Em ơi cho chị hỏi: Đánh giá định kì học viên trong Chương trình xóa mù chữ được hiểu như thế nào? Đánh giá định kì về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực trong Chương trình xóa mù chữ gồm những mức nào? Đây là câu hỏi của chị Lệ Hoa đến từ Đà Nẵng.
Xin hỏi, năm 2023, cách xếp loại học lực tiểu học cấp 1 được thực hiện như thế nào? Có mấy loại học lực được đánh giá, xếp loại định kỳ? bạn Trường Giang - Bạc Liêu
Đính chính lỗi kỹ thuật tại Phụ lục 1, Phụ lục 2 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học như thế nào? Câu hỏi của chị Huyền đến từ Long An.
Tổ chức chứng nhận năng lực cá nhân thực hiện việc đánh giá ứng viên có phải lập kế hoạch hay không? Tổ chức được yêu cầu về quá trình kiểm tra thế nào? Người tham gia đào tạo ứng viên có được ra quyết định chứng nhận năng lực cá nhân với ứng viên đó hay không? Câu hỏi của anh Hoan (Hà Nội).
Nhà thầu có quyền yêu cầu bên mời thầu làm rõ hồ sơ mời quan tâm theo quy định hay không? Nếu ngôn ngữ của hồ sơ mời quan tâm trong đấu thầu quốc tế là tiếng Việt và tiếng Anh thì nhà thầu được chọn tiếng Việt để dự thầu không? Câu hỏi của anh H (Vinh).
Tại sao các kỳ thi chứng chỉ ngoại ngữ của nước ngoài bị hoãn? Tổ chức thi cấp chứng chỉ đánh giá năng lực ngoại ngữ của nước ngoài phải đảm bảo điều gì? - Câu hỏi của Ly (TP. HCM)
Cơ cấu tổ chức của Đài Truyền hình Việt Nam được quy định như thế nào? Tổng Giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam được sử dụng thường xuyên bao nhiêu xe ô tô trong thời gian công tác không? Câu hỏi đến từ anh L.K sống ở Bình Dương.
thời gian làm bài là 150 phút. Cấu trúc đề thi như sau:
Mục tiêu đánh giá
Số câu
Nội dung
Phần 1. Sử dụng ngôn ngữ
1.1. Tiếng Việt
20
Các câu hỏi, bài đọc đánh giá kiến thức văn học khả năng dùng từ, khả năng đọc hiểu, khả năng phân tích bài viết Tiếng Việt và Tiếng Anh
1.2. Tiếng Anh
20
Phần 2