thi tốt nghiệp THPT được Bộ GDĐT ban hành
So với trước đây, căn cứ theo quy định tại Điều 3 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT có quy định về bài thi tốt nghiệp THPT như sau:
Bài thi
Tổ chức thi 05 bài thi, gồm: 03 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (viết tắt là KHTN) gồm các môn
Có cấm mở lớp chọn bậc trung học cơ sở, tiểu học hay không?
Hiện tại nếu xét về mặt văn bản quy phạm chung thì không có văn bản quy định rõ vấn đề có được mở lớp chọn hay không. Chỉ có Công văn 2449/BGDĐT-GDTH năm 2016 về khắc phục tình trạng chạy trường, chạy lớp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành là nêu rõ việc nghiêm cấm việc tổ chức các
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng hiện nay, trong hồ sơ mời thầu nêu đích danh 1 nhãn hiệu vật tư thi công thì có bị coi là hành vi hạn chế nhà thầu hay không? Việc lập hồ sơ đấu thầu phải tuân thủ những quy định như thế nào có khó khăn gì hay không? Tôi xin cảm ơn!
Cách xem File sao kê Mặt trận Tổ quốc Việt Nam 12.028 trang ủng hộ đồng bào thiệt hại do bão số 3?
Nóng: Tổng hợp link tải file sao kê MTTQ Việt Nam mới nhất
Để biết cách xem File sao kê Mặt trận Tổ quốc Việt Nam 12.028 trang ủng hộ đồng bào thiệt hại do bão số 3 tham khảo hướng dẫn sau:
Vừa qua Ban Vận động cứu trợ Trung ương mới đây cũng đã
nhất một người đại diện theo pháp luật là người giữ một trong các chức danh là Chủ tịch Hội đồng thành viên hoặc Giám đốc hoặc Tổng giám đốc. Trường hợp Điều lệ công ty không quy định thì Chủ tịch Hội đồng thành viên là người đại diện theo pháp luật của công ty."
Công ty TNHH 2 thành viên (Hình từ Internet)
Điều kiện để chia lợi nhuận cho các
trách nhiệm sử dụng dịch vụ mạng xã hội; trang thông tin điện tử được thiết lập thông qua mạng xã hội;
- Điểm n khoản 3 Điều 102 Nghị định 15/2020/NĐ-CP;
Theo đó:
A. Trong trường hợp cá nhân sống phông bạt trên mạng xã hội mà vi phạm 1 trong các quy định về trách nhiệm sử dụng dịch vụ mạng xã hội; trang thông tin điện tử được thiết lập thông qua
của người đó bảo đảm đáp ứng quy định tại khoản 1 Điều 7 của Nghị định này.
Thành phần tham gia phỏng vấn có đại diện của Sở Tư pháp và Sở Giáo dục đào tạo. Kết quả kiểm tra, phỏng vấn phải được lập thành văn bản. Những người trực tiếp kiểm tra, phỏng vấn chịu trách nhiệm về kết quả kiểm tra, phỏng vấn và ý kiến đề xuất của mình;
Trong trường hợp
người yêu cầu đang cư trú hoặc nơi thường trú cuối cùng của người đó ở Việt Nam tiến hành xác minh.
+ Trường hợp nghi ngờ tính xác thực của giấy tờ trong hồ sơ, Sở Tư pháp đề nghị các cơ quan, tổ chức liên quan tra cứu, kiểm tra, xác minh;
Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày nhận được văn bản đề nghị tra cứu, kiểm tra, xác minh, Bộ Tư pháp
phải trả lời bằng văn bản cho người nhận con nuôi, cha mẹ đẻ hoặc người giám hộ hoặc đại diện cơ sở nuôi dưỡng và nêu rõ lý do trong thời hạn 10 ngày, kể từ ngày có ý kiến của những người quy định tại Điều 21 Luật Nuôi con nuôi 2010 (theo khoản 2 Điều 22 Luật Nuôi con nuôi 2010).
Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo được xây dựng theo quan điểm giáo dục nào?
Theo tiểu mục 3 Mục I Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo ban hành kèm theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT quy định về quan điểm xây dựng Chương trình như sau:
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
1. Chương trình được xây dựng
vệ Tổ quốc hạng Ba cho Đoàn Trinh sát kỹ thuật được thực hiện thế nào?
