theo quy định tại Chương VIII Quy chế thi và hướng dẫn chi tiết Phụ lục VI;
- Để bảo đảm tính thống nhất trong quá trình tổ chức thi, các đơn vị cần thực hiện đúng các quy định về: Mã số Hội đồng thi tại Phụ lục VII; Mẫu hồ sơ đăng ký dự thi tại Phụ lục VIII; Phiếu đăng ký xét công nhận tốt nghiệp THPT tại Phụ lục IX; Các biểu mẫu tại Phụ lục X, XI
Cho tôi hỏi việc xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ theo các tiêu chí gì? Xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nhằm mục đích gì? Có các hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nào? Hồ sơ và thủ tục xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh (Hải Dương).
định về đạo đức nhà giáo.
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên
trình phát triển ở Việt Nam; họ và tên người đại diện tổ chức; số lượng người tin theo; cơ cấu tổ chức, địa điểm dự kiến đặt trụ sở;
+ Danh sách, sơ yếu lý lịch, phiếu lý lịch tư pháp, bản tóm tắt quá trình hoạt động tôn giáo của người đại diện và những người dự kiến lãnh đạo tổ chức;
+ Bản tóm tắt giáo lý, giáo luật, lễ nghi;
+ Quy chế hoạt động
hưởng đến địa bàn khác.
...
Theo đó, bảo hiểm xã hội huyện giải quyết hưởng chế độ bảo hiểm xã hội cho những đối tượng sau:
- Giải quyết hưởng các chế độ BHXH đối với người lao động, thân nhân người lao động thuộc các đơn vị SDLĐ theo phân cấp quản lý thu.
- Giải quyết hưởng các chế độ BHXH đối với người nộp hồ sơ tại BHXH tỉnh, gồm:
+ Người đang
cấp:
a) Nhân sự:
Có nhân viên xét nghiệm đáp ứng các điều kiện sau:
- Có trình độ chuyên môn từ trung học chuyên nghiệp trở lên thuộc một trong các chuyên ngành sau: Y, dược, sinh học, hóa học;
- Đã được tập huấn về kỹ thuật xét nghiệm HIV;
b) Có trang thiết bị xét nghiệm và bảo quản sinh phẩm, mẫu bệnh phẩm phù hợp với kỹ thuật xét nghiệm HIV
các chương trình quan trắc có tính mở, phù hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường đất theo quy định của Luật Bảo vệ môi trường.
- Đối với mạng lưới quan trắc nước dưới đất: thực hiện quan trắc tại các khu vực đông dân cư, khu vực có vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường.
- Đối với mạng lưới quan trắc mưa axit: thiết
6 đến lớp 9.
- Chương trình Lịch sử : dành cho học sinh từ lớp 4 và lớp 5.
2. Cách thức đăng ký
- Học sinh đăng ký tài khoản để tham gia sân chơi trên website: https://violympic.vn/, gồm các thông tin: Họ và tên; ngày sinh; địa chỉ lớp; trường; quận (huyện); tỉnh (thành phố).
- Học sinh đăng ký khối lớp nào thì chỉ tham gia ở khối lớp đó
Ngày 28/01/2022, Bộ Tài chính ban hành Thông tư 04/2022/TT-BTC hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan tài chính địa phương thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Ủy ban nhân dân cấp huyện. Theo đó, nhiệm vụ của Sở Tài chính về quản lý ngân sách nhà nước, quản lý vốn đầu tư phát triển và quản lý tài chính đối với đất đai theo quy định mới
Cho anh hỏi, cơ quan nào thực hiện chức năng quản lý nhà nước về Bảo hiểm y tế? Cơ quan nào xây dựng và điều chỉnh mức đóng Bảo hiểm y tế? - Câu hỏi của anh Thái Văn đến từ Thành phố Hồ Chí Minh
cả văn bản được hướng dẫn đọc trên mạng Internet) có thể loại và độ dài tương đương với các văn bản đã học.
- Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ yêu thích trong chương trình.
Văn bản nghị luận:
Đọc hiểu nội dung
- Nhận biết và phân tích được luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản.
- Phân tích được mối liên hệ giữa
điều kiện sau:
a) Về trình độ văn hóa:
- Tốt nghiệp trung học phổ thông theo hình thức giáo dục chính quy hoặc giáo dục thường xuyên. Đối với người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục
20 tháng 12 năm 2024 (thứ Sáu).
- Địa điểm: Tại Hội trường Trung tâm Hội nghị Quốc gia.
- Truyền hình trực tiếp trên VTV1/Đài Truyền hình Việt Nam và VOV1/Đài Tiếng nói việt Nam.
d) Nội dung chương trình
- Lễ viếng Chủ tịch Hồ Chí Minh, tưởng niệm các Anh hùng liệt sĩ: Đoàn đại biểu lãnh đạo, nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Ủy ban trung ương Mặt
quy định như sau:
- Sử dụng nguồn vốn của Quỹ để hỗ trợ cho các đối tượng, các chương trình, dự án phù hợp với tôn chỉ, mục đích của Quỹ và quy định của pháp luật.
- Tiếp nhận và quản lý tài sản được tài trợ, viện trợ theo ủy quyền từ các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật để thực hiện các hoạt động theo hợp đồng ủy
phạm nguy hiểm là có đúng không ạ? Nếu họ làm sai – bạn tôi được coi là chưa có tiền án – thì mức hình phạt cho bạn tôi là có thể là khoảng bao nhiêu? Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi về điều kiện dự bồi dưỡng kiến thức pháp luật về giao thông đường bộ đối với người điều khiển xe máy chuyên dụng được quy định ra sao? Hồ sơ dự bồi dưỡng cần những giấy tờ gì? Bên cạnh đó thì một cơ sở phải đảm bảo những điều kiện gì để có thể đào tạo người điều khiển xe máy chuyên dùng trong quân đội?
động của Hội và quy định của pháp luật.
4. Tư vấn phản biện và giám định xã hội các chính sách, chương trình, đề tài, dự án và hoạt động quản lý quy hoạch kiến trúc đô thị - nông thôn, dự án đầu tư phát triển, bảo tồn di sản kiến trúc theo yêu cầu của cơ quan nhà nước, phù hợp với chức năng chuyên môn của Hội theo quy định của Luật Kiến trúc và pháp
Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
b) Ghi nhận xét, kết quả tổng hợp đánh giá giáo dục và các thành tích của học sinh được khen thưởng trong năm học vào Học bạ.
Theo như quy
của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:
- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước
của dịch COVID-19
Đối với việc triển khai thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh chịu tác động của dịch COVID-19 thì tại tiểu mục 2 Mục I Công văn 4617/BGDĐT-GDCTHSSV năm 2022 hướng dẫn:
- Đẩy mạnh triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp của Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội