nhà nước về giáo dục đối với người khuyết tật;
b) Quy định chuẩn quốc gia về ngôn ngữ ký hiệu và chữ nổi Braille cho người khuyết tật;
c) Thực hiện quy hoạch hệ thống các cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập;
d) Đào tạo giáo viên, nhân viên hỗ trợ giáo dục, biên soạn chương
trong tương lai theo Nghị quyết 15-NQ/TW năm 2022 của Bộ Chính trị về phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; nhấn mạnh chủ đề tuyên truyền kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô: “Hà Nội - Thủ đô của lương tri và phẩm giá con người - Nơi hội tụ, kết tinh và tỏa sáng những giá trị cao quý, tiêu biểu của dân
hành của Bộ GD&ĐT, Bộ Y tế về bảo đảm vệ sinh, an toàn thực phẩm.
- Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ quản lý giáo dục (nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm người đứng đầu cơ sở giáo dục), giáo viên, nhân viên nhà trường, học sinh và cha mẹ học sinh về việc bảo đảm vệ sinh, an toàn thực phẩm, phòng chống các dịch bệnh lây
giáo cho người lao động.
Ngoài ra, công ty còn có trách nhiệm trong vấn đề phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc, cụ thể như sau:
- Có chính sách phòng, chống quấy rối tình dục: Công ty phải có chính sách phòng, chống quấy rối tình dục tại nơi làm việc.
- Tuyên truyền, giáo dục về phòng, chống quấy rối tình dục: Công ty cần tuyên truyền
.
Theo đó Công văn 1599/SGDĐT-VP năm 2023 có nêu rõ: để phát huy vai trò gương mẫu của người cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và nhân viên cơ quan Nhà nước, đồng thời góp phần hoàn thành chỉ tiêu cấp tài khoản định danh điện, tăng tỷ lệ giải quyết dịch vụ công trực tuyến và thực hiện nhiệm vụ của Đề án 06, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu
định của Trường.
- Tôn trọng giảng viên, giáo viên và nhân viên của Trường; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện.
- Tham gia hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường, phòng chống tệ nạn xã hội.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của Trường.
- Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của Trường.
Quyền của người học tại Trường Đại học Sư
trong sổ tay học sinh, sinh viên hay có thể được truyền bá theo nhiều cách thức thú vị khác…
Và một trong những nhiệm vụ của học sinh là phải tuân thủ nội quy nhà trường được quy định tại Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo thông Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau
công tác huấn luyện cho học sinh, sinh viên đội tuyển của nhà trường.
c) Được hưởng các quyền và chế độ của giáo viên, giảng viên và các chế độ khác trong lĩnh vực thể dục, thể thao theo quy định hiện hành.
Giảng viên giáo dục thể chất trong các trường đại học có quyền và nghĩa vụ trong hoạt động thể thao của nhà trường như quy định trên.
, thường xuyên trao đổi với cha mẹ học sinh về diễn biến tâm lý và các vấn đề cần tư vấn, hỗ trợ cho học sinh.
4. Tư vấn, tham vấn riêng, tư vấn nhóm, trực tiếp tại phòng tư vấn; tư vấn trực tuyến qua mạng nội bộ, trang thông tin điện tử của nhà trường, email, mạng xã hội, điện thoại và các phương tiện thông tin truyền thông khác.
5. Phối hợp với các tổ
phát huy dân chủ ở cơ sở, công tác giám sát, phản biện xã hội?
Cũng tại Chỉ thị 18-CT/TW năm 2022, Ban Bí thư yêu cầu các cấp uỷ, tổ chức đảng thực hiện tốt các nhiệm vụ. Trong đó đề ra nhiệm vụ như sau:
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, hướng dẫn, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp uỷ, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên
Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có nhiệm vụ gì khi quản lý học sinh? Giáo viên chủ nhiệm trường giáo dưỡng có quyền hạn như thế nào? Thắc mắc đến từ bạn L.O ở Long Thành. Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi tại các sự kiện họp báo có rất nhiều sao Việt tham gia và được phóng viên, nhà báo đến phỏng vấn. Vậy trong trường hợp này sao Việt có quyền từ chối phỏng vấn không? Hoặc trong trường hợp được phỏng vấn thì phát ngôn của họ có được phép đăng lên báo không? Có cần sự đồng ý trước khi đăng bài không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Các nội dung đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng bao gồm những tiêu chí nào? Có mấy nhóm tiêu chí đánh giá công tác sinh viên trường cao đẳng và có khung điểm cụ thể như thế nào? Trên đây là câu hỏi của chị Châu Ngọc đến từ Đồng Nai.
Cho tôi hỏi viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam có được quyết định việc thực hiện chương trình cải cách hành chính không? Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam là cơ quan thuộc cơ quan nào? Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam có tên giao dịch quốc tế là gì? Câu hỏi của Thanh Tâm đến từ Nha Trang.
"Khi thực hiện kiểm điểm các Đảng viên và cán bộ lãnh đạo, quản lý thì sẽ thực hiện dựa trên nhưng nội dung gì? Có xét tới tác phong lề lối làm việc của những người này hay không?" Câu hỏi của chị Huỳnh My đến từ Quảng Ngãi.