Theo khoản 2 Điều 56 Thông tư 151/2018/TT-BQP quy định quy trình trao tặng Huân chương Bảo vệ Tổ quốc hạng Ba cho Đoàn Trinh sát kỹ thuật được thực hiện như sau:
Bước 01: Cơ quan thường trực Ban Thư ký Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Bộ Quốc phòng thẩm định hồ sơ, gửi văn bản
các nội dung khai báo, nộp lệ phí xét tuyển có thể liên hệ với cán bộ tại các điểm tiếp nhận hoặc cán bộ của CSĐT trực các số điện thoại hỗ trợ công tác tuyển sinh để được hướng dẫn.
Đăng ký nguyện vọng đại học 2023 và những điều cần biết (Hình từ Internet)
Những lưu ý khi đăng ký nguyện vọng đại học 2023
Theo hướng dẫn tại Công văn 1919/BGDĐT
rượu bia thì bị xử phạt hành chính như thế nào?
Căn cứ điểm c khoản 6, điểm c khoản 7, điểm e khoản 8 và điểm c, điểm e và điểm g khoản 10 Điều 6 Nghị định 100/2019/NĐ-CP quy định xử phạt người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy (kể cả xe máy điện), các loại xe tương tự xe mô tô và các loại xe tương tự xe gắn máy vi phạm quy tắc giao thông đường bộ như
hoặc đến từ vùng có cúm A (H1N1).
- Tiếp xúc gần với người bệnh, nguồn bệnh: nghi ngờ, có thể hoặc đã xác định mắc cúm A (H1N1).
2. Lâm sàng:
Bệnh diễn biến cấp tính và có một số biểu hiện sau đây:
- Sốt.
- Các triệu chứng về hô hấp:
+ Viêm long đường hô hấp.
+ Đau họng.
+ Ho khan hoặc có đờm.
- Các triệu chứng khác
+ Đau đầu, đau cơ, mệt
bằng văn bản."
Như vậy, hành vi đi xe đạp mà lạng lách đánh võng là vi phạm, sẽ bị xử phạt hành chính. Tuy nhiên đối với người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi vi phạm hành vi này thì sẽ bị phạt cảnh cáo. Trường hợp dưới 14 tuổi thì không bị xử phạt.
Cho nên học sinh cấp hai (dưới 16 tuổi), tùy vào độ tuổi khi vi phạm mà có bị xử phạt hay không và mức
lần đầu, gây hậu quả ít nghiêm trọng, trừ các hành vi vi phạm quy định tại khoản 3 Điều 17 Nghị định này, thuộc một trong các trường hợp sau đây:
1. Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp, đã được cấp có thẩm quyền nhắc nhở bằng văn bản;
...
Đồng
Viện kiểm sát rút một phần truy tố tại phiên tòa thì tòa án có tiếp tục xét xử toàn bộ vụ án không?
Căn cứ tiểu mục 4 Mục II Công văn 89/TANDTC-PC năm 2020 quy định như sau:
TỐ TỤNG HÌNH SỰ
...
4. Viện kiểm sát rút một phần truy tố tại phiên tòa thì bản án có phải xem xét, đánh giá tính có căn cứ của việc rút truy tố của Viện kiểm sát hay
đến nhiều điểm tiêm chủng cố định và đều phải bảo đảm đủ diện tích, nhân sự, cơ sở vật chất và trang thiết bị.
- Tại mỗi điểm tiêm chủng phải có bản phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng nhân viên.
- Bố trí điểm tiêm chủng bảo đảm nguyên tắc một chiều theo thứ tự như sau: Khu vực chờ trước tiêm chủng → Bàn đón tiếp, hướng dẫn → Bàn khám sàng lọc và tư
hoặc lĩnh vực hoạt động về chuyên ngành giao thông vận tải; có năng lực tổng hợp, nhận diện, phát hiện các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành giao thông vận tải;
- Có khả năng đề xuất giải pháp về chuyên môn, nghiệp vụ để đảm bảo chất lượng, tiến độ công việc; có kỹ năng giao tiếp và các mối quan hệ với các tổ chức, cá nhân trong lĩnh vực