có vạch kẻ phân làn đường, xe thô sơ phải đi trên làn đường bên trái, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên phải trong cùng
Câu 2. Khi tham gia giao thông vào buổi tối, người tham gia giao thông cần chú ý điều gì để bảo đảm an toàn nhất?
A. Chú ý đi chậm, quan sát kỹ các các phương tiện đang đi tới;
B. Chú ý lắng nghe tiếng còi xe
, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan
.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương
.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ
với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các
lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
+ Có khả năng tổ chức
Anh hay nghe trên thời sự về lễ đặt vòng hoa và vào Lăng viếng Chủ tịch Hồ Chí Minh của Nguyên thủ quốc gia nước ngoài thăm chính thức Việt Nam, cho anh hỏi nghi thức đó diễn ra như thế nào? Ai là người tháp tùng Nguyên thủ quốc gia nước khách? Và quy định về treo quốc kỳ như thế nào? - Câu hỏi của anh Quốc Trung đến từ Thủ đô Hà Nội.
chăm chú theo dõi từng bước tiến của học sinh, luôn sẵn sàng lắng nghe và khuyến khích em, đã tạo cho em niềm tin và sự tự tin để vượt qua mọi thử thách. Tình cảm và sự tận tâm của cô đã khắc sâu vào tâm trí em, giúp em không chỉ trong học tập mà còn trong cách nhìn nhận cuộc sống. Em thật sự may mắn khi có cô là người hướng dẫn và đồng hành trong
:
Bài dự thi số 1: Chủ đề: Gia đình tôi - Nơi khởi nguồn và lan tỏa tinh thần học tập
Gia đình tôi sống tại một ngôi làng nhỏ thuộc huyện Yên Thành, Nghệ An, nơi nổi tiếng với truyền thống hiếu học từ nhiều thế hệ. Ông nội tôi, cụ Nguyễn Văn Hải, là một trong những người đầu tiên của làng học lên đến bậc cao đẳng trong giai đoạn khó khăn của đất nước
Phát triển hệ thống đô thị, khu kinh tế tại 4 hành lang phát triển, khu vực động lực phát triển thực hiện Quy hoạch vùng đồng bằng sông Cửu Long ra sao? Chị Minh Tuyến - Tây Ninh
Theo tôi được biết Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định 450/QĐ-TTg phê duyệt Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Tôi có được nghe bảo rằng trong Quyết định lần này Thủ tướng đã đề ra những mục tiêu, nhiệm vụ, có nêu ra các chương trình, kế hoạch và đề án trọng điểm để Chiến lược bảo vệ môi trường này
nhân:
+ Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của đơn vị.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp
, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ của đơn vị
, phèn hoá;
c) Tác động của sự biến đổi khí hậu đến môi trường nông nghiệp, đa dạng sinh học trong nông nghiệp;
d) Đánh giá tác động môi trường; ảnh hưởng và tác động của sinh vật biến đổi gen, sinh vật lạ;
đ) Ô nhiễm môi trường do tác động của chăn nuôi, trồng trọt, nuôi trồng thủy sản, làng nghề và tác động của sản xuất khác;
e) Độc học môi trường
hoá, phèn hoá;
c) Tác động của sự biến đổi khí hậu đến môi trường nông nghiệp, đa dạng sinh học trong nông nghiệp;
d) Đánh giá tác động môi trường; ảnh hưởng và tác động của sinh vật biến đổi gen, sinh vật lạ;
đ) Ô nhiễm môi trường do tác động của chăn nuôi, trồng trọt, nuôi trồng thủy sản, làng nghề và tác động của sản xuất khác;
e) Độc học môi
.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương
trở lên
- Phẩm chất cá nhân:
+ Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, quy định của đơn vị.
+ Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng
.
+ Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, cẩn thận.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ
Chuyên viên về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo là chức danh gì?
Căn cứ Bản mô tả công việc và khung năng lực của vị trí việc làm Chuyên viên về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ban hành kèm theo Phụ lục II Ban hành kèm theo Thông tư 16/2023/TT-BKHCN quy định về chức danh nghề nghiệp này như sau:
1- Mục tiêu vị trí việc làm
Tham
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổng hợp đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai năm học 2023-2024 cho học sinh THCS và học sinh THPT?
08:28 | 04/12/2023
