lớp……………………..sang lớp……………
Lý do: ………………
Em rất mong có được sự chấp thuận của Ban giám hiệu nhà trường cùng hai giáo viên chủ nhiệm.
Em xin hứa sẽ cố gắng nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới để học tập thật tốt và tuân thủ đúng nội quy của lớp và nhà trường yêu cầu.
Em xin chân thành cảm ơn!
………, Ngày….. tháng……. năm……..
Người làm đơn
người học sinh, sinh viên, sẽ luôn cố gắng đi học tập tốt, rèn luyện đạo đức để không phụ lòng thầy cô, để xứng đáng với công lao mà các thầy cô đã dành cho họ
Một lần nữa xin chúc các thầy cô giáo có một ngày 20/11 thật ý nghĩa, hạnh phúc và ngập tràn niềm vui.
Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam!
Thông tin mang tính chất tham khảo.
Phát biểu
giá về cuộc sống, về tình yêu thương, trách nhiệm.
Mỗi ngày đến lớp, em đều cảm nhận được sự tận tâm và lòng yêu thương vô bờ bến của thầy/cô. Dù công việc dạy học đầy vất vả, thầy/cô luôn cố gắng mang đến cho họ những giờ học thú vị, không chỉ dạy về lý thuyết mà còn giúp họ hiểu hơn về cuộc sống. Những bài học của thầy/cô không chỉ giúp em trở
: Cố gắng giữ cùng một dạng ngữ pháp cho các câu trong đoạn văn.
Ví dụ đoạn văn song song 5 7 câu:
Trong cuộc sống hàng ngày, việc đọc sách mang lại nhiều lợi ích cho con người. Đọc sách giúp mở rộng kiến thức, giúp chúng ta hiểu biết về thế giới xung quanh. Đọc sách còn giúp phát triển tư duy, kích thích trí tưởng tượng và sáng tạo.
Ngoài ra
trường mầm non, cụ thể như sau:
"PHỤ LỤC C
(tham khảo)
Một số điểm lưu ý về nội dung và trang thiết bị trong trường mầm non
C.1 Nội dung và trang thiết bị trong trường mầm non phải đảm bảo an toàn, có tính sư phạm và thẩm mỹ đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.
C.2 Nội dung của trang thiết bị cần được sắp xếp, trang trí gọn gàng
gì mẹ đã làm cho con. Con sẽ luôn cố gắng học tập và làm việc để mẹ được vui lòng.
- Mẹ là người phụ nữ tuyệt vời nhất mà con từng biết. Mẹ luôn hy sinh tất cả vì con mà không đòi hỏi Con yêu mẹ và con sẽ mãi mãi trân trọng tình yêu thương của mẹ.
- Con không biết nói gì để có thể diễn tả hết lòng biết ơn của con đối với mẹ. Con chỉ biết rằng con
quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Đánh giá bảo đảm tính chính xác, toàn diện, công bằng, trung thực và khách quan.
- Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức, kĩ thuật và công cụ khác nhau; kết hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì.
- Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố
phải tuân thủ chuẩn mực đạo đức gia đình và xã hội, thuần phong mỹ tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc; không mê tín dị đoan và có những hành vi phản cảm khi tham gia lễ hội.
- Trang phục của cán bộ, công chức, viên chức
+ Khi thực hiện nhiệm vụ, cán bộ, công chức, viên chức phải ăn mặc gọn gàng, lịch sự, đi giày hoặc dép có quai hậu
định.
- Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
* Nhiệm vụ của trẻ em mầm non
- Lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo và người lớn; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ.
- Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục dành cho trẻ em phù hợp với khả năng, lứa tuổi.
- Trang phục gọn gàng, phù
người lớn; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ.
- Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục dành cho trẻ em phù hợp với khả năng, lứa tuổi.
- Trang phục gọn gàng, phù hợp lứa tuổi, thuận tiện cho các hoạt động tại trường mầm non.
