, tro cốt về mai táng và tự chịu chi phí thì cơ quan thi hành án hình sự Công an cấp tỉnh xem xét, giải quyết.
5. Chính phủ quy định chi tiết chế độ ăn, ở, sinh hoạt, thăm gặp, khám bệnh, chữa bệnh đối với người chấp hành án phạt trục xuất trong thời gian lưu trú tại cơ sở lưu trú, chi phí mai táng đối với người chấp hành án phạt trục xuất chết tại cơ
bỏ việc 05 ngày cộng dồn trong thời hạn 30 ngày hoặc 20 ngày cộng dồn trong thời hạn 365 ngày tính từ ngày đầu tiên tự ý bỏ việc mà không có lý do chính đáng.
Trường hợp được coi là có lý do chính đáng bao gồm thiên tai, hỏa hoạn, bản thân, thân nhân bị ốm có xác nhận của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có thẩm quyền và trường hợp khác được quy định
lý như thế nào?
-> Có và bị xử lý hình sự
Câu hỏi. Cửa khẩu quốc tế Pang Hốc đối diện với cửa khẩu quốc tế Tây Trang (Điện Biên) thuộc tỉnh nào của Lào?
-> Phông Sa Lỳ
Câu hỏi. Cặp cửa khẩu Thanh Thủy Nậm On thuộc cặp tỉnh biên giới nào của Việt Nam và Lào?
-> Nghệ An - Bo Ly Khăm Xay
Câu hỏi. Tỉnh nào của Việt Nam có chiều dài đường biên giới
nào;
- Người trong cùng nhóm sinh hoạt tôn giáo, trung tâm bảo trợ xã hội, doanh trại quân đội;
- Người ngồi cùng hàng và trước hoặc sau hai hàng ghế trên cùng một phương tiện giao thông (tàu, xe ô tô, máy bay, tàu thủy…);
- Người chăm sóc bệnh nhân, cán bộ y tế không sử dụng trang phục phòng chống lây nhiễm trong khi khám, điều trị, chăm sóc
phần thi, thí sinh bấm vào nút “Nộp bài thi” để kết thúc dự thi.
Lưu ý:
- Thông tin của người dự thi là căn cứ để Ban Tổ chức xét và trao giải. Ban Tổ chức không công nhận kết quả đối với thí sinh đăng ký thông tin cá nhân không chính xác.
- Thí sinh phải thực hiện đủ 03 phần thi mới thực hiện được bước “Nộp bài thi” để hoàn thành bài thi.
- Mỗi
đường bộ, người liên quan đến vụ tai nạn giao thông đường bộ có trách nhiệm như thế nào?
Đáp án: Cả A và B
- Dừng ngay phương tiện, cảnh báo nguy hiểm, giữ nguyên hiện trường, trợ giúp người bị nạn và báo tin cho cơ quan Công an, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh hoặc Ủy ban nhân dân nơi gần nhất;
- Ở lại hiện trường vụ tai nạn giao thông đường bộ cho đến
xúc cho cả bài thơ
C. Cách nói tế nhị của tác giả.
D. Khẳng định sự táo bạo, quyết liệt của tác giả
Câu 9. Nhận xét về sự thay đổi sắc thái khác nhau của bức tranh thiên nhiên được thể hiện qua các khổ thơ.
Câu 10. Xác định chủ thể trữ tình và nêu cảm hứng chủ đạo của bài thơ.
II. VIẾT (4,0 điểm)
Anh/chị hãy trình bày cảm nhận về vẻ đẹp bức
năng đọc, viết, nói, nghe vào bối cảnh và ngữ liệu mới; tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, đề xuất ý tưởng và tạo ra sản phẩm mới; gợi mở những liên tưởng, tưởng tượng, huy động được vốn sống vào quá trình đọc, viết, nói, nghe.
- Trong đánh giá kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, tránh dùng lại các văn bản đã học
thính và khiếm thị để trở thành nhà hoạt động xã hội nổi tiếng, hay Nick Vujicic, người không tay chân nhưng lại truyền cảm hứng sống mạnh mẽ cho hàng triệu người, đã chứng minh rằng nghị lực là sức mạnh có thể thay đổi cả số phận. Nghị lực sống giúp con người vượt qua những giới hạn của bản thân, khám phá tiềm năng và chinh phục những ước mơ lớn lao
/01/1998.
