gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TPHCM và Đại học Bách khoa Hà Nội.
Tiêu chí
Đánh giá năng lực
Đánh giá tư duy
Trường tổ chức
Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TPHCM
Đại học Bách khoa Hà Nội
Cấu trúc đề thi
Đại học Quốc gia TPHCM:
- Phần 1. Sử dụng ngôn ngữ (40 câu)
- Phần 2. Toán học, tư duy logic và phân tích
thực điện tử, nền tảng định danh và xác thực điện tử theo quy định của Nghị định này.
2. Cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức cung cấp dịch vụ công được yêu cầu xác thực điện tử thông qua việc kết nối, chia sẻ thông tin với hệ thống định danh và xác thực điện tử hoặc kết nối, chia sẻ thông tin với cơ sở dữ liệu
hưu, xuất ngũ, được điều động, luân chuyển, từ chức, miễn nhiệm, cách chức, giáng chức, tạm đình chỉ công tác, tước danh hiệu Công an nhân dân theo quy định của pháp luật.
3. Đối tượng được cấp thẻ An ninh trên không chết, mất tích hoặc không đảm bảo sức khỏe để thực hiện nhiệm vụ.
4. Đối tượng được cấp thẻ An ninh trên không bị tạm giữ, tạm giam
tạo tổ chức 01 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 cho các trường THPT công lập và THPT DTNT trên địa bàn toàn tỉnh).
(5) Bài thi, môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài, thang điểm và hệ số điểm bài thi:
- Mỗi thí sinh phải làm 03 bài thi gồm: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh.
- Tất cả các bài thi thực hiện theo hình thức tự luận.
- Thời gian làm bài: 120
Công lập: Thực hiện một trong 2 phương thức: thi tuyển và kết hợp thi tuyển với xét tuyển.
- Thi tuyển: cho học sinh có nguyện vọng đăng ký dự tuyển vào Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (được tổ chức một lần với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh; tổ chức thi 03 môn chung: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và thi các môn
Xin hỏi, nâng cao năng lực của các thành viên trong nhà trường về công tác phòng ngừa tội phạm và phòng chống vi phạm pháp luật ra sao? anh Duy Chương - Nam Định
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề báo cáo công tác y tế trường học. Cho tôi hỏi mẫu báo cáo công tác y tế trường học dành cho Sở Y tế mới nhất hiện nay được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Tháp.
Xin cho hỏi: Ai có quyền chỉ định Người đại diện phần vốn góp của Tổng công ty Hàng hải Việt Nam ở doanh nghiệp khác? Người được chỉ định làm đại diện phần vốn góp của Tổng công ty Hàng hải Việt Nam ở doanh nghiệp khác phải đáp ứng đủ các điều kiện gì? - Câu hỏi của chị Mai (TP. HCM).
Tôi muốn hỏi tiêu chí đánh giá, công nhận Đơn vị học tập cấp tỉnh mức độ 1 mới nhất theo Thông tư 24/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hòi của chị L.A (Vũng Tàu)
lãnh đạo Bộ để trình Thường trực Chính phủ xem xét, cho phép công bố Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 (dự kiến trong tháng 9 năm 2023) với các nội dung cụ thể sau:
1. Về mục đích Kỳ thi, thời gian thi: Giữ nguyên mục đích, ý nghĩa của Kỳ thi tốt nghiệp THPT như đã nêu trong Dự thảo Phương án đã công bố trên Cổng thông tin điện tử
; quyết định bổ nhiệm, miễn nhiệm người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu các đơn vị thành viên và các đơn vị trực thuộc Đại học quốc gia;
c) Tổ chức thực hiện nghị quyết của Hội đồng Đại học quốc gia;
d) Xây dựng quy hoạch và tổ chức thực hiện công tác phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý của Đại học quốc gia;
đ) Tổ chức thực hiện các
của quỹ đầu tư chứng khoán;
+ Yêu cầu công ty quản lý quỹ đầu tư chứng khoán, ngân hàng giám sát xuất trình sổ sách hoặc giấy tờ giao dịch tại Đại hội nhà đầu tư quỹ đầu tư chứng khoán;
+ Thông qua các báo cáo về tình hình tài chính, tài sản và hoạt động hằng năm của quỹ đầu tư chứng khoán; thông qua việc lựa chọn tổ chức kiểm toán được chấp thuận
, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị;
- Chủ trì hoặc tham gia tổ chức thực hiện, kiểm tra, giám sát: Các nhiệm vụ chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành về khai thác bay; tổng hợp chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, thể chế, chính sách về khai thác bay
- Chủ trì hoặc tham gia công tác xây dựng quy chế, quy trình, tiêu chuẩn, quy chuẩn, văn bản quy phạm pháp luật về
Giáo viên trung học cơ sở hạng II có cần phải được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua hay không? Có thể cung cấp giúp tôi những quy định liên quan đến bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở hay không? Giáo viên trung học cơ sở hạng II mã số V.07.04.11 chưa đáp ứng các tiêu chuẩn của giáo viên trung học cơ sở hạng II mã số V
các công trình kiến trúc khác xây dựng trước năm 1954;
e) Các giá trị văn hóa phi vật thể trên địa bàn Thủ đô.
3. Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội ban hành:
a) Chính sách khuyến khích đầu tư, huy động đóng góp tự nguyện của tổ chức, cá nhân vào việc xây dựng công trình văn hóa, công viên, vườn hoa, khu vui chơi giải trí và bảo tồn, tôn tạo, phát
trường hợp sau đây:
(1) Khi có quyết định hoặc yêu cầu bằng văn bản của đại diện cơ quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định của pháp luật. Cụ thể:
- Cơ quan quản lý Thuế;
- Công an/Viện kiểm sát nhân dân các cấp;
- Tòa án nhân dân các cấp;
- Cơ quan thi hành án các cấp;
- Cơ quan Thanh tra Chính phủ, Thanh tra các Bộ, Ngành các cấp;
- Các cơ
pháp luật.
Theo đó, trường phổ thông tư thục tự chủ và tự chịu trách nhiệm về thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển; xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên; huy động, sử dụng và quản lý các nguồn lực để thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông.
Trường phổ thông tư thục có tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh hay không?
Căn cứ theo quy
hóa, dịch vụ;
b) Hỗ trợ và cung cấp một hoặc nhiều dịch vụ theo chức năng, lĩnh vực gồm: dịch vụ thiết kế, kiểm định, hiệu chuẩn, thử nghiệm phương tiện đo, chuẩn đo lường; dịch vụ đánh giá, định giá và giám định công nghệ; dịch vụ thử nghiệm chất lượng sản phẩm, hàng hóa; dịch vụ kiểm định chất lượng sản phẩm, hàng hóa trong quá trình sử dụng; dịch
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đánh giá năng lực và đánh giá tư duy khác nhau như thế nào? Đánh giá năng lực và đánh giá tư duy là gì?
10:58 | 03/11/2023
