Theo em biết thì hàng năm công chứng viên phải tham gia đào tạo công chứng hàng năm. Vậy khóa đào tạo đó có bắt buộc phải tham gia phải không? Vì có những công chứng viên nữ đang mang thai hoặc nuôi con nhỏ chẳng hạn. Mong được hỗ trợ ạ.
Mẫu Bài phát biểu tri ân các thầy cô giáo đã nghỉ hưu nhân ngày 20 tháng 11? Có tổ chức khen thưởng cho giáo viên về hưu vào ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 không? Độ tuổi nghỉ hưu của giáo viên hiện nay là bao nhiêu?
số nhà, đường phố, thành phố hoặc xóm, thôn, xã, huyện tỉnh nơi mình đang ở hiện tại.
(10) Nghề nghiệp: Ghi rõ nghề nghiệp đã, đang làm. Nếu chưa có nghề, sống phụ thuộc vào gia đình thì ghi cụ thể là “không nghề nghiệp”.
(11) Trình độ giáo dục phổ thông: Đã tốt nghiệp lớp mấy/thuộc hệ nào.
(12) Trình độ chuyên môn cao nhất: Tiến sỹ khoa học
Tôi đang là giáo viên mầm non thuộc trường mầm non công lập của tỉnh thái bình. Hiện tại tôi đang hưởng lương theo ngạch giáo viên mầm non hạng III. Tôi đã có bằng đại học sư phạm mầm non, có giấy chứng nhận chức danh nghề nghiệp, có chứng chỉ tin học cơ bản, có chứng chỉ tiếng Anh trình độ A. Vậy tôi có được xét thăng hạng không?
với một số đối tượng và địa bàn.
Việc thực nghiệm sách giáo khoa chưa được coi trọng đúng mức, thời gian ngắn, chưa bảo đảm yêu cầu về quy mô và chất lượng. Việc thẩm định, tiếp thu, chỉnh sửa sách giáo khoa chưa chặt chẽ, dẫn tới còn sai sót về nội dung ở 18 cuốn sách giáo khoa, nhất là sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, Khoa học tự nhiên lớp 6, Lịch
nghi tín ngưỡng, tôn giáo; tham gia lễ hội; học tập và thực hành giáo lý, giáo luật tôn giáo.
- Mỗi người có quyền vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo, lớp bồi dưỡng của tổ chức tôn giáo.
- Người chưa thành niên khi vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo phải được cha, mẹ hoặc người giám hộ đồng ý.
- Chức
Kỹ thuật viên chính về bảo quản hàng dự trữ quốc gia là chức danh gì? Kỹ thuật viên chính về bảo quản hàng dự trữ quốc gia cần có trình độ như thế nào? Có các công việc cụ thể gì? Câu hỏi của anh A (Gia Lai).
Cho hỏi có phải Chính phủ đặt mục tiêu đến năm 2025 xây dựng được Mạng lưới tài năng trẻ Việt Nam toàn cầu và Công viên số Tài năng trẻ Quốc gia? - Câu hỏi của anh Quang tại Quảng Nam.
định tại khoản 14 Điều 3 Nghị định 146/2018/NĐ-CP, thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng ngay sau khi hiến bộ phận cơ thể.
- Đối với đối tượng quy định tại khoản 3 Điều 4 Nghị định 146/2018/NĐ-CP:
+ Thẻ bảo hiểm y tế được cấp hằng năm cho học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó:
++ Đối với học sinh lớp 1: Giá trị sử dụng bắt đầu từ ngày 01
, trong đó:
- Đối với học sinh lớp 1: Giá trị sử dụng bắt đầu từ ngày 01 tháng 10 năm đầu tiên của cấp tiểu học;
- Đối với học sinh lớp 12: Thẻ có giá trị sử dụng đến hết ngày 30 tháng 9 của năm đó.
b) Thẻ bảo hiểm y tế được cấp hằng năm cho học sinh, sinh viên của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trong đó:
- Đối với học sinh, sinh
đức cách mạng.
- Thực hiện nhiệm vụ được giao
+ Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, luôn nỗ lực học hỏi và nâng cao trình độ chuyên môn.
+ Chủ động, sáng tạo trong công việc, có tinh thần trách nhiệm cao.
(2) Khuyết điểm
- Tự nhận thấy còn một số hạn chế trong công tác [nêu rõ hạn chế nếu có].
- Tiếp thu ý kiến đóng góp của đồng chí, đồng
sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây
, em đã gặp gỡ và học hỏi từ nhiều thầy cô giáo, mỗi người đều để lại những ấn tượng và bài học quý giá. Nhưng trong số đó, người mà em đặc biệt yêu quý và trân trọng nhất là thầy Minh, giáo viên dạy Lịch sử năm lớp 9. Thầy không chỉ là một nhà giáo mẫu mực, mà còn là người đã thổi hồn vào những trang sử, giúp em nhìn thấy chiều sâu và vẻ đẹp của môn
đối tượng quy định tại khoản 14 Điều 3 Nghị định 146/2018/NĐ-CP, thẻ bảo hiểm y tế có giá trị sử dụng ngay sau khi hiến bộ phận cơ thể.
- Đối với đối tượng quy định tại khoản 3 Điều 4 Nghị định 146/2018/NĐ-CP:
+ Thẻ bảo hiểm y tế được cấp hằng năm cho học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông, trong đó:
++ Đối với học sinh lớp 1: Giá trị sử dụng bắt
, suy giảm khả năng tự lực trong sinh hoạt hoặc lao động do hậu quả của chất độc hóa học;
- Có tuổi đời từ 35 trở lên, tính đến ngày thi (đối với thí sinh GDTX).
Cộng 0,5 điểm
Diện 3
- Người dân tộc thiểu số có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu
).
2. Thông tin về kết quả thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của năm học trước:
a) Tổng số trẻ em; tổng số nhóm, lớp; số trẻ em tính bình quân/nhóm, lớp (hoặc nhóm, lớp ghép);
b) Số trẻ em học nhóm, lớp ghép (nếu có);
c) Số trẻ em học 02 buổi/ngày;
d) Số trẻ em được tổ chức ăn bán trú;
đ) Số trẻ em được theo dõi sức khỏe bằng biểu
Sau khi đi học ở một cơ sở đào tạo lái xe ô tô trong thành phố để thi giấy phép lái xe, tôi thấy mình có đủ khả năng để có thể mở một cơ sở đào tạo như vậy. Tuy nhiên, tôi chưa rõ về điều kiện cơ sở vật chất cũng như giáo viên giảng dạy ở cơ sở này. Vui lòng cung cấp cho tôi những thông tin trên. Đồng thời, tôi cũng muốn tìm hiểu về thủ tục được
Trường phổ thông dân tộc bán trú được thành lập nhằm mục đích gì?
Căn cứ tại Điều 3 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú ban hành kèm theo Thông tư 03/2023/TT-BGDĐT:
Trường phổ thông dân tộc bán trú
1. Trường PTDTBT được Nhà nước thành lập cho học sinh dân tộc thiểu số, học sinh thuộc gia đình định cư lâu dài tại