; về chế độ, chính sách đối với công chức Quản lý thị trường;
b) Chiến lược, chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình hành động, kế hoạch phát triển dài hạn, đề án, dự án quan trọng, dự thảo báo cáo về tổ chức và hoạt động của lực lượng Quản lý thị trường.
2. Trình Bộ trưởng Bộ Công Thương xem xét, quyết định:
a) Dự thảo thông tư, quyết định
được các phương pháp dạy học mới, sáng tạo
* Gợi ý các nội dung thực hiện tiêu chí:
- Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Khuyến khích tinh thần đổi mới, sáng tạo trong hoạt động giáo dục, dạy học của giáo viên.
- Phát huy các phương pháp dạy học hiện đại, phù hợp với chương trình giáo
trí, tầm quan trọng của công tác bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng với sự phát triển ổn định, bền vững của xã hội và đất nước;
+ Tuyên truyền, giáo dục, phổ biến pháp luật và các chính sách về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng;
+ Tạo cơ sở để huy động, tập trung nguồn lực, sự quan tâm, hưởng ứng, tham gia của toàn xã hội đối với công tác bảo vệ quyền
thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử; phát tán chương trình tin học gây hại cho hoạt động của mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử; xâm nhập trái phép vào mạng viễn thông, mạng máy
hoặc do các điều kiện bảo hành của nhà thầu, hãng sản xuất mà không thể mua được từ nhà thầu khác, hãng sản xuất khác
- Gói thầu có tính chất nghiên cứu, thử nghiệm, mua bản quyền sở hữu trí tuệ, mua bản quyền chương trình phát sóng
- Gói thầu vận chuyển hàng dự trữ quốc gia để cứu trợ, viện trợ trong trường hợp phải giao hàng ngay
- Gói thầu cung
.
+ Khẳng định sức sống trường tồn của tư tưởng Hồ Chí Minh; khẳng định giá trị lý luận, thực tiễn sâu sắc trong Di chúc; phân tích, làm rõ sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế; tập trung tuyên truyền về nội dung, giá trị và ý nghĩa to lớn của tư tưởng
03 tháng tuổi đến 06 tuổi.
2. Giáo dục mầm non nhằm phát triển toàn diện trẻ em về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một.
Phân hạng giáo viên mầm non
Có bao nhiêu phân hạng đối với giáo viên mầm non? Những phân hạng đó được quy định ra sao?
Theo quy định tại Điều 3
Xin hỏi, Viện Khoa học pháp lý thuộc Bộ Tư pháp có tối đa bao nhiêu Phó Viện trưởng? Viện Khoa học pháp lý thuộc Bộ Tư pháp có những tổ chức trực thuộc nào? Nội dung câu hỏi của bạn Xuân Hùng tại Hà Nội.
tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn 03 tuổi so với tuổi quy định.
3. Học sinh không được lưu ban quá 03 lần trong một cấp học.
4. Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng
Nam có nêu về công tác phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước và hệ thống chính trị đạt nhiều kết quả như sau:
KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI XII CÔNG ĐOÀN VIỆT NAM
1. Những kết quả đạt được
...
1.5. Công tác phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tham gia xây dựng
nghiệp 4.0 như: Trí tuệ nhân tạo (AI), Dữ liệu lớn (Big Data); Chuỗi khối (Blockchain); Kết nối Internet vạn vật (IoT). Theo đó, trình độ ứng dụng CNTT của Hải quan các nước phát triển hiện nay đã đạt trình độ cao của mô hình phát triển Hải quan số (mức 5, 6).
Năm 2022, với chủ đề “Thúc đẩy chuyển đổi hải quan số bằng việc áp dụng văn hóa khai thác dữ
Quản trị kinh doanh
12
Kinh doanh quốc tế
13
Logistics và quản lý chuỗi cung ứng
14
QTDV Du lịch và Lữ hành
15
Quản trị khách sạn
16
Tài chính – Ngân hàng
17
Kế toán
18
Kiểm toán
19
Luật kinh tế
20
Luật
Học phí HUFLIT 2024 2025? HUFLIT học phí 2024 bao nhiêu? Các ngành Đại
phúc, đặt ra yêu cầu nào đối với nhiệm vụ phát triển đội ngũ doanh nhân?
A. Phát triển đội ngũ doanh nhân lớn mạnh về số lượng và chất lượng
B. Có trí tuệ, năng lực quản lý, năng động, sáng tạo, có đạo đức và văn hóa kinh doanh, tinh thân dẫn tộc, trách nhiệm xã hội, đóng góp tích cực vào xây dựng và phát triển nền kinh tế độc lập, tự chủ xã hội
C
lưu ban quá 03 lần trong một cấp học.
4. Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
a) Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường.
b) Hiệu trưởng thành lập Hội đồng khảo sát, tư vấn
an ninh mạng đối với cơ sở hạ tầng không gian mạng quốc gia được quy định tại Điều 25 Luật An ninh mạng 2018 như sau:
- Bảo vệ an ninh mạng đối với cơ sở hạ tầng không gian mạng quốc gia, cổng kết nối mạng quốc tế phải bảo đảm kết hợp chặt chẽ giữa yêu cầu bảo vệ an ninh mạng với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội; khuyến khích cổng kết nối quốc
.
Tiêu chí 8
Triển khai các chương trình sức khỏe học đường, bữa ăn bán trú, đảm bảo dinh dưỡng hợp lý và tăng cường thể lực cho trẻ.
Tiêu chí 9
Trẻ được tạo cơ hội học tập qua chơi bằng nhiều cách khác nhau phù hợp với nhu cầu, hứng thú và khả năng của bản thân.
Tiêu chí 10
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo
khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn 03 tuổi so với tuổi quy định.
- Học sinh không được lưu ban quá 03 lần trong một cấp học.
- Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với
, Internet vạn vật, hệ thống phức hợp thực - ảo, điện toán đám mây, hệ thống dữ liệu lớn, hệ thống dữ liệu nhanh và hệ thống trí tuệ nhân tạo."
Cần làm gì để bảo vệ an ninh mạng đối với cơ sở hạ tầng không gian mạng quốc gia?
Việc bảo vệ an ninh mạng đối với cơ sở hạ tầng không gian mạng quốc gia được quy định tại Điều 25 Luật An ninh mạng 2018 như sau
chính sách mới nổi bật về vấn đề Giáo dục có hiệu lực trong tháng 7 năm 2022 cần lưu ý? (Nguồn ảnh: Internet)
Bổ sung một số ngành nghề đào tạo trình độ thạc sĩ?
Căn cứ theo quy định tại Phần II Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 09/2022/TT-BGDĐT đã bổ sung thêm một số ngành nghề có trình độ đào tạo thạc sĩ bao gồm:
+ Ngành Giáo dục và phát triển
dân cử
D. Cung cấp thông tin chính trị nội bộ của Đảng và Nhà nước ta
Câu 17: Công tác tư tưởng - văn hóa tác động đến con người trên các yếu tố nào?
A. Tâm lý, tình cảm, nguyện vọng, ước mơ
B. Tài chính, vật chất
C. Kỹ năng nghề nghiệp
D. Kỹ năng giao tiếp
Câu 18: Ba hướng cơ bản trong việc nâng cao chất lượng nội dung các chương trình của