sản quốc gia, sản phẩm thủy sản chủ lực; sản xuất thức ăn thủy sản, sản phẩm xử lý môi trường nuôi trồng thủy sản; công nghệ chế biến phụ phẩm thành thực phẩm hoặc làm nguyên liệu cho ngành kinh tế khác;
- Phát triển nguồn nhân lực, đào tạo nghề trong hoạt động thủy sản;
- Thực hiện đồng quản lý trong bảo vệ nguồn lợi thủy sản;
- Xây dựng trung
Nhiệm vụ triển khai thực hiện Nghị quyết 82/NQ-CP năm 2023 do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với một số Bộ thực hiện như thế nào? (Câu hỏi của bạn Châu ở Hải Phòng.
Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn có trách nhiệm ban hành quy trình gì trong hoạt động quản lý, điều hành xuất khẩu gạo? Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phải đảm bảo nguyên tắc gì khi cân đối nguồn thóc, gạo hàng hóa xuất khẩu? Tôi xin cảm ơn. Câu hỏi của chị X (Hà Tĩnh).
thông minh, số hóa lĩnh vực tài nguyên, môi trường, y tế, giáo dục...
Câu 11: Tỷ lệ xã, phường, thị trấn tại Thanh Hóa kết nối Internet cáp quang là:
100%
Câu 12: Trong nhóm nhiệm vụ và giải pháp nhằm huy động tối đa các nguồn lực cho đầu tư hạ tầng số, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong các ngành, lĩnh vực; đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực phục
và phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng để xây dựng văn hóa chất lượng trong giáo dục đại học, lấy chất lượng làm nền tảng, là yêu cầu xuyên suốt trong mọi hoạt động giáo dục đại học; triển khai toàn diện các giải pháp bảo đảm chất lượng trong tuyển sinh, đào tạo, nghiên cứu khoa học; gắn kết chặt chẽ nhiệm vụ phát triển nguồn nhân lực với phát
dịch thực vật hiện nay ra sao?
Căn cứ quy định tại Điều 5 Luật Bảo vệ kiểm dịch thực vật 2013 như sau:
Chính sách của Nhà nước về hoạt động bảo vệ và kiểm dịch thực vật
1. Đầu tư phát triển nguồn nhân lực; xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất - kỹ thuật cho cơ quan bảo vệ và kiểm dịch thực vật; xây dựng và phát triển hệ thống thông tin, dự báo và cảnh
Tôi có một câu hỏi như sau: Vụ trưởng Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn do ai bổ nhiệm? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.D ở Đồng Nai.
Vốn để đầu tư xây dựng, phát triển khu công nghệ cao có nguồn từ đâu? Chính sách ưu đãi, hỗ trợ đầu tư đối với các dự án đầu tư vào khu công nghệ cao được quy định như thế nào? Hồ sơ trình thành lập khu công nghệ cao bao gồm những giấy tờ gì?
lý và thực hiện xây dựng nông thôn mới theo quy hoạch nhằm nâng cao đời sống kinh tế - xã hội nông thôn gắn với quá trình đô thị hoá.
Nội dung thành phần số 02: Phát triển hạ tầng kinh tế - xã hội, cơ bản đồng bộ, hiện đại, đảm bảo kết nối nông thôn - đô thị và kết nối các vùng miền.
Nội dung thành phần số 03: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cơ cấu
Tôi có một câu hỏi như sau: Đưa Sâm Việt Nam trở thành ngành hàng mang thương hiệu quốc tế là mục tiêu của Chương trình phát triển Sâm Việt Nam đến năm 2045 đúng không? Câu hỏi của chị N.T.H ở Lâm Đồng.
Xin hỏi nguồn gen giống cây trồng lâm nghiệp được đánh giá như thế nào? Đối với nguồn gen giống cây trồng lâm nghiệp được lưu trữ ở đâu? Đặc biệt, trong hoạt động lâm nghiệp Nhà nước có chính sách gì? Mong được giải đáp!
Tôi muốn hỏi để đạt được mục tiêu phát triển và ứng dụng công nghệ sinh học, Bộ Chính trị đã đề ra những nhiệm vụ và giải pháp nào? - câu hỏi của chị Đan (Hà Giang)
Cho tôi hỏi cơ quan nào thực hiện thủ tục đăng ký trao đổi nguồn gen giống vật nuôi quý hiếm? Hồ sơ đăng ký trao đổi nguồn gen giống vật nuôi quý hiếm gồm những thành phần nào? Trình tự thực hiện trao đổi nguồn gen như thế nào? Câu hỏi của anh T.T (An Giang).
dưỡng phải căn cứ vào tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức; tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý; vị trí việc làm; gắn với công tác sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị.
2. Thực hiện phân công, phân cấp
với công tác sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị.
2. Thực hiện phân công, phân cấp trong tổ chức bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức, tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý; kết hợp
dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị.
2. Thực hiện phân công, phân cấp trong tổ chức bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức, tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý; kết hợp phân công và cạnh
một chính sách đặc biệt quan trọng của hệ thống chính sách kinh tế - xã hội. Tiền lương phải thực sự là nguồn thu nhập chính bảo đảm đời sống người lao động và gia đình người hưởng lương; trả lương đúng là đầu tư cho phát triển nguồn nhân lực, tạo động lực nâng cao năng suất lao động và hiệu quả làm việc của người lao động, góp phần quan trọng thực
phí từ việc ứng dụng các kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ và cung cấp dịch vụ khoa học và công nghệ;
c). Tiêu chí 10. Mức độ tái đầu tư của tổ chức để phát triển nguồn nhân lực, cơ sở vật chất và trang thiết bị công nghệ từ các nguồn kinh phí ngoài ngân sách nhà nước.
5. Nhóm tiêu chí 5 - Đánh giá việc tổ chức hoạt động, gồm 04