hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục và tổ chức dạy học 2
dụng trong cuộc sống, những kiến thức và kĩ năng toán học cơ bản đã giúp con người giải quyết các vấn đề trong thực tế cuộc sống một cách có hệ thống và chính xác, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển.
+ Môn Toán ở trường phổ thông góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học cho học sinh; phát triển
luận logic) về các quan hệ hình học và một số hình phẳng thông dụng (điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, góc, hai đường thẳng song song, tam giác, tứ giác, đường tròn).
+ Thống kê và Xác suất: Thu thập, phân loại, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu thống kê; phân tích dữ liệu thống kê thông qua tần số, tần số tương đối; nhận biết một số quy luật
hoạt động vui chơi, trải nghiệm
(2) Đảm bảo an toàn:
- Kiểm tra kỹ các thiết bị, dụng cụ sử dụng
- Có người lớn giám sát chặt chẽ
- Không gian tổ chức phải rộng rãi, thông thoáng
(3) Nội dung hoạt động phù hợp:
- Tập các bài hát, bài thơ đơn giản về thầy cô
- Tổ chức trò chơi vận động nhẹ nhàng
- Làm thiệp, vẽ tranh tặng cô
- Tập các tiết mục
, những người có công với bản thân và xã hội.
- Thường xuyên giúp đỡ bạn bè trong học tập.
2. Năng lực:
- Có khả năng tiếp thu kiến thức nhanh chóng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn tốt.
- Có khả năng phân tích tình huống, xác định vấn đề, đưa ra giải pháp và thực hiện giải pháp.
- Biết cách diễn đạt suy nghĩ, trình bày ý kiến rõ ràng, dễ hiểu
giá cho em."
7. Chương trình văn nghệ (8:45 - 9:15)
MC: "Sau đây, xin mời quý thầy cô và các bạn học sinh thưởng thức những tiết mục văn nghệ đặc sắc do các bạn học sinh biểu diễn để chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam. Xin mời tiết mục đầu tiên!"
(Các tiết mục văn nghệ diễn ra theo thứ tự đã chuẩn bị trước)
8. Trao thưởng cho giáo viên xuất sắc (9
: Phẩm chất nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
Tiêu chí
Mức độ đạt được của tiêu chí
Ví dụ về minh chứng
Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo
Đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo
tắc chung để lựa chọn biện pháp công trình phòng chống đất sụt
Việc lựa chọn biện pháp phòng ngừa hoặc xử lý đất sụt trên đường giao thông phải tuân thủ các nguyên tắc sau đây:
- Biện pháp thiết kế xử lý đất sụt phải phù hợp với chủ trương kỹ thuật hay nhiệm vụ thiết kế và khả năng kinh phí của Chủ đầu tư, từ đó để đưa ra các giải pháp thiết kế xử
và cơ quan nhà nước có thẩm quyền có quyết định thu hồi đất, chủ đầu tư cam kết tự phá dỡ công trình, nếu không tự phá dữ thì bị cưỡng chế và chịu mọi chi phí cho việc phá dỡ. Trường hợp quá thời hạn này mà quy hoạch xây dựng chưa thực hiện được, chủ đầu tư được tiếp tục sử dụng công trình cho đến khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền có quyết định thu
cô đã dành cho mình, và mong rằng thầy cô sẽ luôn khỏe mạnh, hạnh phúc để tiếp tục ươm mầm cho bao thế hệ học sinh tiếp theo.
Mẫu 2:
Tháng 11 đến, khi những cơn gió mùa về mang theo không khí se lạnh, cũng là lúc chúng em háo hức chuẩn bị cho Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Đây là một dịp đặc biệt để mỗi học sinh chúng em có thể bày tỏ lòng
cao về vụ án “Tranh chấp hợp đồng ở nhờ nhà ở” tại Thành phố Hồ Chí Minh giữa nguyên đơn là cụ Trần Vân C với bị đơn là ông Nguyễn Công H, bà Trần Thị C1 và Công ty TNHH một thành viên Du lịch T; người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan gồm 03 người.
Vị trí nội dung án lệ:
Đoạn 1 phần “Nhận định của Tòa án”.
