Cho hỏi trong thời gian tới thì cơ sở đăng ký thuốc, cơ sở sản xuất thuốc sẽ phải thực hiện những trách nhiệm gì? Câu hỏi của chị Khánh Ly đến từ Bình Định.
trong Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Chỉ thị 23-CT/TW của Ban Bí thư và các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan. Nhấn mạnh, làm rõ vị trí, vai trò của công tác bảo đảm TTATGT là động lực phát triển kinh tế - xã hội, là thành tổ quan trọng trong giữ vững kỷ cương xã hội, bảo đảm an ninh con người, an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội
Chào anh/chị, tôi có dự định tham gia dự tuyển đại học chuyên ngành Giáo dục mầm non trong khoảng thời gian sắp tới. Hiện tại hộ khẩu của tôi tại một thị trấn nhỏ và thuộc khu vực 2 nông thôn. Vậy anh/chị cho tôi hỏi khi dự tuyển đại học chuyên ngành Giáo dục mầm non thì tôi có được cộng điểm ưu tiên không? Và được cộng bao nhiêu điểm?
được học thêm các chuyên đề học tập. Môn Vật lí giúp học sinh tiếp tục phát triển các phẩm chất, năng lực đã được định hình trong giai đoạn giáo dục cơ bản, tạo điều kiện để học sinh bước đầu nhận biết đúng năng lực, sở trường của bản thân, có thái độ tích cực đối với môn học.
+ Trên cơ sở nội dung nền tảng đã trang bị cho học sinh ở giai đoạn giáo
chính đáng.
Chẳng hạn: "Được sự đồng ý của gia đình và với trách nhiệm của một người thanh niên đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, tôi nhận thức rõ về nghĩa vụ của mình đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc. Tôi tự nhận thấy môi trường quân đội là môi trường tốt để rèn luyện tôi trưởng thành hơn và trở thành người có ích cho xã hội".
- Người làm đơn ghi
, phân tích đánh giá và dự báo tình hình hoạt động của các loại tội phạm thuộc thẩm quyền điều tra của Cơ quan điều tra, cơ quan được giao nhiệm vụ tiến hành một số hoạt động điều tra;
b) Kết quả công tác tiếp nhận, giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố;
c) Kết quả công tác bắt, giam giữ, điều tra, xử lý tội phạm;
d) Phương
trí tuệ có thể được học vượt lớp trong phạm vi cấp học.
+ Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết định lên lớp hoặc ở lại lớp
sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh.
Nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu trong công tác truyền thông nâng cao nhận thức thế nào?
Căn cứ theo tiểu mục 4 Mục III Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 2616/QĐ-BYT năm 2024 nêu rõ nhiệm vụ và các giải pháp chủ yếu trong công tác truyền thông nâng cao nhận thức như sau:
Tăng cường
cần giải quyết
- Lên kế hoạch hoạt động sắp tới
(4) Tổng kết (5-7 phút):
- Nhắc lại các điểm chính
- Phân công nhiệm vụ
- Thông báo thời gian sinh hoạt tiếp theo
(5) Kết thúc (1-2 phút):
- Cảm ơn mọi người tham gia
- Nhắc nhở các nhiệm vụ quan trọng
- Kết thúc buổi sinh hoạt.
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo
Căn cứ theo Điều 16
cấp tỉnh.
B. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
C. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
D. Sở Thông tin và Truyền thông cấp tỉnh.
Câu 3: Theo Luật Tiếp cận thông tin, người mất năng lực hành vi dân sự thực hiện yêu cầu cung cấp thông tin qua người nào sau đây?
A. Người giám hộ.
B. Bố, mẹ.
C. Người đại diện theo pháp luật.
D. Người đại diện đương nhiên
, chọn việc dễ, bỏ việc khó; không sẵn sàng nhận nhiệm vụ ở nơi xa, nơi có khó khăn. Thậm chí còn tìm mọi cách để vận động, tác động, tranh thủ phiếu bầu, phiếu tín nhiệm cho cá nhân một cách không lành mạnh.
9) Vướng vào “tư duy nhiệm kỳ”, chỉ tập trung giải quyết những vấn đề ngắn hạn trước mắt, có lợi cho mình; tranh thủ bổ nhiệm người thân, người
hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh
1. Công bằng đối với thí sinh
a) Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng, tin cậy, nhất quán và kịp thời để có quyết định phù hợp và chuẩn bị tốt nhất cho việc tham gia tuyển sinh;
b) Về cơ hội dự tuyển: Không
Cho hỏi rằng phẫu thuật thương tích bàn tay giản đơn là gì? Bên cạnh đó việc phẫu thuật thương tích bàn tay giản đơn khi có các đặc điểm nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trường đến từ Đồng Nai.
dục nơi học sinh đã học hết lớp 9. Trường hợp học sinh bị mất bản chính học bạ hoặc không có bản in học bạ điện tử thì phải có bản xác nhận kết quả rèn luyện và kết quả học tập lớp 9 của cơ sở giáo dục nơi học sinh đã học hết lớp 9.
Như vậy, so với Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Quyết định 11/2006/QĐ-BGD&ĐT thì quy định mới đã bỏ đi điều kiện
quyền quyết định hoặc tham mưu về các kết luận kiểm toán không đúng bản chất sự việc; tác động đến người có thẩm quyền nhằm giúp cho đơn vị được kiểm toán có được kết quả, quyền lợi không chính đáng ảnh hưởng đến lợi ích của Nhà nước, lợi ích của cơ quan, tổ chức hoặc cá nhân;
(15) Trực tiếp hoặc gián tiếp hỗ trợ đơn vị được kiểm toán thực hiện các
thể thao ngoài trời.
Chúng tôi sẽ cung cấp cho Quý vị thực đơn đa dạng với các món ăn truyền thống và hiện đại, đảm bảo đáp ứng được sự đa dạng về khẩu vị và phong cách ẩm thực của tất cả khách mời tham dự. Không chỉ vậy, chúng tôi cũng đã chuẩn bị một loạt các phần quà thú vị để trao tặng đến Quý vị nhằm tăng thêm không khí phấn khởi và hân hoan
chương trình ngữ văn cấp tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Mục tiêu chung
+ Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh
tâm truyền đạt kiến thức và yêu thương từng thế hệ học sinh đã trở thành biểu tượng cao quý của lòng nhân ái và tri thức. Các cô không chỉ là những người dạy dỗ chúng ta về kiến thức, mà còn là những người truyền cảm hứng, rèn luyện cho các em học sinh đạo đức, lối sống tốt đẹp và lòng yêu thương con người.
Kính thưa các thầy cô,
Nhân dịp ngày đặc
toàn thông tin; giải quyết khiếu nại và các tranh chấp phát sinh giữa người chơi và doanh nghiệp, giữa người chơi với người chơi;
6. Tuân thủ quy định của Bộ Thông tin và Truyền thông về vật phẩm ảo (hình ảnh đồ họa của một đồ vật, một nhân vật theo quy tắc nhất định do nhà sản xuất trò chơi điện tử đó thiết lập) và điểm thưởng (hình thức thưởng