Trường hợp nào được xác định là ổ dịch bệnh đậu mùa khỉ?
Căn cứ tiểu mục 3.2 Mục III Hướng dẫn tạm thời giám sát và phòng, chống bệnh đậu mùa khỉ ban hành kèm theo Quyết định 2265/QĐ-BYT năm 2022 quy định ổ dịch như sau:
- Ổ dịch là: một khu vực ghi nhận 1 trường hợp bệnh xác định trở lên được coi là ổ dịch.
- Xác định khu vực ổ dịch: cán bộ
sỹ quy định tại khoản 3 Điều này mồ côi cả cha mẹ thì được hưởng thêm trợ cấp tuất nuôi dưỡng hằng tháng.
+ Bảo hiểm y tế đối với cha đẻ, mẹ đẻ, người có công nuôi liệt sỹ, vợ hoặc chồng, con liệt sỹ.
+ Chế độ ưu đãi quy định tại các điểm d, đ, e, g, h, i và k khoản 2 Điều 5 của Pháp lệnh này.
+ Chế độ ưu đãi quy định tại điểm c khoản 2 Điều 5
khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
3. Giáo dục phổ thông được chia thành giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp. Giai đoạn giáo dục cơ bản gồm cấp tiểu học
kê hàng loạt các sự vật, hiện tượng có điểm chung tương đồng.
Ví dụ: Một chiếc giường đơn, một ngọn đèn hoa kì trên chiếc chõng tre, bộ ấm tích, điếu bát.
(Bảo Ninh)
(2) Xét về ý nghĩa, có 2 kiểu liệt kê:
+ Liệt kê tăng tiến:là kiểu liệt kê theo một trình tự quy luật nhất định.
Ví dụ: Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm
của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ
phong Hồ Chí Minh dành cho học sinh tham khảo
Mẫu số 01
ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH
Bến Tre, ngày ... tháng ... năm ....
ĐƠN XIN VÀO ĐỘI
Kính gửi:
– Ban phụ trách Đội trường.....
– Ban chỉ huy Liên đội.
Em tên là: Nguyễn Văn Phước Độ
Sinh ngày: ... tháng...năm....
Học sinh lớp 3B trường.......
Ao ước lớn nhất của em hiện nay
là những người lái đò, chở chúng ta đến bến bờ tri thức, và là những nguồn cảm hứng bất tận cho thế hệ trẻ.
Trân trọng!
MẪU 4
Tôn sư trọng đạo
“Tôn sư trọng đạo” là một truyền thống văn hóa vô cùng tốt đẹp của nhân ta. Ngay từ xa xưa tình cảm thầy trò được coi là một trong những thứ tình cảm thiêng liêng của mỗi con người. Bởi người thầy
Tôi thường hay đi trễ nhưng đó giờ chưa bị công an bắt lần nào. Lần này không may nên tôi đã bị bắt vì tôi chạy ô tô quá tốc độ 5km/h. Công an đã ra quyết định xử phạt tôi 2.000.000 đồng. Công an còn bảo là sẽ tước bằng lái xe của tôi. Nên là bây giờ tôi muốn được tư vấn là việc đó công an làm có đúng không! Mong được giải đáp!
Cho tôi hỏi hành vi nào là hành vi gây nguy cơ hủy hoại giá trị di sản văn hóa phi vật thể? Tôi thắc mắc người Việt Nam định cư ở nước ngoài có được tiến hành nghiên cứu di sản văn hóa phi vật thể ở Việt Nam không? Mong được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn! Đây là câu hỏi của Mai Anh đến từ Bến Tre.
kính thầy cô lại được coi trọng trong nền văn hóa Việt? "Nghị luận về tôn sư trọng đạo" sẽ dẫn dắt chúng ta suy ngẫm về truyền thống và cách áp dụng nó vào cuộc sống hiện đại.
DƯỚI ĐÂY LÀ BÀI MẪU NGHỊ LUẬN VỀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO NGẮN GỌN:
Mẫu 1:
Ông cha ta từ xưa đã có câu: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” để nói lên tầm quan trọng của người thầy
, toàn diện và tạo ra cơ hội học tập suốt đời cho tất cả.
Đó là nơi mà bình đẳng giới được thực hiện, quyền lực được gia tăng và cơ hội mở ra cho phụ nữ và trẻ em gái. Nơi mà tài nguyên nước và hệ thống vệ sinh được quản lý bền vững, và mọi người đều có khả năng tiếp cận nguồn năng lượng bền vững và đáng tin cậy. Kinh tế phát triển bền vững và mang
"Cho tôi hỏi quy trình giải quyết chế độ trợ cấp một lần khi người có công với cách mạng đang tại ngũ, công tác từ trần như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi!" - Đây là câu hỏi của bạn Huy Dương đến từ Bến Tre.
Cho tôi hỏi tiêu chí thẩm định tài liệu bao gồm mấy tiêu chí? Tôi thắc mắc cơ quan nào có thẩm quyền thành lập Hội đồng thẩm định tài liệu? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Nhật Hào đến từ Bến Tre.
lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật
(3) Giáo dục phổ thông
nghệ thuật trang trí trên thiệp mừng; làm khung tranh mô hình giấy, hộp giấy, túi giấy.
+ Đan lát, làm các đồ gia dụng, đồ thủ công mỹ nghệ từ nguyên liệu tự nhiên như: mây, tre, nứa, dừa, chuối, bèo lục bình, đay, cói, quế, guột, đót, lá nón.
+ Gói nem, gói kẹo, gói bánh(trừ việc vận hành hoặc sử dụng các máy, thiết bị, dụng cụ đóng gói).
+ Nuôi
?
Các hành vi nào không được xem là quấy rối tình dục tại nơi làm việc?
Dự thảo Bộ quy tắc ứng xử phòng chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc loại trừ các hành vi bị coi là quấy rối tình dục tại nơi làm việc, như: khen ngợi, khích lệ thông thường được chấp nhận; hành vi giao cấu đồng thuận (trừ hành vi cấm như giao cấu với trẻ em) được đối phương
người khuyết tật, người già không nơi nương tựa, trẻ em mồ côi, người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn khác, bao gồm:
a) Trợ giúp tiền, phương tiện, công sức;
b) Trợ giúp kinh phí học nghề, tạo việc làm;
c) Trợ giúp kinh phí khám bệnh, chữa bệnh, phục hồi chức năng;
d) Trợ giúp khác.
3. Việc cứu trợ khẩn cấp và trợ giúp nhân đạo bảo đảm nguyên tắc
với cách mạng theo quy định.
3. Đồng bào dân tộc thiểu số ở các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; công dân thuộc hộ nghèo theo quy định của pháp luật.
4. Công dân 16 tuổi và 17 tuổi mồ côi cả cha và mẹ.
Theo quy định trước đây tại tiểu mục 1 Mục I Thông tư 06/2008/TT-BCA quy định các trường hợp miễn thu lệ phí đăng ký cư trú gồm
chất dạng thuốc phiện đối với các đối tượng sau đây:
a) Thương binh;
b) Người bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 81% trở lên;
c) Người nghèo;
d) Người cao tuổi cô đơn không nơi nương tựa;
đ) Trẻ em mồ côi;
e) Người khuyết tật nặng và đặc biệt nặng.
4. Chế độ, chính sách đối với người làm công tác điều trị nghiện chất dạng
với nhiều người, trẻ em, người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai.
Ngoài ra, cần lưu ý là tại khoản 2 Điều 10 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012 quy định trình tiết tăng nặng đã được sử dụng để xác định là hành vi vi phạm hành chính thì sẽ không được coi là tình tiết tăng nặng nữa.