sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa
1. Hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong quy định này được hiểu là hoạt động giáo dục giúp cho người học hình thành và phát triển những thói quen, hành vi, thái độ tích cực, lành mạnh trong việc ứng xử các tình huống của cuộc sống cá nhân và tham gia đời sống xã hội, qua đó hoàn thiện nhân cách và định
rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại", tăng số lượng người, gia đình tập luyện thể dục thể thao thường xuyên; khai thác, bảo tồn và phát triển các môn thể thao dân tộc, các trò chơi dân gian ở địa phương, đưa vào hoạt động của các lễ hội truyền thống, ngày Hội văn hoá thể thao ở các cấp; tổ chức các giải và đại hội thể dục thể thao định kỳ;
4
, cơ quan: Tài chính, Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Lao động - Thương binh và Xã hội, Y tế, Công Thương, Quốc phòng, Thông tin và Truyền thông, Xây dựng, Nội vụ, Giáo dục và Đào tạo, Tư pháp khẩn trương xây dựng, ban hành đầy đủ các thông tư, văn bản hướng dẫn còn lại để thực hiện các chương trình mục tiêu quốc gia theo thẩm quyền, chức năng
Tôi đang quan tâm đến vấn đề kế toán - kiểm toán đến năm 2030. Đến năm 2030 thị trường kế toán - kiểm toán phát triển như thế nào? Cơ hội nghề nghiệp, nguồn nhân lực về kế toán-kiểm toán tiềm năng như thế nào?
sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc
Mục tiêu hàng năm về cải cách thể chế của tỉnh Bình Thuận theo Kế hoạch 3612/KH-UBND là gì? Nhiệm vụ cụ thể về cải cách thể chế của tỉnh Bình Thuận theo Kế hoạch 3612/KH-UBND được quy định như thế nào? Trọng tâm cải cách hành chính của tỉnh Bình Thuận?
:
* Quyền của trẻ em mầm non
- Được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phù hợp với điều kiện đi lại của trẻ và khả năng tiếp nhận của trường mầm non.
- Được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non phù hợp với khả năng và nhu cầu của trẻ em.
- Trẻ em khuyết tật được giáo dục hòa nhập và được hưởng chính sách về giáo dục đối với
với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
- Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Cho tôi hỏi khi đạt huy chương tại các cuộc thi cấp quốc gia, học sinh trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao có được ưu tiên xét tuyển đại học? Học sinh trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao có những nhiệm vụ và quyền hạn gì, thi đấu các giải thể thao trong quá trình học? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho hỏi Nghị quyết 48/NQ-CP năm 2022 về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông và chống ùn tắc giao thông đã đề ra nhiệm vụ trọng tâm nào? - Câu hỏi của anh Linh tại Hà Nội.
Cho tôi hỏi tại xã phường thị trấn đối tượng nào phải thực hiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành tài nguyên và môi trường? Nội dung của chuẩn mực là gì? Chuẩn mực này có cần niêm yết công khai không? - Câu hỏi của chị Thắm (Ninh Thuận).
giáo dục quần chúng, hội viên về đường lối, phương hướng phát triển sự nghiệp của môn bắn súng thể thao, súng hơi, cung nỏ.
Và Liên đoàn Bắn súng Việt Nam cũng có nhiệm vụ quan hệ thường xuyên theo đúng quy định của pháp luật với Liên đoàn Bắn súng quốc tế (ISSF), Liên đoàn bắn súng châu Á, các liên đoàn Bắn súng các quốc gia và tổ chức Olympic quốc
, quy định của cơ quan;
- Thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo, có tác phong, phương pháp làm việc phù hợp với công việc; tạo dựng được uy tín cá nhân;
- Có tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường;
- Có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ.
Các yêu cầu khác
- Nắm được chủ trương, đường lối, chính
của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ
Xin cho hỏi: Mỗi xã phường được thành lập tối đa bao nhiêu Đội công tác xã hội tình nguyện? Đội công tác xã hội tình nguyện có chức năng, nhiệm vụ gì? Thành viên của Đội công tác xã hội tình nguyện được hưởng những chích sách hỗ trợ nào? - Câu hỏi của chị Hoàng Mai (Cần Thơ)
Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp được hưởng hệ số lương loại nào? Chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp có những nhiệm vụ gì? Để đảm nhận giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp cần phải chủ trì biên soạn bao nhiêu đầu sách phục vụ đào tạo? Câu hỏi của anh T (Thanh Hóa).
với các ngành, nghề khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu theo danh mục do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định.
- Người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Các ngành, nghề chuyên môn đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.
Như