Tôi có câu hỏi là giá trị nổi bật toàn cầu là gì? Ai có nhiệm vụ đề xuất phương án giảm thiểu tác động làm suy giảm giá trị nổi bật toàn cầu của di sản thế giới? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Bình Dương.
Có thể sử dụng đất nông nghiệp kết hợp với các mục đích sử dụng đất nào? Việc sử dụng đất nông nghiệp kết hợp đa mục đích phải đáp ứng các điều kiện gì? Cá nhân sử dụng đất được chuyển đổi quyền sử dụng đất nông nghiệp hay không?
năm khác, nó ảnh hưởng rất nhiều đến đời sống sinh hoạt của người dân nơi em đang sống. Với mức độ ô nhiễm môi trường như vậy thì chủ nhà máy đấy có bị xử lý hay không?
tại Điều 24 và trên quần đảo, đảo, bãi cạn lúc chìm lúc nổi, bãi ngầm phải bảo vệ, bảo tồn quy định tại khoản 2 và khoản 4 Điều 41 của Luật này.
5. Hủy hoại, làm suy thoái môi trường, hệ sinh thái biển, hải đảo.
6. Nhận chìm vật, chất ở vùng biển Việt Nam mà không có giấy phép, trái quy định của pháp luật.
7. Cung cấp, khai thác, sử dụng thông tin
với con nuôi, cha chồng với con dâu, mẹ vợ với con rể, cha dượng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng;
đ) Yêu sách của cải trong kết hôn;
e) Cưỡng ép ly hôn, lừa dối ly hôn, cản trở ly hôn;
g) Thực hiện sinh con bằng kỹ thuật hỗ trợ sinh sản vì mục đích thương mại, mang thai hộ vì mục đích thương mại, lựa chọn giới tính thai nhi
thanh toán khác Bộ GDĐT sẽ có thông báo trên Hệ thống XT và các phương tiện thông tin đại chúng).
Theo như quy định trên, thí sinh chỉ thực hiện việc nộp lệ phí trên hệ thống hỗ trợ đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ năm 2023 (gọi tắt là Hệ thống XT) có đường link https://thisinh.thithptquocgia.edu.vn/.
Bộ giáo dục và đạo tạo cũng đã có những lưu ý để thí sinh
Cho anh hỏi thêm nếu UBND cấp xã hòa giải 2 bên không thành thì mình phải hướng dẫn sao cho trách nhiệm của UBND xã. Vì anh đang hòa giải trường hợp một hộ dân xây tường rào làm mất lối đi chung của 6 hộ dân khác, đã hòa giải nhưng bên xây rào lại không chịu và bức tường đó chưa được tháo dỡ.
người dạy dỗ mình. Đây quả thật là một hiện tượng đáng buồn, là dấu hiệu cảnh báo của sự suy đồi về nhân cách, đạo đức của học sinh. Không hiếm để chúng ta tìm thấy những bài báo về việc học sinh hành hung thầy cô, chửi lại thầy cô, có thái độ vô lễ với giáo viên trên các trang báo điện tử, mạng xã hội. Nó như một thứ virut lây lan nhanh chóng trong
và giống tương tự.
+ Tính trạng đánh giá theo phương pháp VG: Giống khảo nghiệm và giống tương tự được coi là khác biệt, nếu ở tính trạng cụ thể chúng biểu hiện ở 2 trạng thái khác nhau một cách rõ ràng và chắc chắn, dựa vào giá trị khoảng cách tối thiểu quy định tại Bảng 1.
+ Tính trạng đánh giá theo phương pháp VS và MS: Sự khác biệt có ý nghĩa
thiểu tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu:
+ Hướng đến các giải pháp công trình, giải pháp dựa vào hệ sinh thái, dựa vào tự nhiên.
