Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề xúc phạm danh dự người học. Cho tôi hỏi người dạy xúc phạm danh dự người học tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp thì bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của chị Hồng Anh ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục nghề nghiệp vi phạm về chính sách đối với nhà giáo thì sẽ bị xử phạt như thế nào? Câu hỏi của chị Lam Phương ở Bình Dương.
trình giáo dục phổ thông còn góp phần phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu của học sinh.
3. Những yêu cầu cần đạt cụ thể về phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi được quy định tại Mục IX Chương trình tổng thể và tại các chương trình môn học, hoạt động giáo dục.
Theo đó, học sinh có 10 năng lực cốt lõi bao gồm:
- Năng lực chung của học sinh:
+ Năng lực
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh tráo bài thi. Cho tôi hỏi đánh tráo bài thi của học viên tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp thì giáo viên bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hạnh ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi Trung tâm giáo dục nghề nghiệp ban hành văn bản có nội dung trái pháp luật sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào? Câu hỏi của anh Đăng Khoa ở Bình Dương.
doanh nghiệp, đơn vị ngoài khu vực nhà nước tham gia với người sử dụng lao động ban hành, thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở.
- Bình quân mỗi công đoàn cơ sở giới thiệu ít nhất 1 đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, bồi dưỡng và kết nạp.
- 100% chủ tịch công đoàn cơ sở bầu mới được tập huấn, bồi dưỡng với hình thức phù hợp.
- Ít nhất 80% công đoàn cấp
Tôi có một câu hỏi như sau: Gian lận hồ sơ để được cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp thì tổ chức bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của anh Đức Thành ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp làm sai lệch kết quả đánh giá ngoài thì có bị tước quyền sử dụng thẻ kiểm định viên không? Câu hỏi của anh Quang Tuấn ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Làm sai lệch nội dung hồ sơ đánh giá ngoài thì kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp có bị tước quyền sử dụng thẻ kiểm định viên không? Câu hỏi của chị Mỹ Phượng ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi báo cáo kết quả tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp không đúng thực tế thì cơ sở bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của chị Hạnh Nguyên ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp không nộp lại thẻ kiểm định viên theo quyết định thu hồi thì bị xử phạt thế nào? Câu hỏi của anh Anh Đức ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi kiểm định viên chất lượng giáo dục nghề nghiệp cho người khác sử dụng thẻ kiểm định viên thì có bị tịch thu thẻ không? Câu hỏi của anh Hồng Thanh ở Bình Dương.
thiệu việc làm như sau:
- Hoạt động tư vấn, gồm:
+ Tư vấn, định hướng về nghề nghiệp, khung trình độ kỹ năng nghề quốc gia cho người lao động lựa chọn ngành nghề, phương án đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp với khả năng và nguyện vọng;
+ Tư vấn việc làm cho người lao động để lựa chọn vị trí việc làm phù hợp với khả năng và nguyện vọng; tư vấn về
tư ít nhất được tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất, nhưng không thấp hơn 50 tỷ đồng.
3. Dự án đầu tư thành lập cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn phải có suất đầu tư ít nhất là 20 triệu đồng/học viên (không bao gồm các chi phí sử dụng đất). Tổng số vốn đầu tư ít nhất được tính toán căn cứ thời điểm có quy mô dự kiến cao nhất.
4
lao động trong cơ quan, đơn vị đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến trở lên”;
+ 80% trở lên cán bộ, công chức, viên chức thường xuyên tự học hoặc theo học các lớp đào tạo, bồi dưỡng về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ;
+ Thực hiện tốt nghĩa vụ và đạo đức của cán bộ, công chức, viên chức theo quy định của pháp luật;
+ Nâng cao chất lượng các hoạt động
tài nguyên đất; thống kê, kiểm kê đất đai; giám sát sử dụng đất; bảo vệ, cải tạo và phục hồi chất lượng đất nhằm quản lý chặt chẽ về số lượng, chất lượng đất phục vụ cho lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, làm cơ sở sử dụng đất bền vững.
- Có cơ chế đầu tư, chính sách đãi ngộ, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống, đào tạo, bồi dưỡng, nâng
ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức;
+ Chi nước uống, hoa quả, bánh kẹo cho người tham dự. Mức chi theo quy định hiện hành về chế độ công tác phí, chế độ hội nghị;
+ Chi thuê hội trường, phông, bạt, bàn ghế, thiết bị loa đài và các khoản chi cần thiết khác (nếu có). Mức chi theo thực tế phát sinh, phù hợp với dự
trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông
quả ít nghiêm trọng thì kỷ luật bằng hình thức khiển trách:
a) Thiếu trách nhiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện nghị quyết, chỉ thị, quy định về công tác tổ chức, cán bộ dẫn đến vi phạm.
b) Thiếu trách nhiệm dẫn đến việc đánh giá, xem xét, quyết định tuyển dụng, tiếp nhận, quy hoạch, điều động, luân chuyển, đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm
ngộ, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật đối với công chức, người lao động thuộc phạm vi quản lý của Ủy ban theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ trưởng Bộ Ngoại giao.
19. Quản lý tài chính, tài sản được giao và tổ chức thực hiện ngân sách nhà nước được phân bổ theo quy định của pháp luật.
20. Tổ chức tiếp công dân, giải quyết khiếu
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người dạy xúc phạm danh dự người học tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp thì bị xử phạt vi phạm hành chính thế nào?
02:05 | 26/03/2023
