quản lý, sử dụng các khoản cứu trợ, trợ cấp xã hội; quản lý, sử dụng các khoản đóng góp của Nhân dân, các loại quỹ;
g) Thông tin về danh mục dự án, chương trình đầu tư công, mua sắm công và quản lý, sử dụng vốn đầu tư công, tình hình và kết quả thực hiện kế hoạch, chương trình, dự án đầu tư công; thông tin về đấu thầu; thông tin về quy hoạch, kế
khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ bình quân, không quy định mức tài trợ tối thiểu, không lợi dụng việc tài trợ cho giáo dục để ép buộc đóng góp và không coi huy động tài trợ là điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo.
2. Việc vận động, tiếp nhận, quản lý và sử dụng các khoản tài trợ phải được công bố, niêm yết
bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội
thống tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật và các quy định khác trong công tác: điều tra, đánh giá tài nguyên đất, quản lý hồ sơ địa giới hành chính, quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, đo đạc địa chính, đăng ký, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, thống kê, kiểm kê đất đai, xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đất, đánh giá phân hạng đất, tuyên truyền, phổ
- 2025
Mục đích thực hiện Kế hoạch sắp xếp đơn vị hành chính giai đoạn 2023 2025?
Kế hoạch được xây dựng với 03 mục đích sau:
- Tổ chức quán triệt và thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả Nghị quyết 37-NQ/TW, Kết luận 48-KL/TW, Nghị quyết 595/NQ-UBTVQH15 và Nghị quyết 35/2023/UBTVQH15, tạo chuyển biến rõ rệt về nhận thức, hành động của cán bộ, công chức
nhân tài, nhân tố quyết định của sự phát triển bền vững và thành công.
- Đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc hướng dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học sinh, học viên, sinh viên và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân;
Đa dạng hóa
báo theo chủ đề, độ tuổi, giúp mọi người cùng nhau đọc và chia sẻ cảm nhận; tổ chức các cuộc thi viết, vẽ, kể chuyện dựa trên sách báo để kích thích sự sáng tạo và yêu thích đọc sách báo; tổ chức các hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về đổi mới thư viện trường học và phát triển văn hóa đọc trong cơ sở giáo dục, cộng đồng; tổ chức các sự kiện, các hoạt
Tôi có thắc mắc là Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam là tổ chức gì? Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam có tư cách pháp nhân và con dấu riêng hay không? Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực nào? - câu hỏi của anh Tài (TP. HCM)
Tôi có thắc mắc: Chủ nhiệm Khoa Chiến lược của Học viện Quốc phòng có cấp bậc quân hàm cao nhất là Thiếu tướng đúng không? Có hạn tuổi phục vụ đến năm bao nhiêu? Anh cảm ơn. - Câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
Cấp bậc quân hàm cao nhất đối với Chủ nhiệm Khoa Công tác Đảng, công tác chính trị của Học viện Quốc phòng là gì? Tuổi phục vụ tại ngũ cao nhất của Chủ nhiệm Khoa Công tác Đảng, công tác chính trị là đến năm bao nhiêu? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
Chủ nhiệm Khoa Lý luận Mác - Lênin của Học viện Quốc phòng có cấp bậc quân hàm cao nhất là gì? Chủ nhiệm Khoa Lý luận Mác - Lênin có hạn tuổi phục vụ cao nhất đến năm bao nhiêu? - câu hỏi của anh T. (Hà Nội).
) Kiểm tra, đánh giá hồ sơ đề nghị công nhận tổ chức xã hội - nghề nghiệp đủ điều kiện cấp chứng chỉ hành nghề, chứng chỉ năng lực hoạt động xây dựng;
d) Kiểm tra, đánh giá hồ sơ đề nghị công nhận tổ chức xã hội - nghề nghiệp về hành nghề kiến trúc, cơ sở nghiên cứu, cơ sở đào tạo về kiến trúc đủ điều kiện thực hiện sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề
, đơn vị trực thuộc PVN, đơn vị nghiên cứu khoa học, đào tạo cử cán bộ, người lao động của đơn vị mình ra nước ngoài công tác, học tập, giải quyết việc riêng và tổ chức làm việc với các đối tác nước ngoài vào Việt Nam làm việc với đơn vị mình.
10. Tổ chức thực hiện kế hoạch kinh doanh, kế hoạch đầu tư và các hoạt động hàng ngày; kế hoạch phối hợp kinh
Xin cho hỏi: Đoàn thanh tra nội bộ cơ sở giáo dục là gì? Nhiệm vụ, quyền hạn của thành viên Đoàn thanh tra nội bộ được quy định như thế nào? Người lao động tham gia vào Đoàn thanh tra nội bộ sẽ được hưởng những chế độ nào?- Câu hỏi của anh Hoàng Phương (TP. HCM)
Đội của nhà trường sau khi có ý kiến thống nhất của phòng giáo dục và đào tạo hoặc sở giáo dục và đào tạo (đơn vị quản lý trực tiếp nhà trường) và Hội đồng Đội cùng cấp.
Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập thế nào?
Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 27/2017/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ và quyền
Điều kiện để được cấp giấy phép xây dựng đối với nhà ở riêng lẻ được quy định như thế nào? Tôi chuẩn bị xây nhà trên mảnh đất đã có giấy chứng nhận quyền sử dụng đất thì có cần giấy phép xây dựng không? Nếu tôi tiến hành xây mà không có giấy phép xây dựng thì có bị phạt không?
Các nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật hiện nay là gì? Giáo viên có nhiệm vụ thế nào trong việc tham gia giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật? - Câu hỏi của anh Tấn đến từ Nghệ An.
pháp luật các nội dung sau:
1. Đăng ký sinh hoạt tôn giáo, đăng ký hoạt động tôn giáo, công nhận tổ chức tôn giáo.
2. Thành lập, chia, tách, sáp nhập, hợp nhất tổ chức tôn giáo trực thuộc.
3. Đăng ký hội đoàn, dòng tu, tu viện và các tổ chức tu hành tập thể khác.
4. Thành lập, quản lý, giải thể trường đào tạo, mở lớp bồi dưỡng những người chuyên
phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Chất lượng sản phẩm, hàng hóa và quy định của Bộ Khoa học và Công nghệ về an toàn đồ chơi trẻ em.
2. Đồ chơi bảo đảm các quy định hiện hành về tiêu chuẩn kỹ thuật của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3. Đồ chơi ghi rõ các thông tin về bản quyền (tem, nhãn mác, nơi nhập khẩu, nơi sản xuất, hạn sử dụng, cách
lậu hướng dẫn, kiểm tra công tác trang bị, quản lý, huấn luyện, sử dụng chó nghiệp vụ thuộc các đơn vị trong ngành Hải quan.
+ Thực hiện đào tạo cán bộ, nhân viên làm nhiệm vụ huấn luyện, sử dụng chó nghiệp vụ cho các đơn vị địa phương; tổ chức quản lý, sử dụng chó nghiệp vụ trực tiếp tham gia các nhiệm vụ do lãnh đạo yêu cầu.
+ Tổ chức cấp phát