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân; tham gia giữ gìn vệ sinh trường, lớp tùy theo khả năng
tham gia hoạt động hoặc có liên quan đến hoạt động tại cơ sở tín ngưỡng, cơ sở tôn giáo phải tuân thủ các nguyên tắc sau:
1. Đảm bảo quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mọi người; tôn trọng giá trị văn hoá, đạo đức tôn giáo; đảm bảo sự trang trọng, tôn nghiêm của cơ sở tín ngưỡng, cơ sở tôn giáo.
2. Không lợi dụng hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo
tại Mục 7 Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 6305-6:2013 (ISO 6182-6:2006) cụ thể:
- Các van một chiều phải được ghi nhãn trực tiếp trên thân van với các chữ cái đúc nổi hoặc chìm hoặc trên một tấm nhãn bền lâu bằng kim loại được gắn chặt bằng cơ khí (như kẹp chặt bằng đinh tán hoặc vít). Các nhãn bằng kim loại đúc phải là kim loại màu.
- Các nhãn trên thân
trọng của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tôi vô cùng xúc động được trở về thăm mái trường thân yêu - nơi tôi đã gắn bó suốt 35 năm trong sự nghiệp giáo dục của mình.
Nhớ lại những ngày đầu tiên bước vào nghề, với bao nhiêu bỡ ngỡ nhưng cũng tràn đầy nhiệt huyết. Mỗi buổi sáng đứng trên bục giảng, nhìn những đôi mắt trong veo của học trò, tôi luôn tự
Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT thì hành vi ứng xử, trang phục của học sinh trường trung học cơ sở như sau:
- Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của học sinh phải đúng mực, tôn trọng, lễ phép, thân thiện, bảo đảm tính văn hóa, phù hợp với đạo đức và lối sống của lứa tuổi học sinh trung học.
- Trang phục của học sinh phải chỉnh tề, sạch sẽ, gọn gàng, thích hợp với
, chữ thầy
Nghĩ sao cho bố những ngày ước mong.
Yêu kính thầy mới làm thầy
Những phường bội bạc sau này ra chi.
Công cha, áo mẹ, chữ thầy
Gắng công mà học có ngày thành danh.
Con hơn cha là nhà có phúc
Trò hơn thầy là đất nước yên vui.
Con ơi ghi nhớ lời này
Công cha, nghĩa mẹ, công thầy chớ quên.
Con ơi ham học chớ đùa
Bữa mô
năng đầy đủ.
- Người bệnh COVID-19 có thể lực kém, khó thở sau gắng sức, teo cơ (bao gồm cả cơ hô hấp, cơ thân mình và cơ chi) và rối loạn tâm lý.
- Bác sĩ chuyên khoa cần được tư vấn về các biện pháp phòng ngừa nếu người bệnh có các bệnh đi kèm như tăng áp động mạch phổi, viêm cơ tim, suy tim sung huyết, huyết khối tĩnh mạch sâu và gãy xương không
qua ít nhất 4 buloong có tiết diện tối thiểu dưới 10mm.
2. Có bình cứu hoả đặt trong tầm với của vận động viên.
3. Có bộ đồ cứu hộ gồm: 02 Ma-ní (móc chữ C nối giữa cáp và tời); 01 cáp kéo xe dài ít nhất 6m; 01 cáp buộc cây dài ít nhất 3m; 02 đôi găng tay bảo hộ; 01 neo tời; 01 tấm đè cáp có kích thước 50cm x 90cm và trọng lượng ít nhất 2 kg; bộ đồ
tên: NGUYỄN VĂN A Ngày sinh: 01/01/1995
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền: ………………………………………………………………..
Chức vụ đoàn thể: ……………………………………………………………………
Đơn vị công tác: ……………………………………………………………………...
Chi bộ: ………………………………………………………………………………..
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về tư tưởng chính trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức
nhà trường và từng cấp học. Muốn vậy, cần phải đảm bảo được các nguyên tắc sau:
a) Chính xác, khách quan, vô tư, không định kiến, hẹp hòi, tùy tiện.
b) Dân chủ, bình đẳng, có lí có tình đối với mọi học sinh.
c) Lấy giáo dục làm chính, đồng thời giữ nghiêm kỉ luật. Phát huy ưu điểm, bồi dưỡng những nhân tố tích cực, lấy đó làm chỗ dựa để khắc phục