch rau quả tươi cần có nhận thức và trách nhiệm như thế nào? Các yếu tố trong chương trình đào tạo đối với người có liên quan đến trồng trọt và thu hoạch rau quả tươi cần xem xét là gì? Câu hỏi của chị Đoan Thục (Lâm Đồng).
2020-2025. Chứ không có quy định trong văn bản nào buộc CBQL giáo dục tiểu học phải có Bằng cấp III, là do huyện quy định vậy. Xin tư vấn giúp tôi. Tôi cảm ơn!
Tôi muốn biết đối tượng nào được tuyển sinh đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề? Ai có thẩm quyền quyết định tuyển sinh đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề? Hồ sơ và thủ tục đăng ký dự tuyển vào trình độ cao đẳng nghề được pháp luật quy định như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của
Giáo viên trường tiểu học phải chịu trách nhiệm về chất lượng và hiệu quả giáo dục từng học sinh của lớp mình phụ trách đúng không? Giáo viên trường tiểu học cần chú ý những gì về hành vi ứng xử của mình?
phát triển toàn diện của trẻ em, phù hợp với điều kiện thực tiễn của trường, lớp và văn hóa địa phương.
Tiêu chí 5: Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em
- Mức đạt: Thực hiện được kế hoạch nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ em trong nhóm, lớp; đảm bảo chế độ sinh hoạt, chế độ dinh dưỡng, vệ sinh, an toàn và phòng bệnh cho trẻ em theo Chương
dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn phải được cha mẹ hoặc người giám hộ quản lý, trường hợp không có nơi cư trú ổn định thì phải ở tại cơ sở bảo trợ xã hội hoặc cơ sở trợ giúp trẻ em; được đi học hoặc tham gia các chương trình học tập hoặc dạy nghề khác; tham gia các chương trình tham vấn, phát triển kỹ năng sống tại cộng đồng.
2. Biện
: Điểm ưu tiên đối tượng theo quy chế Bộ LĐTB&XH
+ ĐTh: Điểm cộng đối tượng theo quy định của Bộ Công an.
Riêng các thí sinh đã hoàn thành chương trình các môn văn hóa phổ thông trong chương trình đào tạo trung cấp nghề: Điểm trung bình học tập tương đương điểm trung bình cộng kết quả học tập 3 năm THPT lớp 10, 11, 12 để tính điểm xét tuyển vào
hợp trên 70 tuổi mà bảo đảm sức khỏe thì Chủ tịch Ủy ban nhân cấp xã xem xét, quyết định trên cơ sở đề nghị của Công an cấp xã;
2. Có lý lịch rõ ràng; phẩm chất đạo đức tốt; bản thân và gia đình chấp hành tốt đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; không phải là người đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự, đang chấp hành