phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
(2) Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
- Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
- Về
trách nhiệm cao với công việc, với tập thể, phối hợp công tác tốt.
+ Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
+ Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
+ Khả năng đoàn kết nội bộ.
+ Chịu được áp lực trong công việc.
+ Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng tham mưu, xây dựng
Kiểm tra viên thuế phải có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức đối với công chức ngạch nào? Nhiệm vụ của Kiểm tra viên thuế được quy định như thế nào? Kiểm tra viên thuế hiện nay được áp dụng hệ số lương loại mấy?
với gia đình của trẻ em để thực hiện mục tiêu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
- Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiệp vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;
- Thực hiện quy định của nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ và các quy định khác của pháp luật.
Quyền hạn
- Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể; được
Vừa chấp hành xong án phạt tù có được quản lý doanh nghiệp hay không? Người chấp hành xong án phạt tù được đánh giá và phân loại ra sao? Đương nhiên được xóa án tích được áp dụng đối với đối tượng nào?
, của đơn vị.
- Học tập thường xuyên nhằm nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp, ứng xử.
- Phục tùng và chấp hành nhiệm vụ được giao; chủ động, chịu trách nhiệm trong công việc.
- Đóng góp ý kiến trong hoạt động, điều hành của đơn vị nhằm bảo đảm thực hiện công vụ, nhiệm vụ được giao đạt hiệu quả.
- Giữ uy
những điểm sáng thì tình hình kinh tế xã hội tháng 01/2023 còn gặp tồn tại những hạn chế sau:
- Hoạt động sản xuất kinh doanh, nhất là sản xuất công nghiệp, xuất nhập khẩu... bị ảnh hưởng do tình hình thế giới biến động nhanh, phức tạp, khó dự báo, trong khi các kỳ nghỉ Tết kéo dài trong tháng.
- Sức ép lạm phát còn cao; công tác chỉ đạo điều hành vĩ
;
- Hình thức tổ chức thi (thi trên giấy, thi trên máy tính, thi khác....);
- Thực hiện quy định về ra đề thi, in, sao, bảo mật, giao, nhận, vận chuyển, bảo vệ đề thi;
- Thực hiện trách nhiệm của đội ngũ cán bộ tham gia công tác tổ chức thi, những người có liên quan và thí sinh;
- Công tác chấm thi:
+ Tổ chức tập huấn, hướng dẫn về Quy chế và các văn
minh; chú trọng nâng cao chất lượng dịch vụ y tế, chất lượng dân số, gắn dân số với phát triển; quan tâm đến mọi người dân, bảo đảm chính sách lao động, việc làm, thu nhập, thực hiện tốt phúc lợi xã hội, an sinh xã hội. Không ngừng cải thiện toàn diện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
- Chủ động thích ứng có hiệu quả với biến đổi khí hậu
Cho tôi hỏi nội dung đánh giá công chức bao gồm các nội dung nào? Tôi thắc mắc công chức được phân loại đánh giá theo các mức nào? Công chức không giữ chức vụ lãnh đạo trong 03 năm có 02 năm không liên tiếp được xếp loại chất lượng ở mức không hoàn thành nhiệm vụ thì xử lý thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Duyên đến từ Đồng Nai.
sách thu hút nhà giáo tại dự thảo Luật Nhà giáo trình Quốc hội cho ý kiến lần đầu tại Kỳ họp thứ Tám thế nào?
Cụ thể, tại Điều 29 dự thảo Luật Nhà giáo (Dự thảo 5), những chính sách thu hút nhà giáo dự kiến được thực hiện như sau:
Đối tượng hưởng chính sách thu hút:
- Người có trình độ cao, người có tài năng, sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ
được phong tục tập quán, văn hóa của đồng bào dân tộc thiểu số
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt
- Trung thực, kiên định, biết lắng nghe
- Điềm tĩnh, cẩn
chất lượng của thời gian làm việc thực tế của năm đó.
Công chức, viên chức được cấp có thẩm quyền cử đi làm chuyên gia, thực tập dài hạn, đào tạo, bồi dưỡng tập trung thì thực hiện đánh giá, xếp loại chất lượng căn cứ vào kết quả thời gian làm việc thực tế tại cơ quan, tổ chức, đơn vị trong năm và báo cáo kết quả làm việc, học tập của cá nhân.
Đối
tài thực hiện công bằng xã hội và tạo cơ hội cho mọi công dân được học tập thường xuyên, học suốt đời nâng cao trình độ chuyên môn, nghề nghiệp góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước.
(4) Khuyến khích người lao động có sáng kiến đóng góp hiệu quả cho sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh
Đối với những loại khoáng sản đã thăm dò ra nhưng chưa tiến hành khai thác, Nhà nước quy định như thế nào để bảo vệ những khoáng sản đó? Để bảo vệ khoáng sản chưa khai thác chỉ cần cập nhật tình hình thăm dò, khai thác, sử dụng khoáng sản là đủ có đúng không? Nếu không thì còn những nội dung nào nữa? Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trong
; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học bảo đảm yêu cầu triển khai CT GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
(4) Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm chất lượng thực hiện CT GDPT 2018; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội
có);
- Tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự tuyển ở từng vị trí việc làm;
- Hình thức và nội dung thi tuyển hoặc xét tuyển;
- Các nội dung khác (nếu có).
Lưu ý: Kế hoạch tuyển dụng khi xét tuyển đối với nhóm đối tượng là sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhà khoa học trẻ tài năng thực hiện theo quy định của Chính phủ về chính sách thu hút, tạo nguồn
thành chương trình giáo dục theo độ tuổi, cấp học tương ứng theo quy định.
Bên cạnh đó, các đối tượng học sinh này phải đảm bảo được các điều kiện sau:
- Có sức khoẻ, thể hình, đạo đức tốt;
- Học lực từ trung bình trở lên;
- Có năng khiếu thể dục thể thao và có nguyện vọng phát triển tài năng thể thao cống hiến cho sự nghiệp thể thao quốc gia
Đội như sau:
Tiêu chuẩn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội
1. Giáo viên được chọn để cử làm Tổng phụ trách Đội phải bảo đảm các tiêu chuẩn sau:
a) Đáp ứng đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên theo hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên đang giữ (tiêu chuẩn đối với giáo viên tiểu học quy định tại Thông tư liên tịch số 21/2015/TTLT
khen thưởng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng của Nhà nước trong tổ chức Công đoàn
1. Cá nhân:
Cán bộ Công đoàn chuyên trách hưởng lương từ ngân sách Công đoàn; cán bộ, viên chức, công nhân, lao động làm việc trong các doanh nghiệp, đơn vị sự nghiệp do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam thành lập.
2. Tập thể:
Công đoàn cơ sở; Công đoàn cấp