học sinh gồm:
a) Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
b) Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của
Huyện đạt chuẩn nông thôn mới khi đáp ứng được những điều kiện nào? Cần bao nhiêu thành viên hội đồng thẩm định thống nhất ý kiến thông qua việc công nhận huyện đạt chuẩn nông thôn mới? Thông tin công nhận huyện đạt chuẩn nông thôn mới cần phải đăng tải trong thời hạn bao nhiêu ngày kể từ ngày có quyết định công nhận? Câu hỏi của anh Khánh từ Tiền
hoạch được đào tạo, bồi dưỡng để có thể sử dụng thông thạo ít nhất 01 ngoại ngữ.
- 100% công chức, viên chức trong quy hoạch được tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên sâu về chuyên môn, nghiệp vụ theo đúng lĩnh vực quy hoạch do các chuyên gia trong và ngoài nước giảng dạy; các khóa đào tạo, bồi dưỡng về kỹ năng, nghiệp vụ.
b) Giai đoạn từ năm
văn bằng phù hợp với quy định về văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam;
- Thời gian đào tạo và điều kiện tuyển sinh phù hợp với quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đào tạo theo hình thức trực tiếp hoặc đào tạo theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến mà thời lượng giảng dạy trực tuyến không quá 30% tổng thời lượng của chương trình.
Xin được hỏi sổ mục kê đất có được coi là một loại giấy tờ về quyền sử dụng đất không và mẫu Sổ mục kê đất đai năm 2023 như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Thuý (Bắc Giang).
238mm (Quảng Ninh); Cẩm Lương 120mm (Thanh Hóa);... Mô hình độ ẩm đất cho thấy một số khu vực thuộc các tỉnh trên đã gần bão hòa (trên 85%) hoặc đạt trạng thái bão hòa.
2. Cảnh báo mưa trong thời gian tiếp theo:
Trong 03-06 giờ tới khu vực phía đông Bắc Bộ và Thanh Hóa có mưa với lượng mưa phổ biến từ 30-60mm, có nơi trên 100mm; các khu vực khác
gian đóng bảo hiểm xã hội tại cơ quan báo chí, cơ quan công tác hoặc thể hiện việc thanh toán, chi trả tiền lương/tiền công/tiền thù lao/tiền nhuận bút theo tháng) để chứng minh thời gian công tác liên tục hai (02) năm trở lên tại cơ quan báo chí đề nghị cấp thẻ nhà báo hoặc tại đài truyền thanh, truyền hình cấp huyện và tương đương;
+ Danh sách tác
a) Các môn học bắt buộc: Toán, Ngữ văn, Lịch sử.
b) Các môn học lựa chọn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí.
2. Khối lượng kiến thức của môn học
a) Thời lượng giảng dạy của các môn học như sau:
- Toán, Ngữ văn: 252 tiết/môn học.
- Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Lịch sử: 168 tiết/môn học.
b) Khối lượng kiến thức của môn học tại Phụ lục I
tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi tắt là tỉnh) được coi là có dịch khi có từ 2 huyện có dịch trở lên.
Công bố dịch bệnh truyền nhiễm thuộc nhóm C (Hình từ Internet)
Ai có quyền công bố dịch bệnh truyền nhiễm thuộc nhóm C?
Tại điểm a khoản 2 Điều 38 Luật Phòng, chống bệnh truyền nhiễm 2007 cụ thể:
Nguyên tắc, thẩm quyền, thời
Cho tôi hỏi Việc bố trí làm thêm giờ đối với người lao động của Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam phải đảm bảo những yêu cầu gì? Người lao động không được từ chối yêu cầu làm thêm giờ của Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam trong các trường hợp nào? Câu hỏi của chị N.H.T.L từ Hậu Giang.
và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
- Chương trình giáo dục được tổ chức thực
lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
- Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo
để thực hiện một chương trình giáo dục nhất định, được tổ chức linh hoạt về hình thức thực hiện chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.”
Như vậy bạn thấy rằng ở giáo dục thường xuyên rất khác với giáo dục chính quy ở chỗ. Giáo dục thường xuyên là một chương trình nhất định được lập ra để đáp
các cơ sở giáo dục, địa phương; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên giảng dạy.
2. Việc xác định đối tượng giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn được đào tạo phải bảo đảm đúng độ tuổi, trình độ đào tạo của giáo viên. Ưu tiên bố trí những giáo viên còn đủ tối thiểu năm công tác tính đến tuổi nghỉ hưu theo quy định tại Điều 2 Nghị định
bộ đang công tác giảng dạy, nghiên cứu ở các học viện (bao gồm cán bộ cấp vụ, khoa, phòng, giảng viên chính trở lên);
- Cán bộ, công chức có thời gian giữ ngạch chuyên viên chính (và tương đương) từ 4 năm trở lên và có trong kế hoạch được dự thi nâng ngạch chuyên viên cao cấp (và tương đương);
- Cán bộ là thư ký các đồng chí Ủy viên Trung ương
dạng thuốc, mỹ phẩm;
- Có kỹ năng đánh giá, kiểm tra việc thực hiện các quy định, pháp luật về dược;
- Chủ nhiệm hoặc thư ký hoặc tham gia chính (50% thời gian trở lên) đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở trở lên hoặc sáng kiến/phát minh khoa học/sáng kiến cải tiến kỹ thuật chuyên ngành đã được nghiệm thu đạt;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông