sống và con người. Nêu...(nội dung vấn đề cần nghị luận).
(3) Văn học từ lâu đã trở thành một kho tàng vô giá, nơi chứa đựng những suy tư, tình cảm và tri thức của con người qua các thời kỳ. Mỗi tác phẩm văn học không chỉ là kết quả của sự sáng tạo, mà còn là một chiếc gương phản chiếu hiện thực xã hội, những khát vọng, nỗi đau và hy vọng của con
gắn liền với đất; nhận quyền sử dụng đất; thuê lại đất theo quy định của Luật này, bao gồm:
1. Tổ chức trong nước gồm:
a) Cơ quan nhà nước, cơ quan Đảng Cộng sản Việt Nam, đơn vị vũ trang nhân dân, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, đơn vị sự
phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên;
i) Viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28) phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) hoặc tương đương từ đủ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự), tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký
biển, hải đảo, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
3. Bảo đảm bình đẳng giới trong thi đua, khen thưởng.
Trước đây, nguyên tắc thi đua, khen thưởng danh hiệu Cờ thi đua Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn được quy định tại Điều 4 Thông tư 08/2018/TT-BNNPTNT (Hết hiệu lực ngày 01/01/2024) như sau:
Nguyên tắc thi đua, khen thưởng
để xây dựng nhà ở xã hội thì thực hiện theo quy định của pháp luật đấu thầu;
+ Đối với trường hợp doanh nghiệp, hợp tác xã có quyền sử dụng đất hợp pháp, phù hợp với quy hoạch xây dựng nhà ở, có đủ điều kiện làm chủ đầu tư và có nhu cầu xây dựng nhà ở xã hội thì thì thực hiện theo quy định của pháp luật đầu tư. Nhà đầu tư đăng ký làm chủ đầu tư dự
đất, giá thuê đất, giá thuê mặt bằng để áp dụng phương pháp so sánh, phương pháp thặng dư và xây dựng hệ số điều chỉnh giá đất bao gồm:
+ Giá trúng đấu giá quyền sử dụng đất đối với trường hợp người trúng đấu giá đã hoàn thành nghĩa vụ tài chính theo quyết định trúng đấu giá,
+ Giá đất đã thực hiện thủ tục về thuế tại cơ quan thuế hoặc đăng ký tại
cháy nổ.
- Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
- Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
- Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự
nghiêm cấm hành vi bán, cung cấp, khuyến mại rượu, bia cho người chưa đủ bao nhiêu tuổi?
18 tuổi
Câu 13: Tuổi của học sinh vào học lớp 6 được quy định như thế nào?
11 tuổi và được tính theo năm trừ trường hợp học sinh học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi theo quy định khác.
Câu 14: Nhiệm vụ của Bộ luật Hình sự nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
tư (nếu có);
đ) Đánh giá về công nghệ sử dụng trong dự án đầu tư đối với dự án thuộc diện thẩm định hoặc lấy ý kiến về công nghệ theo quy định của pháp luật về chuyển giao công nghệ;
e) Đánh giá về sự phù hợp của dự án đầu tư với mục tiêu, định hướng phát triển đô thị, chương trình, kế hoạch phát triển nhà ở; sơ bộ phương án phân kỳ đầu tư bảo đảm
trả chậm, lãi trả góp, phí bảo lãnh tín dụng và các khoản phí khác trong hợp đồng cho vay vốn; thu nhập từ bán ngoại tệ; khoản chênh lệch tỷ giá do đánh giá lại các khoản nợ phải trả có gốc ngoại tệ cuối năm tài chính; khoản chênh lệch tỷ giá hối đoái phát sinh trong kỳ (riêng chênh lệch tỷ giá phát sinh trong quá trình đầu tư xây dựng cơ bản để hình
án điểm chuẩn về Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng trước ngày 10 tháng 7 hằng năm.
