Nhân viên hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ em có hoàn cảnh khó khăn là người như thế nào?
Nhân viên hỗ trợ giáo dục được quy định tại khoản 4 Điều 3 Thông tư 39/2009/TT-BGDĐT như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Giáo dục hoà nhập là phương thức giáo dục đáp ứng nhu cầu giáo dục cá nhân cho mọi
Lớp học hòa nhập dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được hiểu thế nào?
Lớp học hòa nhập dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn được quy định tại khoản 7 Điều 3 Thông tư 39/2009/TT-BGDĐT như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
3. Dịch vụ hỗ trợ giáo dục hoà nhập là tất cả các dịch vụ: phát
Việc xét chọn học bổng, trợ cấp cho người học trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân được quy định thế nào?
Việc xét chọn học bổng, trợ cấp cho người học trong cơ sở giáo dục được quy định tại khoản 1 Điều 5 Thông tư 35/2011/TT-BGDĐT như sau:
Xét chọn và trao tặng học bổng, trợ cấp
1. Xét chọn học bổng, trợ cấp
a) Cơ sở giáo
Tài nguyên thông tin là gì?
Tài nguyên thông tin được quy định tại khoản 1 Điều 2 Thông tư 14/2023/TT-BGDĐT như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Tài nguyên thông tin là những tài liệu dưới dạng xuất bản phẩm hoặc dạng số, được xuất bản, phát hành hợp pháp qua các ngôn ngữ khác nhau phù hợp
Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì?
Căn cứ khoản 7 Điều 2 Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT quy định như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, một số từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
4. Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là mức độ yêu cầu về
Kết quả rèn luyện cả năm học của học sinh trung học cơ sở được đánh giá như thế nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh như sau:
Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
...
2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong
Đánh giá định kỳ học sinh trung học cơ sở là gì?
Đánh giá định kỳ học sinh trung học cơ sở được quy định tại khoản 3 Điều 2 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh là hoạt động thu thập, phân tích, xử lí thông tin
Sinh viên đại học có điểm trung bình tích lũy loại giỏi mà bị kỷ luật trong thời gian học tập thì có bị hạ bằng tốt nghiệp không?
Hạng tốt nghiệp của sinh viên đại học được quy định tại khoản 3 Điều 14 Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT như sau:
Công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp
...
2. Những sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp được hiệu trưởng
Nghiên cứu sinh được xét công nhận trình độ và cấp bằng tiến sĩ cần phải đáp ứng những yêu cầu nào?
Việc xét công nhận trình độ đối với nghiên cứu sinh được quy định tại khoản 1 Điều 19 Thông tư 18/2021/TT-BGDĐT như sau:
Công nhận trình độ và cấp bằng tiến sĩ
1. Nghiên cứu sinh được xét công nhận trình độ và cấp bằng tiến sĩ khi đáp ứng những
Sinh viên đại học không tốt nghiệp thì có được cấp chứng nhận đối với các học phần đã tích luỹ trong chương trình đào tạo không?
Việc cấp chứng nhận đối với các học phần đã tích lũy được quy định tại khoản 5 Điều 14 Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT như sau:
Công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp
...
4. Sinh viên đã hết thời gian học tập tối đa
Cơ sở phối hợp đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào?
Cơ sở phối hợp đào tạo được quy định tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Liên kết đào tạo
...
3. Các yêu cầu tối thiểu của cơ sở phối hợp đào tạo
a) Đáp ứng các yêu cầu về môi trường sư phạm, cơ sở vật chất, thiết bị
Cơ sở chủ trì đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào?
Cơ sở chủ trì đào tạo được quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Liên kết đào tạo
...
2. Các yêu cầu tối thiểu đối với cơ sở chủ trì đào tạo
Sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng được xin nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả đã học trong trường hợp nào?
Việc nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả đối với sinh viên được quy định tại khoản 1 Điều 15 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Nghỉ học tạm
Sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng bị kỷ luật hình thức cảnh cáo thì có bị hạ bằng tốt nghiệp không?
Việc công nhận và cấp bằng tốt nghiệp đối với sinh viên được quy định tại Điều 14 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt
Thời gian tối đa để sinh viên ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng hoàn thành khoá học là bao lâu?
Thời gian học tập đối với sinh viên ngành Giáo dục Mầm non được quy định tại khoản 5 Điều 2 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT như sau:
Chương trình đào tạo và thời gian học tập
thiểu số có được ưu tiên tiếp nhận vào ở ký xá của trường hay không?
Đối tượng ưu tiên tiếp nhận vào ở ký túc xá hay nội trú được quy định tại Điều 4 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 27/2011/TT-BGDĐT như sau:
Đối tượng ưu
Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT như sau:
Nguyên tắc quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ
1. Văn bằng, chứng chỉ được quản lý thống nhất, thực hiện phân cấp quản lý cho các sở giáo dục và đào tạo, giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở đào tạo giáo viên, cơ sở giáo dục đại học theo quy định tại Điều 3
Trường đại học phải công khai chương trình đào tạo cho người học vào thời điểm nào?
Chương trình đào tạo trình độ đại học được quy định tại khoản 3 Điều 2 Quy chế đào tạo trình độ đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT như sau:
Chương trình đào tạo và thời gian học tập
...
3. Chương trình đào tạo phải
Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT như sau:
Giáo viên, nhân viên
1. Tiêu chuẩn
a) Giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập phải có đủ các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định.
b) Giáo viên phải được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục hòa nhập cho trẻ em
thông năng khiếu thể dục, thể thao do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 07/2021/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá, xếp loại, xét lên lớp và độ tuổi kết thúc học tập tại trường phổ thông năng khiếu TDTT
1. Đánh giá xếp loại và xét lên lớp, chuyển cấp, thi tuyển vào các trường đại học, cao đẳng và trung cấp đối với học sinh trường phổ thông
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nhân viên hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ em có hoàn cảnh khó khăn là người như thế nào? Nhân viên hỗ trợ giáo dục hòa nhập có nhiệm vụ gì?
14:15 | 28/10/2023
.jpg)
.jpg)