Các giải pháp phải chú trọng đến đối tượng, khu vực dễ bị tổn thương do biến đổi khí hậu; các hệ sinh thái quan trọng cần bảo vệ, phục hồi, đặc biệt lưu ý đến hệ sinh thái rừng, ven biển và đầu nguồn;
- Huy động nguồn
tưới tiên tiến, tiết kiệm nước
- Có 100% số công trình thủy lợi nhỏ, thủy lợi nội đồng được bảo trì hàng năm
- Thực hiện kiểm kê, kiểm soát các nguồn nước thải xả vào công trình thủy lợi
- Đảm bảo yêu cầu chủ động về phòng chống thiên tai theo phương châm 4 tại chỗ
4
Điện
Tỷ lệ hộ có đăng ký trực tiếp và được sử dụng điện sinh hoạt, sản
Cho tôi hỏi, những ai được quyền yêu cầu tòa án giải quyết ly hôn đơn phương? Người yêu cầu ly hôn đơn phương sẽ bị chia tài sản chung ít hơn? - Câu hỏi của Chị Quỳnh (Hưng Yên)
Cho tôi hỏi trường hợp chồng phạm tội tham ô tài sản, vợ biết rõ sự việc nhưng vẫn sử dụng số tiền tham ô đó cho sinh hoạt thường ngày của gia đình thì có được xem là tiêu thụ tài sản người khác phạm tội mà có hay không? Phạm tội tham ô có bị tử hình hay không?
đặc điểm tâm lí cá nhân nói riêng, có thái độ ứng xử phù hợp với đối tượng giáo dục.
b) Nội dung
Học phần này bao gồm các nội dung:
- Những vấn đề chung của Tâm lí học;
- Nhận thức, tình cảm, ý chí của con người;
- Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học sư phạm;
- Ứng dụng những kiến thức của Tâm lí học đại cương vào lĩnh vực dạy học và
các chất độc hại, xả khí thải độc hại vào nguồn nước.
(2) Xả nước thải vào nguồn nước dưới đất; xả nước thải chưa được xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật môi trường về nước thải vào nguồn nước mặt, nước biển.
(3) Xả nước thải, đưa các chất thải vào vùng bảo hộ vệ sinh khu vực lấy nước sinh hoạt.
(4) Thăm dò, khai thác, sử dụng tài nguyên nước, hành nghề
Điều kiện kinh doanh và yêu cầu vệ sinh đối với cơ sở giết mổ gia súc, gia cầm? Động vật có cần kiểm tra trước khi đưa vào giết mổ hay không? Sau khi giết mổ thì có cần kiểm tra lại nữa hay không? Xin cảm ơn!
Anh đang có ý định xây dựng cơ sở chế biến thủy sản cụ thể là tôm, cho anh hỏi có quy định nào đưa ra yêu cầu đối với địa điểm xây dựng cơ sở chế biến này không? Nếu xây dựng thì địa điểm đặt cơ sở chế biến của anh cần đáp ứng yêu cầu gì về vệ sinh an toàn thực phẩm? - Câu hỏi của anh Lành (TPHCM).
Hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học là gì? Hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học bao gồm những nội dung nào? Để tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học thì nguồn tài chính được lấy từ đâu? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của
Chiều cao thông thủy của ký túc xá tối thiểu là bao nhiêu? Muốn xây dựng ký túc xá cho sinh viên thuê ở thành phố thì cần đáp ứng những yêu cầu gì về thiết kế kiến trúc? Phải đảm bảo chiều cao thông thủy của ký túc xá tối thiểu là bao nhiêu?
có liên quan.”.
9. Sửa đổi, bổ sung khoản 4 Điều 60 như sau:
“4. Được tự tổ chức, hợp tác, liên doanh, liên kết hoặc cho tổ chức, cá nhân thuê rừng, thuê môi trường rừng phù hợp với quyền của chủ rừng để kinh doanh du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, giải trí hoặc nuôi, trồng phát triển cây dược liệu hoặc để tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học nhưng