công tác.
Thực hiện chế độ hội họp
Được tham dự các cuộc họp liên quan đến công tác theo phân công.
Tiếp thu, trao đổi thông tin triển khai thực hiện theo kết luận cuộc họp.
Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác năm, quý, tháng, tuần của cá nhân.
Kế hoạch được xây dựng trên cơ sở nội dung kế hoạch công tác của đơn vị và được
minh, hiện đại trong giai đoạn cách mạng mới là gì?
A. Giữ vững nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
B. Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa
C. Bảo đảm môi trường hòa bình
D. Xây dựng cán bộ, đảng viên thật sự trong sạch, vững mạnh toàn diện
Câu 3: Các cấp, các ngành cần ưu tiên tập trung vào khu vực nào khi thực hiện xây dựng đời sống văn hóa cơ sở?
A
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau cổng thông tin điện tử của Tổng cục Khí tượng Thủy văn có phải cập nhật liên tục tin nhanh áp thấp nhiệt đới hay không? Câu hỏi của ạm P.O.Q đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
hoạt động nhằm ghi nhận hiện trạng đất (đo đạc, kiểm đếm, xác minh nguồn gốc) ngay khi dự án đã có trong kế hoạch sử dụng đất hàng năm được cấp có thẩm quyền phê duyệt nhằm đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện công tác giải phóng mặt bằng.
- Bộ Xây dựng chủ trì, phối hợp với các cơ quan, địa phương sửa đổi theo thẩm quyền các văn bản hướng dẫn về xây dựng
viên, đặc điểm của vùng, miền và phải bảo đảm thực hiện nội dung chương trình đào tạo. Nội dung của kế hoạch đào tạo thực hiện theo mẫu định dạng quy định tại Phụ lục 4 ban hành kèm theo Thông tư này.
Như vậy, thời gian học mỗi buổi tối đối với các chương trình đào tạo thường xuyên tối đa là 05 giờ và thời gian học trong một ngày tối đa là 08 giờ.
, điều lệnh, điều lệ của Quân đội; nghị quyết của cấp ủy và kế hoạch, chỉ thị, mệnh lệnh, chế độ, quy định của người chỉ huy; phát huy dân chủ, thực hiện đầy đủ quyền lợi và nghĩa vụ tham gia xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, cơ quan, đơn vị vững mạnh toàn diện.
- Cấp ủy, chi bộ lãnh đạo thực hiện có hiệu quả quy
Thư viện viên hạng 2 làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập phải có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Viên chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng 2 cần có thời gian công tác giữ chức danh nghề nghiệp thư viện viên hạng 3 trong bao lâu? Câu hỏi của anh Đình Dũng tại Bình
Tôi có thắc mắc liên quan đến quy định về tần số vô tuyến điện. Cho tôi hỏi cơ quan quản lý chuyên ngành tần số vô tuyến điện là cơ quan nào? Những hành vi nào bị cấm khi sử dụng tần số vô tuyến điện? Câu hỏi của anh Quang Minh ở Lâm Đồng.
nhà nước về hàng không dân dụng trong phạm vi cả nước; trực tiếp thực thi nhiệm vụ, quyền hạn của Nhà chức trách hàng không theo quy định của pháp luật và Điều ước quốc tế mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.
2. Cục Hàng không Việt Nam có tư cách pháp nhân, có con dấu hình Quốc huy; có tài khoản riêng tại Kho bạc Nhà nước, có
nhiên (GACP, GACP-WHO).
- Xây dựng, ban hành danh mục loài, chủng loại dược liệu quý, hiếm, đặc hữu phải kiểm soát; phát triển vùng nuôi trồng dược liệu và tổ chức triển khai các biện pháp bảo tồn, khai thác, sử dụng hợp lý và bền vững nguồn dược liệu; Triển khai hệ thống chuỗi giá trị phát triển dược liệu.
...
Theo đó, công tác phát triển dược liệu
các nhiệm vụ, giải pháp và mục tiêu trong từng giai đoạn để đề xuất điều chỉnh, bổ sung các giải pháp trong quá trình thực hiện; tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá, theo dõi tình hình triển khai thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trong Kế hoạch.
- Hằng năm, các bộ, ngành có liên quan và các địa phương xây dựng Kế hoạch phát triển kinh tế tập thể
Tôi có một câu hỏi như sau: Chức năng của Tổng cục Khí tượng Thủy văn là gì? Tổng cục trưởng Tổng cục Khí tượng Thủy văn chịu trách nhiệm trước ai? Câu hỏi của anh N.T.H ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
tụng và các nhiệm vụ hành chính, tư pháp;
- Có kỹ năng soạn thảo văn bản tố tụng theo đúng thể thức, quy trình, thủ tục và thẩm quyền;
- Chủ động xây dựng kế hoạch và phối hợp với đồng nghiệp để triển khai nhiệm vụ chuyên môn được giao bảo đảm tiến độ, chất lượng và hiệu quả;
- Có năng lực thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác
Anh A có 1 miếng đất , khoảng năm 1999 , có bán cho anh B miếng đất này , sau đó anh B bán lại cho anh C để ăn chênh lệch. Miếng đất đó nằm trong diện quy hoạch của nhà nước ,có văn bản giao đất cụ thể cho 1 đơn vị dự án làm. Anh A và anh B biết rõ điều đó, còn anh C (có thể không biết hoặc biết nhưng không chứng minh được).
Tranh chấp xảy ra và
trắc, giám sát tài nguyên nước, công trình phòng, chống và khắc phục tác hại do nước gây ra.
8. Làm sai lệch thông tin, dữ liệu về tài nguyên nước.
9. Không tuân thủ quy trình vận hành hồ chứa, liên hồ chứa do cơ quan có thẩm quyền ban hành.
10. Xây dựng đập, hồ chứa, công trình điều tiết, tích trữ nước, phát triển nguồn nước trái quy hoạch về tài
chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Xây dựng được kế
Báo cáo kiểm điểm tập thể Ban thường vụ Đảng ủy xã? Gợi ý cách viết Báo cáo kiểm điểm tập thể Ban thường vụ Đảng ủy xã? Hướng dẫn chi tiết cách thức kiểm điểm tự phê bình và phê bình tập thể lãnh đạo, quản lý và cá nhân theo Quy định 124?
Cho tôi hỏi tôi đang có mảnh đất trồng lúa nhưng tôi không muốn trồng lúa mà muốn trồng cây ăn quả bao gồm cây xoài, cây sầu riêng. Vậy cho tôi hỏi trường hợp của tôi nếu không xin phép chuyển mục đích sử dụng đất mà tự ý trồng cây ăn quả trên đất lúa thì bị xử phạt thế nào?
cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch
thân;
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp và chia sẻ kinh nghiệm về phát triển chuyên môn của bản thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
+ Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục;
+ Mức khá: Chủ động điều chỉnh kế hoạch dạy