Phát triển hợp tác xã nông nghiệp trong tái cơ cấu ngành nông nghiệp và xây dựng nông thôn mới theo chỉ đạo mới nhất của Chính phủ như thế nào? Câu hỏi của anh Minh ở Yên Bái.
khách hàng đã/đang gặp phải
+ Sàng lọc các vấn đề khẩn cấp cần xử trí ngay
+ Đánh giá mức độ nguy cơ của khách hàng về bệnh đậu mùa khỉ (thấp, vừa, cao)
- Khám sàng lọc
- Có một hay nhiều triệu chứng nghi ngờ: Thực hiện cách ly tạm thời.
Bước 3: Hỗ trợ xử trí các vấn đề khẩn cấp (nếu có)
Hỗ trợ xử lý các vấn đề theo gói dịch vụ liên quan đến sức
Anh muốn hỏi thì hiện nay công tác dân số và kế hoạch hóa gia đình vẫn còn nhiều hạn chế, vậy đó là những hạn chế gì vậy? Mục tiêu trong công tác dân số hướng tới năm 2030 là gì? Đầu tư cho công tác dân số là đầu tư cho phát triển phải không? Câu hỏi của anh Quang Chung (Nghệ An).
Cho em hỏi điều kiện an toàn sinh học cấp I cho phòng xét nghiệm gồm những gì ạ? Khi đạt cấp an toàn sinh học cấp I thì quy định hoạt động của phòng xét nghiệm phải đảm bảo như thế nào? Đối với phòng xét nghiệm an toàn sinh học cấp I thì việc cấp Giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn an toàn sinh học tại cơ quan nào? Em cảm ơn.
Cho tôi hỏi khi cơ quan Nhà nước có chính sách thu hồi đất nhưng việc đền bù không thỏa đáng thì người dân có được từ chối giao lại đất? Trong trường hợp người dân không giao đất thì cơ quan nào sẽ có thẩm quyền giải quyết? Câu hỏi của anh Sơn từ Thái Bình
Tôi có thắc mắc là: Có thể biệt phái viên chức nhà nước trên 03 năm hay không? Viên chức nhà nước cử đi biệt phái được hưởng những quyền lợi gì? câu hỏi của chị Tú Quyên đến từ Thành phố Hồ Chí Minh.
pháp luật, tự nguyện trả lại đất, có nguy cơ đe dọa tính mạng con người.
Thu hồi vì mục đích quốc phòng, an ninh trong những trường hợp nào?
Theo quy định tại Điều 61 Luật Đất đai 2013 thì Nhà nước thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh trong các trường hợp sau:
- Làm nơi đóng quân, trụ sở làm việc;
- Xây dựng căn cứ quân sự;
- Xây dựng công
.
b) Tài liệu và đồ dùng giảng dạy, học tập đáp ứng yêu cầu của khóa học.
c) Các dịch vụ hậu cần phục vụ khóa học được cung ứng kịp thời, bảo đảm chất lượng.
d) Nhân viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, cơ sở đào tạo, nghiên cứu có tinh thần, thái độ và trách nhiệm phù hợp.
đ) Các quy định về giảng dạy và học tập của Học
có công với cách mạng, đất nước; người thuộc gia đình có công với cách mạng; người thuộc hộ nghèo; người khuyết tật;
+ Các trường hợp do nhu cầu đối ngoại cần tranh thủ hoặc vì lý do nhân đạo, công dân Việt Nam có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn hoặc gặp rủi ro;
+ Các trường hợp xin cấp thị thực nhưng được miễn phí thị thực theo quy định của Chính phủ
Xin cho hỏi: Cán bộ Công an nhân dân tại cơ sở lưu trú của Bộ Công an xưng danh trong giao tiếp với mọi người như thế nào? Yêu cầu đối với cán bộ nhà nước đến gặp làm việc với cán bộ Công an nhân dân tại cơ sở lưu trú của Bộ Công an được quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Tân (Hà Nội)
doanh nghiệp đưa khách du lịch về khu vực nông thôn; (v) chính sách hỗ trợ cơ sở đào tạo, doanh nghiệp tham gia vào đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại khu vực nông thôn, đào tạo nghề du lịch cho lao động nông thôn; (vi) chính sách khuyến khích cộng đồng tham gia bảo tồn và phát triển làng nghề truyền thống, các sản phẩm tiểu thủ công nghiệp, duy trì
đảm chất lượng.
d) Nhân viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, cơ sở đào tạo, nghiên cứu có tinh thần, thái độ và trách nhiệm phù hợp.
đ) Các quy định về giảng dạy và học tập của Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng, cơ sở đào tạo, nghiên cứu bảo đảm đúng quy định của pháp luật, được thông báo kịp thời, đầy
Dạo gần đây tình trạng bạo lực học đường giữa các học sinh với nhau vẫn chưa có dấu hiệu dừng lại, thậm chí là còn có nhiều trường hợp không chỉ học sinh với nhau mà còn là học sinh với giáo viên nữa. Tôi là giáo viên cấp 2, đồng nghiệp của tôi đã bị một cháu lớp 7 đánh vào mặt trong tiết dạy Hoá khiến cho một bên má bị tím. Hành vi vô lễ này đã
việc làm, dạy nghề và học nghề để có việc làm; hoạt động sản xuất, kinh doanh thu hút nhiều lao động; áp dụng một số quy định của Bộ luật này đối với người làm việc không có quan hệ lao động.
4. Có chính sách phát triển, phân bố nguồn nhân lực; nâng cao năng suất lao động; đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ, kỹ năng nghề cho người lao động; hỗ
hình thái vật chất nhưng có khả năng tạo ra các quyền và lợi ích kinh tế, tự biểu hiện thông qua các đặc tính kinh tế. Tài sản vô hình không bao gồm tiền mặt.
2. Tiền sử dụng tài sản vô hình là khoản tiền mà tổ chức, cá nhân sử dụng tài sản vô hình phải trả cho chủ sở hữu tài sản vô hình để được quyền sử dụng tài sản đó (ví dụ như tiền sử dụng sáng