cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn ra sao?
Căn cứ theo Mục 2 Công văn 3175/BGDĐT-GDTrH năm 2022 hướng dẫn đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn như sau:
- Việc đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn cần đảm bảo nguyên tắc phát huy được những mặt tích cực của cá tính, trí tưởng tượng, năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy
“Chiến sĩ thi đua cơ sở”, Chiến sĩ thi đua Bộ, ban, ngành, tỉnh, “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”.
15 tiêu chí đánh giá giáo viên mầm non là gì?
Căn cứ tại Chương II Quy định ban hành kèm theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT có nội dung bị bị ngưng hiệu lực bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT, quy định 15 tiêu chí đánh giá giáo viên mầm non như sau
nghiệp đại học khác chuyên ngành báo chí, xuất bản thì phải qua lớp bồi dưỡng về nghiệp vụ báo chí, xuất bản từ 08 tuần trở lên
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư 03/2014/TT-BTTTT
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 (B1) theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT
- Có bằng tốt nghiệp Trung
tư 02/2010/TT-BGDĐT ngày 11/02.2010 “Danh mục đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho giáo dục mầm non”, bao gồm: Đồ dùng trong lớp, đồ gỗ dùng vệ sinh, đồ dùng lao động, đồ dùng giảng dạy cho cô và học tập cho trẻ, đồ chơi phục vụ các loại trò chơi, tài liệu, sổ sách cho cô và sách học, sách tranh... cho trẻ.
C.4 Trang thiết bị phải
, bồi dưỡng, thì số giờ giảng vượt định mức được thanh toán theo quy định hiện hành về chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập theo quy định tại Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC ngày 08/3/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ
:
- Có bằng tốt nghiệp đại học chuyên ngành đạo diễn trở lên
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 4 (B2) theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT
- Có bằng tốt nghiệp Cao cấp lý luận chính trị
- Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn
dưỡng như sau:
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có trình độ đại học trở lên phù hợp với chuyên ngành nghiên cứu;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 (A2) theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
c) Có trình độ tin học đạt
cứu viên chính hạng II cần đáp ứng những gì?
Theo khoản 2 Điều 5 Thông tư liên tịch 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV quy định về Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng cụ thể như sau:
- Có trình độ thạc sĩ trở lên phù hợp với chuyên ngành nghiên cứu;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 (B1) theo quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014
cấp thâm niên bằng 5% mức lương hiện hưởng cộng phụ cấp chức vụ lãnh đạo và phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có). Từ năm thứ sáu trở đi, mỗi năm (đủ 12 tháng) được tính thêm 1%.
Phụ cấp thâm niên của giáo viên
Giáo viên tiểu học có hệ số lương là bao nhiêu?
Tại Điều 8 thông tư 02/2021/TT-BGDĐT quy định về cách xếp lương như sau:
- Viên chức
gì?
Theo Chương Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì mục tiêu chương trình GDPT được đề cập như sau:
Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn gồm 3 nhóm môn
tích hợp) theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Tổ chức dạy Chương trình Tiếng Anh tích hợp cho học sinh lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và lộ trình riêng của Thành phố4.
- Sĩ số học sinh/lớp: không quá 35 học sinh/lớp.
Điều lệ trường tiểu học quy định về sĩ số lớp được đề cập như thế nào?
Theo Điều 16 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT
?
Theo Chương Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT thì mục tiêu chương trình GDPT được đề cập như sau:
Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn gồm 3 nhóm môn:
- Nhóm môn
Bản chất của trung tâm giáo dục thường xuyên là gì?
Căn cứ quy đinh tại khoản 1 Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên Ban hành kèm theo Quyết định 01/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi tắt là Quy chế), trung tâm giáo dục thường xuyên là cơ sở giáo dục
Cơ cấu tổ chức của trường trung học được quy định như thế nào?
Cơ cấu tổ chức trường trung học
Điều 9 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT) (sau đây gọi tắt là Điều lệ) quy định về cơ cấu tô chức của trường trung học như sau:
"Cơ cấu tổ
sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm, bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, văn bằng giáo dục đại học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân (ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT) (sau đây gọi tắt là Quy chế) như sau
- Cơ sở giáo dục đại học tự chủ thiết kế mẫu, in phôi văn bằng giáo dục đại học. Cơ sở
Hồ sơ và thủ tục cấp phép hoạt động đối với trung tâm giáo dục kỹ năng sống được quy định như thế nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 7 Quy đinh về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa (Ban hành kèm theo Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT) (sau đây gọi tắt là Quy định), hồ sơ đề nghị cấp phép hoạt động trung tâm giáo
học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT (sau đây gọi tắt là Quy chế) có quy định:
"Điều 17. Thời hạn cấp văn bằng, chứng chỉ
1. Người có thẩm quyền quy định tại khoản 1 Điều 15 của Quy chế này có trách nhiệm cấp văn bằng cho người học trong thời hạn sau:
a) 75 ngày kể từ ngày có quyết định công
Nhà trẻ tư thục có tư cách pháp nhân không?
Nhà trẻ tư thục có tư cách pháp nhân không?
Vị trí của nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục được quy định tại Điều 2 Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục (ban hành kèo theo Thông tư 13/2015/TT-BGDDT) (sau đây gọi tắt là Quy chế) như sau:
- Nhà trường, nhà trẻ
Sinh viên nghỉ học tạm thời có thể bảo lưu kết quả học tập khi đào tạo đại học không?
Về việc nghỉ học tạm thời, Điều 15 Quy chế Đào tạo trình độ đại học (ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT) quy định như sau:
(1) Sinh viên được xin nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả đã học trong các trường hợp sau:
a) Được điều động vào lực lượng vũ
Có hình thức đào tạo nào cho người đi làm tham gia học tập tại trường đại học không?
Đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học
Các hình thức đào tạo theo quy định tại Điều 4 Quy chế đào tạo trình độ đại học (Ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT) (sau đây gọi tắt là Quy chế) bao gồm:
(1) Đào tạo chính quy:
a) Các hoạt động giảng dạy được
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viết văn bản dưới hình thức thư trao đổi công việc lớp 12 chọn lọc? Mẫu bài viết văn bản dưới hình thức thư trao đổi công việc hay nhất?
18:00 | 24/10/2024
