Ngữ văn và môn Toán năm học lớp 9 cao hơn. Nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.
+ Đối với trường PTDTNT:
++ Nếu tuyển sinh ở các vùng đặc biệt khó khăn chưa đủ chỉ tiêu thì mới tuyển sinh ở các xã khu vực I thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn tỉnh được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt;
++ Khi xét tuyển vào từng
khuẩn theo ISO 11737-2 (xem 5.4.1) và ghi chép lại số lượng các thử nghiệm vô khuẩn dương tính.
9.5.7. Bước 5: Giải thích kết quả
9.5.7.1. Chấp nhận sự kiểm tra xác nhận nếu không có nhiều hơn một thử nghiệm vô khuẩn dương tính thu được trong số 10 thử nghiệm được thực hiện và từ đó chứng minh 15 kGy là liều tiệt khuẩn.
9.5.7.2. Thực hiện việc xác
rỉ này cần phải tiến hành như là kiểm tra rò rỉ ban đầu, ngoại trừ là kiểm tra rò rỉ phải thực hiện ở mức chân không bằng hoặc lớn hơn giá trị tối đa đã đạt đến tại điểm lấy mẫu đó trong khi lấy mẫu. Nếu tốc độ rò rỉ đo được không lớn hơn 2% tốc độ lấy mẫu trung bình thì kết quả có thể chấp nhận được. Nếu tốc độ rò rỉ đo được lớn hơn, mẫu không có
.
* Số lượng mẫu điểm
- Đối với những lô củ giống trong các vật chứa hoặc bao chứa từ 10 kg đến 50 kg, số lượng mẫu điểm tối thiểu cần lấy theo quy định tại Bảng 1.
- Đối với lô củ giống chứa trong các vật chứa hoặc bao chứa nhỏ hơn 10 kg, các bao chứa được gộp thành các đơn vị không lớn hơn 50 kg. Mỗi đơn vị này được coi là một bao chứa và số lượng
đủ các điều kiện sau:
a) Có kết quả điểm vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên;
b) Có kết quả điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên quy định tại Điều 5 Nghị định này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu được tuyển dụng của từng vị trí việc làm.
2. Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định
trong chương trình đào tạo trình độ tương ứng hoặc cao hơn so chương trình đào tạo trình độ đang học;
d) Có bằng tốt nghiệp từ trình độ trung cấp trở lên do cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam cấp thì được miễn học, miễn kiểm tra, thi kết thúc môn học trong chương trình đào tạo trình độ tương ứng hoặc thấp hơn;
đ) Học
định mà dựa trên các quan hệ thực nghiệm (thường là đê biển hay đê chắn sóng), cần tính toán các điều kiện sóng không điều hòa dựa trên các thông số thống kê hay phổ như chiều cao, chu kỳ và hướng, nhưng việc đánh giá dạng sóng (ví dụ như sóng không vỡ, sóng nhào, sóng dâng) là rất quan trọng để hiểu rõ hơn về khả năng hay phản ứng kết cấu có thể xảy
sinh của các trường DTNT THCS tuyển sinh nguyện vọng 2.
- Điểm trúng tuyển nguyện vọng sau phải cao hơn điểm chuẩn xét tuyển nguyện vọng 1 của trường đó 1,0 điểm và được lấy từ cao xuống thấp theo số lượng tuyển sinh được phê duyệt.
- Không sử dụng kết quả trong kỳ thi vào lớp 10 THPT chuyên và kết quả trong các kỳ thi tuyển sinh của tỉnh khác làm
thi kết hợp phỏng vấn và viết thì tỷ lệ điểm phỏng vấn và viết do Chủ tịch Hội đồng thi quyết định nhưng phải bảo đảm có tổng là 100 điểm.
đ) Trường hợp cơ quan quản lý công chức có yêu cầu đặc thù cao hơn về nội dung, hình thức, thời gian thi tại vòng 2 thì thống nhất ý kiến với Bộ Nội vụ trước khi thực hiện.
Theo quy định nêu trên về nội dung thi
, thì người có kết quả điểm phỏng vấn Vòng 2 cao hơn là người trúng tuyển;
++ Nếu kết quả điểm phỏng vấn Vòng 2 bằng nhau thì người có trình độ đào tạo cao hơn là người trúng tuyển;
++ Nếu trình độ đào tạo bằng nhau thì người có giải thưởng cá nhân cao hơn theo thứ tự quy định tại khoản 1.3 Thông báo 992/TB-BTP là người trúng tuyển;
++ Nếu giải
kinh tế, xã hội và môi trường;
+ Phù hợp trình độ phát triển kinh tế của từng địa phương;
+ Tiết kiệm chi phí, năng lượng, đảm bảo tính năng kết cấu.