Cuối năm 2006, cụ H2 về Việt Nam tạm trú tại căn nhà 151B đường N, phường M, quận P được 02 năm. Sau đó, cụ H2 muốn ở lại Việt Nam sinh sống, nên ông D có làm thủ tục bảo lãnh cho cụ H2 nhập hộ khẩu. Cụ H2 già yếu, thường xuyên đau ốm, một mình ông D chăm sóc, nuôi dưỡng và đưa cụ H2 đi khám chữa bệnh. Ngày 21/3/2009 cụ H2 mất, một mình ông D phải lo
, bao gồm:
- Cơ sở khám bệnh, chữa bệnh; cơ sở phục hồi chức năng; cơ sở y tế dự phòng; cơ sở dân số; cơ sở kiểm nghiệm; cơ sở kiểm chuẩn, kiểm định; cơ sở giám định y khoa; cơ sở giám định pháp y; cơ sở sản xuất thuốc; cơ sở sản xuất thiết bị y tế; trung tâm cung cấp dịch vụ công tác xã hội, cơ sở bảo trợ xã hội; trung tâm chữa bệnh, giáo dục, lao
, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh; quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển toàn diện; Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân; được bình đẳng về cơ hội học tập và giáo dục; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh
Câu hỏi 3: Biện pháp giám sát, giáo dục nào
nhượng cho ông T cất nhà ở, hằng ngày đi lại ông N phải đi trên phần đất của ông T mới xuống được mặt tiền để mua đồ ăn, mặc, khám bệnh cũng như đi lại sinh hoạt giao thông chính là đi trên con đê này.
Nhưng đến năm 2002, do ông N đi nhậu say rượu về khuya không đèn nên đi đạp lên luống đậu ông T trồng cạnh bên con đê dành cho gia đình ông N đi lại
tháng ấy, Thu Yến – người bạn thân từ những năm tiểu học – đã trở thành điểm tựa giúp tôi vượt qua sự tự ti về ngoại hình. Yến là một cô gái vui vẻ, hòa đồng và được mọi người yêu mến. Điều khiến tôi luôn khâm phục Yến là sự tự tin và lạc quan của bạn ấy, bất kể ngoại hình của mình thế nào.
Một lần, sau giờ học thể dục, tôi tình cờ nghe thấy một nhóm
doanh dịch vụ khảo nghiệm thuốc bảo vệ thực vật
161
Kinh doanh dịch vụ bảo vệ thực vật
162
Kinh doanh thuốc thú y, vắc xin, chế phẩm sinh học, vi sinh vật, hóa chất dùng trong thú y
163
Kinh doanh dịch vụ kỹ thuật về thú y
164
Kinh doanh dịch vụ xét nghiệm, phẫu thuật động vật
165
Kinh doanh dịch vụ tiêm phòng
chế dân chủ ở cơ sở..
A. Ít nhất 70%
B. Ít nhất 80%
C. Ít nhất 85
Câu 19. Nhiệm kỳ 2023-2028, chỉ tiêu hàng năm bình quân mỗi công đoàn cơ sở giới thiệu ít nhất bao nhiêu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, bồi dưỡng kết nạp? A. Ít nhất 10 đoàn viên ưu tú
B. Ít nhất 05 đoàn viên ưu tú
C. Ít nhất 03 đoàn viên ưu tú
D. Ít nhất 01 đoàn viên ưu tú
liệt sĩ, về những ngôi nhà có người thân đã vĩnh viễn ra đi vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
77 năm đã trôi qua, nhưng những hy sinh cao cả của các anh hùng liệt sĩ vẫn luôn sáng ngời trong tâm khảm mỗi người dân Việt Nam. Chiến tranh đã lùi xa, nhưng những vết thương lòng vẫn còn đó, nhắc nhở chúng ta về một thời kỳ hào hùng nhưng cũng đầy đau thương
của thầy cùng những câu chuyện cổ tích sống động đã mở ra trước mắt chúng em một thế giới kỳ diệu. Mỗi giờ học là một hành trình khám phá, nơi thầy dẫn dắt chúng em đi qua những cảm xúc, bài học về tình yêu, sự đoàn kết và lòng dũng cảm.
Cô Lan, giáo viên dạy Toán, cũng là một hình ảnh khó phai. Với cô, Toán học không chỉ là những con số khô khan mà
thương và trân trọng mọi khoảnh khắc trong cuộc sống.
Kết thúc hành trình học tập, tôi biết rằng những kỷ niệm về thầy cô sẽ luôn sống mãi trong tim tôi. Họ là những ngọn đèn dẫn lối trong cuộc đời tôi, là những người đã giúp tôi khám phá bản thân và vươn tới ước mơ. Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến các thầy cô giáo – những người đã viết nên câu
trở nên nhẹ nhàng và an yên hơn. Cô luôn khuyến khích chúng tôi chia sẻ, tâm sự với cô về những khó khăn trong cuộc sống. Nhưng tôi, khi ấy, không đủ can đảm để mở lòng, không dám kể về những gì đang xảy ra ở nhà. Tôi sợ sự phán xét, sợ ánh mắt thương hại của mọi người.
Một ngày nọ, sau khi bố tôi có trận bạo lực tồi tệ, tôi đến lớp với vết bầm tím
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Người chấp hành án phạt trục xuất có được mang theo tài sản rời khỏi lãnh thổ Việt Nam không? Chi phí thi hành án phạt trục xuất do người chấp hành án chịu hay nhà nước chịu?
06:03 | 02/11/2022