Khái quát nội dung của án lệ:
- Tình
, nghiên cứu cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa nhạy bén trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
Chưa mạnh dạn, thẳng thắn trong đóng góp ý kiến, nhận xét công việc.
Trong việc đánh giá, sử dụng, bố trí cán bộ quản lý còn
so sánh theo thứ tự ưu tiên sau:
+ Tương đồng về vị trí, điều kiện kết cấu hạ tầng, diện tích, kích thước, hình thể, hệ số sử dụng đất, mật độ xây dựng, chiều cao công trình và các yếu tố khác có ảnh hưởng đến giá đất so với thửa đất cần định giá;
+ Có khoảng cách gần nhất đến thửa đất, khu đất cần định giá và không bị giới hạn bởi địa giới hành
. Trường hợp không thực hiện được việc trả lại đất đã nhận chuyển quyền thì Nhà nước thu hồi theo quy định tạiđiểm d khoản 1 Điều 64 của Luật Đất đai.”
Như vậy, theo quy định này thì trường hợp Người Việt Nam định cư ở nước ngoài nhận chuyển nhượng quyền sử dụng đất ở nhưng chưa có nhà ở thì sẽ bị phạt tiền.
Mức phạt tiền cụ thể căn cứ theo diện tích
ngày 31 tháng 12 của năm liền kề trước thời điểm xây dựng Đề án hoặc sử dụng kết quả Dự án tổng điều tra, kiểm kê rừng toàn quốc giai đoạn 2013-2016 theo Quyết định 594/QĐ-TTg ngày 15/4/2013 của Thủ tướng Chính phủ tại địa phương, điều chỉnh tăng giảm đến thời điểm lập Đề án.
- Thực hiện rà soát, thống kê và lập phương án sử dụng đất theo quy định
) Giấy xác nhận của Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn nơi cư trú, xác nhận là người đồng bào dân tộc thiểu số không biết đọc, viết tiếng Việt theo mẫu quy định tại Phụ lục 24 ban hành kèm theo Thông tư này; giấy xác nhận có giá trị 01 năm kể từ ngày ký xác nhận; cá nhân ký tên hoặc điểm chỉ vào giấy xác nhận.”
Như vậy, bạn cần chuẩn bị đầy đủ các
liệu giảng dạy, giáo trình giáo dục đại học (trừ các môn học bắt buộc); tổ chức thực hiện, đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo của giáo dục đại học; thiết kế mẫu, in phôi, cấp phát, quản lý văn bằng, chứng chỉ phù hợp với quy định của pháp luật;
- Quyết định đào tạo từ xa, liên kết đào tạo trình độ đại học theo hình thức vừa làm vừa học với
02 ngày.
- Đối với những nơi Bộ Chính trị, Ban Bí thư gợi ý kiểm điểm: Tối thiểu là 03 ngày.
Thời điểm thực hiện kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân tiến hành vào dịp cuối năm 2023 và kết thúc trước 31/12/2023.
- Với tập thể, cá nhân ở trường học, cơ sở giáo dục: Căn cứ trên kết quả công tác của năm học; hoàn thành trước 31
có vết nứt được đề ra đối với:
- Các kết cấu bê tông cốt thép, mà trong đó khi toàn bộ tiết diện của chúng là chịu kéo thì độ không thấm vẫn cần được đảm bảo (các kết cấu chịu áp lực chất lỏng hoặc khí, các kết cấu chịu tác động phóng xạ và các kết cấu tương tự);
- Các kết cấu đặc thù mà có yêu cầu nâng cao về độ bền lâu;
- Các kết cấu làm việc
; kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, mục tiêu, lý tưởng về độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội và đường lối đổi mới của Đảng.
- Có lập trường, quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên quyết đấu tranh bảo vệ Cương lĩnh, đường lối của Đảng, Hiến pháp và pháp luật.
- Có tinh thần yêu nước, đặt lợi ích của Đảng, của quốc gia, dân
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trạng Nguyên Tiếng Việt lớp 5 vào thi năm 2024 2025? trang nguyen tieng viet edu vn dang nhap lop 5 2024 2025?
11:37 | 10/10/2024
