giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. Hcm sẽ được tổ chức tại 12 tỉnh/ thành phố, bao gồm:
- Trung và Nam Trung Bộ: Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, Bình Định, Khánh Hòa;
- Tây Nguyên: Đắk Lắk, Lâm Đồng;
- Đông Nam Bộ: Thành phố Hồ Chí Minh, Bà Rịa- Vũng Tàu, Đồng Nai, Bình Dương;
- Tây Nam Bộ: Tiền Giang, An Giang.
(2) Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại
:
1. Có trình độ học vấn từ tốt nghiệp trung học cơ sở trở lên. Ở những thôn khó khăn hoặc có đồng bào dân tộc ít người không chọn được người có đủ trình độ học vấn như trên thì chọn người hoàn thành chương trình tiểu học; được đào tạo, tập huấn về dân số theo nội dung chuyên môn do Bộ Y tế ban hành.
2. Đang sinh sống, làm việc ổn định tại thôn, nơi
học cơ bản trở lên;
g) Đã đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo, quản lý về lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành được giao cấp vụ, cấp đơn vị trở lên.
2. Phó tổng biên tập
a) Là biên tập viên hạng III hoặc tương đương trở lên;
b) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành báo chí, xuất bản. Trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học khác chuyên ngành báo chí
được gọi là giáo viên. Chức danh của giáo viên trong trường trung cấp quy định tại Điều 53 của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
2. Chuẩn chuyên môn nghiệp vụ; chế độ làm việc; việc bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao đối với nhà giáo trong trường trung cấp thực hiện theo quy định của Bộ hường Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
3. Trường trung cấp
buộc chữa bệnh vào cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hoặc cố ý thực hiện bắt buộc chữa bệnh đối với người không thuộc trường hợp bắt buộc chữa bệnh.
20. Quảng cáo vượt quá phạm vi hành nghề hoặc vượt quá phạm vi hoạt động chuyên môn đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt; lợi dụng kiến thức y học để quảng cáo gian dối về khám bệnh, chữa bệnh.
21. Đăng tải
và pháp luật của Nhà nước;
- Có năng lực tổ chức vận động nhân dân ở địa phương thực hiện có hiệu quả chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước;
- Có trình độ văn hóa và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp yêu cầu nhiệm vụ, vị trí việc làm, có đủ năng lực và sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao;
- Am hiểu và tôn
buộc chữa bệnh đối với người không thuộc trường hợp bắt buộc chữa bệnh.
- Quảng cáo vượt quá phạm vi hành nghề hoặc vượt quá phạm vi hoạt động chuyên môn đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt; lợi dụng kiến thức y học để quảng cáo gian dối về khám bệnh, chữa bệnh.
- Đăng tải các thông tin mang tính quy kết về trách nhiệm của người hành nghề, cơ sở
Các tủ sách pháp luật để phổ biến giáo dục pháp luật thì được lấy kinh phí từ đâu? Cho hỏi các tủ sách phổ biến giáo dục nguồn kinh phí ra sao và các cuộc thi giáo dục pháp luật qua mạng thì có nằm trong phạm vi chi trả kinh phí hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Hoa Đào đến từ Cần Thơ.
Chị tên Loan Thủy. Hiện chị đang là giáo viên chủ nhiệm lớp 12. Trong trường hợp học sinh sau khi hoàn thành chương trình lớp 12 thi cuối năm xong thì em bị bệnh nặng phải đi viện cho tới ngày thi em vẫn phải nằm viện không đi lại được và dự đinh phải điều trị thêm 3 tháng nữa. Em là học sinh xếp loại học lực khá và có hạnh kiểm tốt. Như vậy em có
trị nội trú phải chuyển tuyến chuyên môn kỹ thuật.
2. Bộ trưởng Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan ban hành danh mục và tỷ lệ, điều kiện thanh toán đối với thuốc, hóa chất, vật tư y tế, dịch vụ kỹ thuật y tế thuộc phạm vi được hưởng của người tham gia bảo hiểm y tế.
Theo quy định trên, người tham bảo hiểm y tế được quỹ bảo hiểm y
, cơ cấu tổ chức và phạm vi hoạt động chuyên môn của đơn vị.
Cơ quan nào có trách nhiệm bảo đảm nhân lực Phục hồi chức năng?
Về trách nhiệm bảo đảm nhân lực Phục hồi chức năng, tại Điều 22 Thông tư 46/2013/TT-BYT có quy định về trách nhiệm thực hiện như sau:
Bảo đảm nhân lực Phục hồi chức năng
1. Cục Khoa học Công nghệ và Đào tạo chủ trì, phối hợp
đăng ký ngạch sĩ quan dự bị, con liệt sĩ, con thương binh, con bệnh binh, con của người hưởng chính sách như thương binh, con của thương binh loại B, con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, con Anh hùng Lực lượng vũ trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2;
c) Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự
năm của Trung tâm Xúc tiến du lịch cấp tỉnh; phối hợp với phòng chuyên môn quản lý du lịch thuộc Sở Du lịch, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch nghiên cứu, tham mưu lãnh đạo Sở trình Ủy ban nhân dân cấp tỉnh các đề án, kế hoạch dài hạn, trung hạn, các định hướng phát triển du lịch của địa phương;
2. Xây dựng, phát triển thương hiệu du lịch địa phương
việc liên kết, tích hợp giữa các cơ sở dữ liệu; được cập nhật, duy trì đầy đủ, thường xuyên.
3. Dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo phải được thu thập đầy đủ, chính xác, có hệ thống và kịp thời; trước khi cập nhật vào cơ sở dữ liệu phải được phân loại, kiểm tra, đánh giá, xử lý, tích hợp, số hóa và chuẩn hóa.
4. Cơ sở dữ liệu tài nguyên
: Ghi trình độ chuyên môn cao nhất được đào tạo, bồi dưỡng tại thời điểm kê khai.
(16) Học hàm: Ghi rõ học hàm được phong là giáo sư hoặc phó giáo sư và ghi rõ năm được phong.
(17) Danh hiệu được phong tặng cao nhất: Ghi danh hiệu anh hùng lao động, anh hùng lực lượng vũ trang, nhà giáo, thầy thuốc, nghệ sĩ nhân dân, ưu tú, ... (nếu có) và năm được
thông dân tộc nội trú;
b) Học sinh là người dân tộc rất ít người;
c) Học sinh khuyết tật;
d) Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Theo đó, học sinh thuộc một trong các trường hợp nêu trên sẽ được tuyển
Đối tượng, điều kiện đào tạo trình độ đại học được quy định như thế nào? Cán bộ công chức làm việc tại vùng dân tộc thiểu số có được nhà nước hỗ trợ đào tạo bồi dưỡng hay không? Điều kiện đào tạo sau đại học phải đáp ứng các yêu cầu gì?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hướng dẫn nhập minh chứng đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên trong hồ sơ đại học năm 2024 thế nào?
15:30 | 17/07/2024