(5) Tổ chức hậu kiểm công tác tuyển sinh
- Sau khi thí sinh trúng tuyển nhập học, các trường tổ chức hậu kiểm công tác tuyển sinh, kiểm tra, đối chiếu toàn bộ hồ sơ thí sinh đăng ký dự tuyển với hồ sơ và người đến nhập học, phải đúng với người đến nhập học.
Kiểm
và phía sau xe để người điều khiển phương tiện khác biết;
đ) Không mở cửa xe, để cửa xe mở hoặc bước xuống xe khi chưa bảo đảm điều kiện an toàn;
e) Khi dừng xe, không được tắt máy và không được rời khỏi vị trí lái;
g) Xe đỗ trên đoạn đường dốc phải được chèn bánh.
4. Người điều khiển phương tiện không được dừng xe, đỗ xe tại các vị trí sau đây
tương đương từ đủ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự), tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
Như vậy, đối với giáo viên tiểu học hạng II có yêu cầu tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đó là có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ cụ thể được giao và phải được công
, sử dụng con dấu nghiệp vụ của cơ sở Đo lường-Chất lượng khác.
5. Cố ý sửa chữa, làm biến dạng nội dung mẫu con dấu đã đăng ký.
6. Các hành vi khác trái với quy định của pháp luật và của Bộ Quốc phòng.
Như vậy, cá nhân, tổ chức công tác, làm nhiệm vụ trong lĩnh vực quân sự, quốc phòng tuyệt đối không được sử dụng dấu nghiệp vụ không do Bộ Tổng
điểm xảy ra vi phạm hành chính;
c) Giá thành của tang vật nếu là hàng hoá chưa xuất bán;
d) Đối với tang vật là hàng giả thì giá của tang vật đó là giá thị trường của hàng hoá thật hoặc hàng hoá có cùng tính năng, kỹ thuật, công dụng tại thời điểm nơi phát hiện vi phạm hành chính.
3. Trường hợp không thể áp dụng được căn cứ quy định tại khoản 2
tín ngưỡng, tôn giáo; thực hành lễ nghi tín ngưỡng, tôn giáo; tham gia lễ hội; học tập và thực hành giáo lý, giáo luật tôn giáo.
3. Mỗi người có quyền vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo, lớp bồi dưỡng của tổ chức tôn giáo. Người chưa thành niên khi vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo phải được cha, mẹ
nghĩa vụ giao nộp tài liệu, chứng cứ cho Tòa án. Trường hợp tài liệu, chứng cứ đã được giao nộp chưa bảo đảm đủ cơ sở để giải quyết vụ việc thì Thẩm phán yêu cầu đương sự giao nộp bổ sung tài liệu, chứng cứ. Nếu đương sự không giao nộp hoặc giao nộp không đầy đủ tài liệu, chứng cứ do Tòa án yêu cầu mà không có lý do chính đáng thì Tòa án căn cứ vào tài
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành Công văn 1687/BGDĐT-GDTC ngày 18/04/2023 gửi các Sở GD-ĐT, các Đại học, Học viện, trường Đại học và Cao đẳng sư phạm về việc tăng cường công tác phòng chống dịch Covid 19 trong trường học.
Mục tiêu của việc tăng cường công tác phòng chống dịch Covid-19 trong trường học là gì?
- Theo Công văn số 2116
tiếp nhận phản ánh, kiến nghị theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều này.
- Tổ chức thực hiện việc tiếp nhận các phản ánh, kiến nghị theo đúng quy trình quy định tại Quy chế này: hướng dẫn cá nhân, tổ chức đăng ký tài khoản công dân và truy cập Cổng Dịch vụ công quốc gia, Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của Thành phố hoặc qua các
nghèo tại khu vực đô thị;
+ Người lao động đang làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài khu công nghiệp;
+ Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân trong cơ quan, đơn vị thuộc công an nhân dân và quân đội nhân dân;
+ Cán bộ, công chức, viên chức theo quy định của pháp luật về cán bộ, công
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mở bài chung cho nghị luận xã hội chọn lọc? Cách mở bài nghị luận xã hội 200 chữ? Đổi mới đánh giá học sinh trong môn Văn ra sao?
19:59 | 06/11/2024