* Lưu ý:
- Nếu trên khu đất xây dựng có các công trình văn hóa, các di tích lịch sử được nhà nước và địa phương công nhận, phải thực hiện theo các qui định có liên quan.
- Trường hợp chưa có quy
;
+ Vị trí 2: Được xác định từ trên 20 đến 40m;
+ Vị trí 3: Được xác định từ trên 40m đến 60m;
+ Vị trí 4: Được xác định từ trên 60m trở đi.
- Trường hợp thửa đất tiếp giáp với nhiều mặt tiền đường:
+ Tiếp giáp với hai đường giao nhau, thì diện tích thuộc vị trí 1 đồng thời của 2 đường giao nhau tính theo mức giá của loại đường bằng hoặc cao hơn và
96 v à D 1796.
5.2. Vòng kẹp ống, có tác dụng kẹp ở cổ ống bay hơi giữ ở vị trí thẳng đứng.
5.3. Bể ổn nhiệt (chỉ sử dụng cho các phép thử của loại hỗn hợp butan và propan-butan của khí dầu mỏ hóa lỏng). Một bình thấp chứa nước sạch được duy trì nhiệt độ trong khoảng từ 15 oC đến 21 oC (60 oF đến 70 oF) và có chiều cao mực nước là 38 mm (1 ½ in
hiện dấu hiệu của vết nứt.
Biến dạng dư không được lớn hơn 4 mm, đo tại bề mặt đặt chân. Tấm nền và các bộ phận đi kèm, ví dụ miếng đệm/chi tiết cố định, phải được liên kết chắc chắn và không bị lỏng ra.
Nếu các con lăn bị hư hỏng trong quá trình thử nghiệm, được phép thay thế chúng.
...
Theo đó, để đảm bảo yêu cầu an toàn cho thang máy, khi thử
hình tài chính.
5.1. Doanh nghiệp không phải đánh giá lại tài sản, nợ phải trả nếu bên thứ ba kế thừa quyền đối với tài sản hoặc nghĩa vụ đối với nợ phải trả trong một số trường hợp cụ thể như sau:
a) Trường hợp một đơn vị sáp nhập vào đơn vị khác, nếu đơn vị nhận sáp nhập cam kết kế thừa mọi quyền và nghĩa vụ của đơn vị bị sáp nhập theo giá trị sổ
thời gian quy định và được Sở GDĐT phê duyệt.
- Thí sinh đã tham gia thi tuyển đầy đủ các bài thi và không vi phạm Quy chế thi ở mức hủy kết quả bài thi, nếu trúng tuyển phải đáp ứng cả 2 điều kiện sau:
+ Dự thi đủ các bài thi đại trà theo quy định và điểm các bài thi phải lớn hơn 1,0 (một) điểm.
+ Có điểm xét tuyển không thấp hơn điểm chuẩn của
thuộc diện tuyển thẳng nếu có đủ hồ sơ hợp lệ, nộp đúng thời gian quy định và được Sở GDĐT phê duyệt.
- Thí sinh đã tham gia thi tuyển đầy đủ các bài thi và không vi phạm Quy chế, quy định ở mức hủy kết quả bài thi, nếu trúng tuyển phải đáp ứng cả 2 điều kiện sau:
+ Dự thi đủ các bài thi đại trà theo quy định và điểm các bài thi phải lớn hơn 1,0 (một
thành tốt các bài tập.
- Học sinh cần nâng cao ý thức rèn luyện, tham gia tích cực hơn vào các hoạt động thể dục, thể thao.
3. Tinh thần thể thao:
Đánh giá tinh thần thể thao của học sinh trong các hoạt động học tập và rèn luyện.
Ví dụ:
- Học sinh có tinh thần thể thao cao thượng, biết chấp nhận thắng thua, luôn đoàn kết, hợp tác với bạn bè trong
TCVN 7131:2016 về việc xác định hàm lượng silic dioxide chủ yếu bằng phương pháp khối lượng trong đất sét?
Yêu cầu về việc xác định hàm lượng silic dioxide chủ yếu bằng phương pháp khối lượng tại TCVN 7131:2016 như sau:
* Nguyên tắc
Phân giải mẫu bằng hỗn hợp nung chảy, hòa tan khối chảy bằng hydro chloride (HCl) và cô cạn để tách nước của
Khi thiết kế nhà kho một tầng các nhịp nhà kho áp dụng thông số như thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 3.1 và tiểu mục 3.2 Mục 3 Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCVN 4317:1986 quy định về cấp và thoát nước như sau:
Giải pháp hình khối mặt bằng và phải pháp kết cấu.
3.1. Nhà kho một tầng phải thiết kế toán nhịp bố trí song song, các nhịp và chiều cao