Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kiều học Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Kiều học Việt Nam có được nhận tài trợ hay không? Nghĩa vụ của Hội được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tuấn ở Đồng Nai.
Xin cho hỏi: Các đề tài nghiên cứu cơ bản nào được Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia tài trợ? Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia đánh giá kết quả đề tài nghiên cứu cơ bản theo những nguyên tắc gì? Chuyên gia đánh giá kết quả thực hiện đề tài nghiên cứu cơ bản cần đáp ứng các tiêu chí gì? - Câu hỏi của anh Khang (Vĩnh Long)
Ban hành Quy định chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động ngành tài nguyên và môi trường với mục đích gì? Công chức, viên chức ngành tài nguyên và môi trường phấn đấu thực hiện các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đối với nhân dân thế nào? - Câu hỏi của anh Quyền (Hải Dương).
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau tổ chức kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài có được thực hiện hoạt động kinh doanh tạm nhập tái xuất hàng hóa không? Câu hỏi của anh B.K.Q đến từ Hải Phòng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Cao su Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Cao su Việt Nam hoạt động trong phạm vi nào? Quyền hạn của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Ngọc Châu ở Tây Ninh.
Thủ tướng chính phủ khi đại diện ký kết Điều ước quốc tế có cần xuất trình thư ủy quyền không? Ngoài ký kết thì còn hình thức nào thể hiện sự ràng buộc với Điều ước quốc tế? câu hỏi của chị Hạnh (Phan Thiết).
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Kế toán địa chất Việt Nam. Cho tôi hỏi cơ cấu tổ chức của Hội Kế toán địa chất Việt Nam gồm những cơ quan nào? Nhiệm vụ của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Trung Tín ở Lâm Đồng.
Xin hỏi, Cục Hợp tác quốc tế thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch có bao nhiêu phòng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định hiện nay? Cục Hợp tác quốc tế có nhiệm vụ và quyền hạn xây dựng những nội dung gì? Câu hỏi của chị Q.M ở Gia Lai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Môi trường giao thông vận tải Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Môi trường giao thông vận tải Việt Nam có được quyền gây quỹ không? Nhiệm vụ của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Nhật An ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi Hiệp hội Sáng tạo và Bản quyền tác giả Việt Nam có con dấu và tài khoản riêng hay không? Hiệp hội Sáng tạo và Bản quyền tác giả Việt Nam hoạt động dưới sự quản lý của cơ quan nào? Hiệp hội Sáng tạo và Bản quyền tác giả Việt Nam có những quyền hạn nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Tôi là Đình Văn, do đang tìm hiểu về lĩnh vực Thể thao - Y tế nên tôi muốn biết về các văn bản pháp luật trong lĩnh vực này. Chính vì vậy tôi muốn hỏi về các văn bản quy phạm pháp luật đang có hiệu lực thi hành trong lĩnh vực Thể thao - Y tế bao gồm những văn bản nào? Mong được giải đáp!
Cho anh hỏi: Có bao nhiêu cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh? Ai có quyền thành lập, bãi bỏ cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh? - Câu hỏi của anh Trọng Nguyên đến từ Thành phố Hồ Chí Minh.
Cho tôi hỏi Ủy ban Chứng khoán Nhà nước tổ chức thực hiện hoạt động đối ngoại dựa trên những nguyên tắc nào? Trường hợp đối tác nước ngoài là các tổ chức tài chính quốc tế thì trưởng đoàn tiếp và làm việc phía Ủy ban Chứng khoán Nhà nước là ai? Câu hỏi của anh Thiên từ Thanh Hóa.
Cho tôi hỏi để được cử đi đào tạo bồi dưỡng ở nước ngoài, công chức ngành Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phải đáp ứng những điều kiện gì? Quốc gia được chọn để cử công chức đến đào tạo bồi dưỡng phải đáp ứng những yêu cầu nào? Quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng công chức ở nước ngoài bằng nguồn ngân sách nhà nước được thực hiện như thế nào
Mẫu đơn xin nhập quốc tịch Việt Nam được quy định như thế nào? Muốn xin nhập quốc tịch Việt Nam thì cần chuẩn bị giấy tờ gì? - Câu hỏi của anh Phú tại Khánh Hòaff
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề xoay quanh giáo dục để viết báo cáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay chương trình giáo dục được pháp luật quy định ra sao? Việc sử dụng kết quả học tập đã có để học tiếp ở các cấp học, trình độ khác cùng ngành có được coi là học liên thông hay không? Các cấp học, trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân